Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сетка НОД на апрель.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Сетка НОД на апрель.

библиотека
материалов

Согласовано _______________________













Сетка НОД за апрель месяц 2016 г.

Первой младшей группы «Светлячки».









ТЕМА НЕДЕЛИ «КОСМОС» 1 НЕДЕЛЯ.

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»

(лепка)

Название: «Ракета». Цель:

создание условий для формирования умения аккуратно пользоваться пластилином, умение соединять две вылепленные формы в один предмет, умение пользоваться салфетками.

Образовательная область: «Развитие речи»

Название: «О чем рассказал телескоп». Цель : создание условий для формирования представления о телескопе космосе, космонавтах; углублять знания о полете в космос Ю.А.Гагарина; воспитывать познавательный интерес к космическому пространству.


Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) Звёздное небо»

.Цель: создание условий для развития наглядно – образного мышления, творческих способностей , воображения. способствовать формированию интереса к явлениям природы и умение отображать свои впечатления в рисунке .

Образовательная область: «Познавательное развитие» (сенсорное развитие)

Название: «Мы космонавты». Цель: создание условий для формирование знания основных цветов ; побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур; закрепить понятия «космос », «космонавт»;

Образовательная область: «Развитие речи»

Название: «Космос». Цель: создание условий для развития навыков общения о празднике «День космонавтики», профессиями летчик, космонавт; воспитывать уважение к людям любой профессии, активность, состоятельность;

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Раз, два, три, четыре, пять полетим в космос мы опять» Цель: создание условий для . формирования умения выполнять ходьбу и бег; не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног.
Формировать умения сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Развивать движения в разнообразных формах двигательной активности.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Лунная песенка» Цель: создание условий для . активизации к восприятию знакомых музыкальных произведений, вызывая положительные эмоции. Развитие памяти, воображения, музыкально сенсорных способностей.

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: « Бегите ко мне». создание условий для развития двигательной активности через игровую деятельность умение выполнять задания по сигналу.

Образовательная область : «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Звёздочки»».

Цель: создание условий для Развитие:

-навыка согласованного пения в сопровождении музыкального аккомпанемента и пения

Образовательная область : «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: « Полетим мы на ракете для прогулки на планете» Цель: формирование умения сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку; развивать движения в ходе обучения разнообразным формам двигательной активности; закреплять навыки ползания, лазанья, разнообразные действия с мячом.

.
















ТЕМА НЕДЕЛИ: ВОДНЫЙ МИР 2 НЕДЕЛЯ

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»(лепка)

Название: «Морское царство» Цель:. создание условий для развития мелкой моторики рук , самостоятельного обучения к приёму лепки путём отщипывания пластилина.


Образовательная область: «Развитие речи» (чтение художественной литературы)

Название: «Сказка о рыбаке и рыбке». Цель: создание условий для развития образного содержание сказки, замечать сходство и различие в построении сюжета, формированию эмоционального отношения к воспринимаемому.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование)

Название: « Рыбаки» Цель: создание условий для развития умения наносить на трафарет точки ватными палочками тычковым способом ...

Образовательная область: «Познавательное развитие» (сенсорное развитие )

Название: «Волшебница вода» .Цель: создание условий для создание условий для формирования и развитие сенсорных способностей через дидактические игры.


Образовательная область: «Развитие речи»

Название: «Рыбный мир».Цель: создание условий для формирования первичного представления о рыбах;  развивать активный и пассивный словарь; совершенствовать навыки вопросно-ответной беседы; воспитывать интерес к окружающему миру и живой природе.

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Ходят капельки по кругу».Цель: создание условий для Формирования выразительности движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей (попрыгать, как зайчики; поклевать зернышки и попить водичку, как цыплята, и т.п.).

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»(музыка)

Название: «Дождик песенку поет».Цель: создание условий для развития умения выслушивать музыкальное вступление.


Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Водяной».Цель : создание условий для развития умения играть в игры, способствующие совершенствованию основных движений (ходьба, бег, бросание, катание).

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Песня рыбы пилы» .Цель: создание условий для Формирования умения соотносить музыку с той или иной иллюстрацией, игрушкой.

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Рыбаки и рыбка».Цель: создание условий для

Развития умения прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперед, в длину с места, отталкиваясь двумя ногами.



















ТЕМА НЕДЕЛИ «ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ» 3 НЕДЕЛЯ.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (лепка)Название: «Гроздь рябины» Цель: создание условий для . » создание условий для развития мелкой моторики рук , самостоятельного обучения к приёму лепки путём отщипывания пластилина.




Образовательная область: «Развитие речи»Название: «Лес полный чудес» .Цель: создание условий для создание условий для формирования навыков владения речью как средством общения и культуры.


Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование)Название: «Ветка вербы» .

Цель: создание условий для умения рисовать веточку по контуру ;

закрепить знание цвета (коричневый, желтый );

прививать интерес к рисованию;

.


Образовательная область: «Познавательное развитие» (предметное и социальное развитие) .Название: «В лесу родилась елочка».Цель: создание условий дл создание условий для развития  умения подбирать пары на основе сходного сенсорного признака;

развивать зрительное восприятие.

я


Образовательная область: «Развитие речи»

Название: «Деревья и кустарники».Цель: создание условий для развития умения узнавать их по отличительным признакам (ствол, много стволов, листья, плоды). Учить детей сравнивать деревья и кустарники по отличительным признакам. Воспитывать чувство прекрасного, развивать наблюдательность. 

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Добеги до дерева» Цель: создание условий для . Создание условий для самостоятельного формирования устойчивого интереса к физкультурным занятиям, через игры, упражнения;


Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»(музыка)

Название: «Подснежники». Создание условий для:

развития: эмоциональной отзывчивости на контрастные произведения,

слуховой памяти (узнавание знакомых песен и пьес); развития простейших танцевальных движений: пружинка, повороты, хлопки, притопы; воспитания позитивного отношения к муз. занятиям.

Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Через пенечки и кочки». формирование умения основных двигательных навыков, 

 у детей о здоровом образе жизни .

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Лесные картинки». Создание условий для:

развития эмоциональной отзывчивости на музыку различного характера, восприятия музыкально-выразительных средств; развития навыков пения на распеве, чистого интонирования с голоса педагога; воспитания общей культуры слушания.



Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Ель, елка, елочка». создание условий для развития двигательной активности через игровую деятельность умение выполнять задания по сигналу.














ТЕМА НЕДЕЛИ «МИР ЦВЕТОВ» 4 НЕДЕЛЯ.

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»(лепка)

Название: «Лес полный чудес».Цель: создание условий для создание условий для формирования умения аккуратно пользоваться пластилином, умение соединять две вылепленные формы в один предмет, умение пользоваться салфетками.

Образовательная область: «Развитие речи» (чтение художественной литературы)

Название: «Золотой луг» М.Пришвин

.Цель: создание условий для формирования знаний об изменениях в живой и неживой природе в весенний период, умения делать умозаключения; развивать умение рассуждать на предложенную тему.

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие»(рисование)

Название: «Комнатный цветок». : Цель: создание условий для формирования умения самостоятельно выбирать цвета для рисунка

Образовательная область: «Познавательное развитие» (сенсорное развитие )

Название: «Цветочная поляна». Цель : создание условий для : создание условий для развития умения упражнять в различении двух и более основных цветов; развивать мелкую моторику, координацию движений рук.


Образовательная область: «Развитие речи»

Название: «Цветы».

Цель: создание условий для совершенствования умения детей слушать рассказ без наглядного сопровождения.


Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «На полянке у реки». создание условий для формирования двигательных навыков и умения как отдельных двигательных действий и в сочетании, развития умения переходить от выполнения одних движений к выполнению других.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Во поле березка стояла». Создание условий для:

активизации музыкального восприятия через музыкально-ритмические движения, физ.минутки; развития умения у детей соотносить музыку с той или иной иллюстрацией, игрушкой; воспитания позитивного отношения к муз.занятиям через игры потешки.


Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «Дотронься до колокольчика»Цель: создание условий для развития умения бегать легко, на носках, не наталкиваясь друг на друга; ориентироваться в пространстве, менять движения по сигналу воспитателя.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Название: «Со вьюном я хожу». Создание условий для:

активизации к восприятию знакомых музыкальных произведений, вызывая положительные эмоции. Развитие памяти, воображения, музыкально сенсорных способностей.


Образовательная область: «Физическое развитие» (физическая культура)

Название: «По тропинке в лес пойдем, много цветков соберем» Цель: создание условий для развития ходьбы парами с высоким подниманием колена и взмахом рук. Ходьба с изменением темпа и преодоление невысоких препятствий (кубики, мешочки с песком).



Автор
Дата добавления 22.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров84
Номер материала ДБ-047801
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх