Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Школа юного олимпиадника. Русский язык. 4 класс. Занятие №9.

Школа юного олимпиадника. Русский язык. 4 класс. Занятие №9.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие 9

Фамилия, имя ______________________________________________________________

1. Спиши, распределяя слова на две группы.

Сущ…ствительное, кор…нь, прил…гательное, гл…гол, ок…нчание, пр…длог, су…икс, пр…ставка, с…юз, м…стоимение.
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Логогриф. Разгадай. Напиши отгадку.

Его как память давних ран на теле носит ветеран.

Наоборот его прочти – и грянет музыка в пути.
Ответ:________________________________________________________________

  1. Догадайся, какое слово пропущено. Запиши его.

СПРАВА (ПАРА) ТОРНАДО,

ОМЛЕТ ( . . . ) САРГАССЫ.
Ответ:_____________________________________________________________________

4. Выпиши из каждой строки лишнее слово.

- Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий.
- Скоро, быстро, поспешно, постепенно, торопливо.
- Розовый, голубой, оранжевый, тусклый, вишневый.
Ответ:_____________________________________________________________________

  1. Поставь в словах ударения.


Прирост, свободнее, красивее, инструмент, призыв, обеспечение, случай, кухонный.

  1. Подберите к словам синонимы, состоящие из такого же количества букв. (Сколько букв в исходном слове, столько должно быть и в синониме.)

Лес - ___________, горе - ______________,
мороз - _______________, непогода - _____________________.

  1. Выбери проверочные слова. Запиши данные слова правильно.

Уд_вительно (диво, дева), м_нять (мина, замена), л_пить (липко, лепка), подч_щать (честь, чисто), л_нивый (лень, линька), скр_пучий (скрепка, скрипка), м_стерить (мост, мастер).
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какое из этих слов устроено не так, как остальные? Запиши это слово.
    Борьба, гурьба, косьба, стрельба, ходьба.
    Ответ: _____________________________________________________________

  2. Выпиши слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый: актёр; тополь; марка; банка; парта.
    Ответ:_______________________________________________________________



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров65
Номер материала ДБ-015071
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх