Сынып сағаты : " Жолың болсын әркімнің орында жол тәртібін! "

Жолы болсын әркімнің, орында жол тәртібін!

Сабақ мақсаты:

1.Оқушыларға көшеде жүру ережесін үйрете отырып,алған білімдерін пысықтау.

2.Ойларын ашық айтуға, көше белгілерін жатқа айтуға дағдыландыру.

3.Жолда жүру мәдениетін қалыптастыру.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, жол белгілері, бағдаршам, машина.

Ұйымдастыру.

Бүгінде қалада да, ауылда да үлкен көшелер мен жүйткіген автокөліктер көбеюде. Көшелер мен жолдардағы жағдай барған сайын күрделеніп келеді. Жол-көлік оқиғаларының қаупі арта түсуде. Сондықтан да жүргізушілер мен жаяу адамдар көшелер мен жолдарда ерекше тәртіпті және мұқият болуы қажет.Жол заңы дұрыс жүріп ,абай болуды талап етеді.

Жол-көлік оқиғаларының зардабынан көбіне балалар зардап шегуде.Оның себебі,көптеген мектеп оқушылары жолда жүру ережелерін әлі де болса нашар біледі.БҰҰ Бас ассамблеясының 2005 жылғы 26 қазандағы ұсынысы бойынша жыл сайын қарашаның үшіншіжексенбісінде жол-көлік оқиғалары құрбандарын еске алудың бүкіл әлемдік күні атап өтіледі

Ал біздердің жол жүру ережелерімен танысып, үйреніп жүргенімізге де біраз уақыт болды. Осы уақыт ішінде біз көшелер мен жолдарда қойылатын белгілермен таныстық.

. «Көше ережесін білесің бе?»

1.Бағдаршам деген не? Жарықпен белгі беру арқылы көшедегі автомобиль жолы мен темір жолдағы қозғалысты реттеуге арналған құрылғы.

2.Жаяу жүргінші деген кім? Көлік құралынан тыс және онда жұмыс жасамайтын адам.

3.Автобус деген не? Жолаушвлар мен жүктерді тасымалдауға арналған, онда жүргізуші орнын қоспағанда сегізден астам отыратын орны бар автокөлік құралы.

4. Жол элементтерін ата. Көше, бұрылыс, тротуар, жол жағалауы, бөлу жолағы

5.Тротуар деген не? Жолдың жүргін бөлігімен қатарлас немесе одан газонмен бөлінген жаяу жүргіншінің қозғалуына арналған элементі.

6.Тыйым салу белгілері қандай түспен белгіленеді? Қызыл дөңгелек.

7.Бағдаршамның қызыл көзі жанып тұрғанда қандай көліктерге жүру рұқсат етіледі? Өрт сөндіру, жедел жәрдем, полиция.

1.Жол дегеніміз не? Мемлекеттік есепке алуға жататын және көлік құралдарының жүруіне арналған инженерлік құрылыстар кешені.

2. Маршруттық көлік құралы деген не? Жол бойымен жолаушыларды тасымалдауға арналған және белгіленген аялдама пункттері бар белгіленген маршрутпен қозғалатын жалпы пайдаланудағы көлік құралы.

3.Жолаушы деген кім? Көлік құралындағы(үстіндегі) және оны басқармайтын адам.

4. Жол-көлік оқиғасы деген не? Көлік құралының жол бойымен қозғалысы кезінде және оның қатысуы процесінде туындайтын, адамдар қаза тапқан немесе жарақат алған, көлік құралдары, ғимараттар, жүктер бүлінген, не өзге де материалдық зиян келтірілген оқиға.

5.Жол қозғалысын реттейтін адам кім? Реттеуші.

6.Бағдаршам жоқ жерде көшеден қалай өтеміз? Егер бағдаршам болмаса, әуелі солға, содан соң көшенің ортасына келгенде оңға қараймын.

7.Көлік құралы дегеніміз не? Жол бойымен адамдарды, жүктерді немесе оған бекітілген құрал-жабдықтарды тасымалдауға арналған құрылғы.

 Жол белгілері туралы жұмбақ-өлең

1.Жол астында бір ін бар.

Не екенін кім табар?

Неге онымен адамдар

Арлы-берлі ағылар?

2. Ілулі тұрған не белгі?

Машинаға «Тоқта!» деген белгіберді.

Жол үстіне ақ-қарамен сызылған жолақшамен жаяуларға

«Өтіңдер!» деп белгі берді.

3. Аудан, мектеп,үй, стадиан

Салынып жатқан жерлерде,

Тура жүрсең түсетін

Шұңқырлар бар жерлерде

Жүйткіген жол үстінде

Қандай белгі тұрады?

Ситуациялық жағдайларға жауап беру.

1. Сен жолдан өтіп бара жатқанда саған біреу айқайласа, не істеу керек?

2. Сен жолдан өтіп келе жатырсың. Кенет аялдамада тұрған өзіңе керекті автобусты көрдің.Сен не істейсің?

3. Сен автобустан түстің. Сен көшенің қарсы бетіне өтуің керек. Сен қалай өтесің?

4. Егер ұзақ уақыт көлік болмаса, не істейсің?

Бекіту.

Бағдаршам өмірімізді қауіптен сақтандыратын көмекшіміз. Көліктер мен қатар, аспанда ұшақтарымыз да ұшады. Олардың да жолда жүру ережелері бар. Қазіргі таңда біздің қаламызда болсын, басқа қалаларда болсын көліктер саны өте көп. Сондықтанда статистикалық мәліметтерге сүйенетін болсақ көптеген жол апаты, жарақат алып жатқан адамдар саны қаншама. Бұлардың барлығы біріншіден жол ережесін білмегендіктен, екіншіден жол ережесіне бағынбағандықтан болып отыр

. Сабақтың тақырыбы:«Аспанда да, жерде де,

Жолың болсын жолаушы»

2. Сабақтың мақсаты: Балаларды жолда жүру ережесіне сәйкес бағдаршамның атқаратын қызметімен таныстыру.

Балаларды жолда жүру ережесін мұқият cақтауға, жауапкершілік сезімдерін дамыту. Ситуация тудыру, сұрақ қою, жұмбақ шешу арқылы жол ережесін білуге баулу, ой - өрісін дамыту. Жолда ережесін білуге, орындауға, есте сақтауға тәрбиелеу.

3. Сабақтың көрнекілігі: бағдаршам макеті, жол ережесінің белгісі, слайд, суреттер.

Сабақтың барысы:

а) ұйымдастыру

Оқушылардың назарын сабаққа аудар

Тыныштық сәті

Өлең тыңдау. Ән не туралы айтылған?

Жол туралы, жолаушы, ұшақтар, көліктер туралы айтылған. Олай болса бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы «Аспанда да, жерде де, жолың болсын жолаушы».

Кіріспе сөз:

Бағдаршам өмірімізді қауіптен сақтандыратын көмекшіміз. Көліктер мен қатар, аспанда ұшақтарымыз да ұшады. Олардың да жолда жүру ережелері бар. Қазіргі таңда біздің қаламызда болсын, басқа қалаларда болсын көліктер саны өте көп. Сондықтанда статистикалық мәліметтерге сүйенетін болсақ көптеген жол апаты, жарақат алып жатқан адамдар саны қаншама. Бұлардың барлығы біріншіден жол ережесін білмегендіктен, екіншіден жол ережесіне бағынбағандықтан болып отыр. Бүгінгі тәрбие сағатында жол ережесі туралы, жол ережесінің белгілерімен танысамыз.

Олай болса, бүгінгі сабақта үш топқа бөлініп отырғызылған.

1 - топ 2 - топ 3 - топ

Бағдаршам Ала таяқ Көліктер

Бүгінгі сабағымыздың шарттарымен таныстыру

1. Таныстыру

2. «Талабыңа нұр жаусын!»

3. «Жол белгілер шеруі»

4. Жұмбақтар шешу

5. Жағдаяттардан шығу

6. Шығармашылық жұмыс

7. Көрініс

1 - топ. «Бағдаршам» тобы

Менмін бағдаршам

Жиі - жиі жанған шам

Қызыл, сары, жасыл жанғанда,

Қарап қалма аспанға

2 - топ. «Ала таяқтар»тобы

Жолда тұрам әрдайым

Сермеп, бұрып жоғары,

Ұмытпай әркез жүргейсің

Алатаяқ мен болам

3 - топ. «Көліктер» тобы

Тыным таппай жүремін

Қызмет жасап әрдайым

Күндіз - түні қалада

Көліктер тобы мен болам

2. «Талабыңа нұр жаусын!»

Нұрсұлу

Біз тұратын көшені

Байқар болсаң егерде

Оны әбден болады

Әліппемен теңеуге

Көшелерді көлбеген

Құпия әр бұрышы

Ойлап көрсек – ол деген

Сабақтың ең дұрысы

Альбина

1. Үлкен кіші қала бар

Ой жүгіртіп қарап ал

Көше заңы тым қатты

Сақ болыңдар балалар

Әмина

2. Қай көше, қалаға барсаңыз да,

Қай ақыл өлшеміне салсаңыз да,

Жол жүру ережесі заңды тәртіп,

Ол ортақ, Үлкен кіші баршамызға

Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.