2 сынып ҚМЖ сын есім

Пәні:  қазақ тілі                                                                                          Тексерілді

Сабақтың тақырыбы: Cын есім			Мұғалімнің аты-жөні: Мирзаханова Н  Күні:  3.03.2017ж
СЫНЫП:  2 «В»	Қатысқан оқушылар  саны:			Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары:	Сын есім туралы алған білімдерін толықтыру; сын есім туралы  білімдерін тиянақтап, бекіту. Оқушылардың сөйлемнен сын есім түрлерін таба білуге, қай сөзбен байланысқанын таба білуге, сұрақ қоя білуге үйрету.Өз бетімен жұмыс жасау арқылы теориялық, практикалық ойлау және сөйлеу қабілетін жетілдіру.
Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (білу, түсіну	Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Сын есім  түрін ажырата алады
2-деңгей (қолдану, талдау):	Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Сөйлемдерден сын есімдерді  талдай алады
3-деңгей (жинақтау, бағалау)	Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Сын есімдерді салыстыра  алады.
Тілдік мақсат:
Ресурстар:	Оқулық, заттар
Пәнаралық байланыс:	Дүниетану, бейнелеу
Алдыңғы оқу:	Қайталау
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сабақ барысы және  жоспарланған уақыт	Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер				Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ  минут	«Әдемі сөз білесің бе?» ойыны. Мақсаты: Сын есімдерді қолданып, бір-біріне қандай екенін айтады. Мысалы, Сен ең әдемісің, сұлусың, ақыл-дысың, өнерлісің, сабырлысың, шыдам-дысың, төзімдісің, шыншылсың, көңілді-сің, үлкенсің, жігерлі, алғыр, қайсарлы, мықты, т.б.
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ 2 минут	421 -   ЖАТТЫҒУ.				Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады
2-деңгей  (қолдану, талдау):	421 -   ЖАТТЫҒУ.  Сын есім ережені жаттап келу				Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады
3-деңгей (жинақтау, бағалау):	421 -   ЖАТТЫҒУ.  Сын есім ережені жаттап келу Шешуіндегі сөзінде сипаттау мәтінін құра				Дұрыс жауаптарға 3 балл қойылады
ЖАҢА САБАҚ 25 минут	422-жаттығу. Жұмбақты оқып, сын есімдерді табу Дөңгелек, сары, 423-жаттығу. Сұрақтардың орнына тиісті сөздерді қойып, көшіріп жаз. Әселдің( қандай? ) көйлегі бар. Мен (қандай) кітап оқыдым. Бізге( қандай) оқушылар көмектесті. Ауылда(қандай) үйлер көбейді. 424-жаттығу. Сын есімдерді үлгібойынша мағынасына қарай топтастыр. Түс                    Дәм                  Көлем               Пішін Қоңыр             Қышқыл            Үлкен               Домалақ
САБАҚТЫ БЕКІТУ 7минут 1-деңгей(білу,түсіну)	425-жаттығу. Тиісті бағанға сын есімдерді қойып жаз.				Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады
2-деңгей (қолдану, талдау)	таза     ауа         Ауа таза.  Ақ мақта         Мақта ақ. жазық дала      Дала жазық. жақсы бала       Бала жақсы.				Дұрыс жауаптарға  2 балл қойылады
3-деңгей (жинақтау, бағалау)	Қай бағандағы сөздер сөйлем, қай бағандағы сөздер сөйлем емес.				Дұрыс жауаптарға 3 балл қойылады
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 3 минут 1-деңгей (білу, түсіну	426-жаттығу. Сөзжұмбақты шеш				Тапсырманы орындағанға «3»  баға қойылады
2-деңгей (қолдану, талдау):	Асыл қандай оқушы екенін анықтайтын сөздер тауып жаз.				Тапсырманы орындағанға «4»  баға қойылады
3-деңгей	Сондай оқушы туралы әңгімеле				Тапсырманы орындағанға «5»  баға қойылады
БАҒАЛАУ
КЕРІ БАЙЛАНЫС
Рефлексия
Сабақтың мақсаты мен сабақта  жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?
Сабақтың мақсаты мен сабақта  жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?
Келесі сабақта өз жоспарыңызға қандай өзгерістер енгізген болар едіңіз?