Систематизация и обобщение знаний по теме "Информация вокруг нас" (5 класс)

Комплексная работа по информатике в 5 классе (промежуточный мониторинг).

1. Дайте самый полный ответ. Информация - это ...

А) сведения об окружающем нас мире         

Б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей

В) прогноз погоды                                         

Г) то, что печатают в газете

2.Выберите в данном списке устройства ввода компьютера:

а) принтер  

б) монитор  

с) клавиатура  

д) мышь 

е) процессор      

ж) сканер  

з) микрофон            

и) наушники   

к) акустические колонки

3.  Каждому термину в левой колонке, поставьте в соответствие его описание, приведенное в правой колонке:

Модем		Устройство для быстрого перемещения по экрану
Процессор		Устройство для обработки информации
Оперативная память		Информация находится в ней только во время работы компьютера
Мышь		Устройство для выхода в Интернет
Принтер		Устройство для вывода информации на бумагу

4.  Какой клавишей стереть символ справа от курсора?
а) Shift      б) Backspace  с) Delete    д) Enter

5 . Изображение на экране монитора готового к работе компьютера называется…
а) Панель задач                                     б) Рабочий стол                 
с) Главное меню                                   д) Рабочая область

6. Пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером, называется …
а) операционная система                                   б) панель задач
с) прикладные программы                                д) командные кнопки

7. Выбери правильный ответ. Ученики смотрят фильм «Серая шейка». Какой вид информации по способу восприятия они получают?

А) звуковую, зрительную;

Б) вкусовую, обонятельную;

В) вкусовую, звуковую.

Д) звуковую, текстовую, числовую, осязательную, зрительную.

8. Выбери правильные ответы. К устройствам вывода информации в компьютер относятся:

А) микрофон;         Г) процессор;             Ж) проектор;

Б) принтер;             Д) монитор;               З) колонки. 

В) сканер;               Е) клавиатура;

9. К устройствам хранения информации относятся:

А) диск;                    Г) процессор;          Ж) дискета;

Б) принтер;               Д) память;               З) колонки. 

В) винчестер;           Е) клавиатура;

10. Соедините стрелками виды информации с устройствами компьютера.

1. Числовая	А. Монитор
2. Текстовая	Б. Принтер
3. Звуковая	В. Микрофон
4. Графическая	Г. Клавиатура
5. Видеоинформация	Д. Наушники

11. Аппаратным обеспечением компьютера называется:

А) совокупность всех устройств компьютера.

Б) совокупность всех программ компьютера.

12. Какую операционную систему используют современные пользователи

А) MS-DOS;

       Б) MS Windows 95;

       В) MS Windows XP; Windows Vista, Windows7

13. Приведите 4 примера прикладных программ (приложений). И напишите для решения, каких задач они необходимы. Например, программа Калькулятор – простейшие расчеты и т.п.

14. Соедините названия клавиш с функциями ими выполняемыми (например, 1-В).

1. ENTER	А. удаления символов, стоящих справа
2. Shift + буква	Б. ввод команды или действия;
3.Num Lock	В. написать первую заглавную букву;
4. ПРОБЕЛ	Г. включение режима работы дополнительной клавиатуры;
5. Del	Д. постановка пробела между словами.

15. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: МАШИ ИНА. Какую клавишу надо нажать для исправления ошибки:

А) Delete или Backspace;

Б) Backspace;

В) Delete

 16. Вася набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?

А) Сломался компьютер;

Б) Сбой в текстовом редакторе;

В) Случайно нажал клавишу Caps Loсk

17. Элементами Рабочего стола являются:

А) панель задач;

Б) кнопка Пуск;

В) значки Мой компьютер, значок Корзина, значок Сетевое окружение, значок Мои документы, панель задач, кнопка Пуск.

18. Команда Адмирала взяла один из вражеских кораблей на абордаж. Несколько моряков пираты захватили в плен. В трюме они нашли 6 коробок с компьютерными устройствами. Осьминог разделил добычу между пиратами и приказал собрать компьютеры. Но не во всех коробках оказался необходимый комплект деталей. Рассмотри содержимое коробок пиратов:

Кускус	Муравьед	Варан	Бандикут	Питон

Заполни нижнюю строку таблицы буквами:

-        Д, если будет работать

-        Н, если не будет работать         

Кускус	Муравьед	Варан	Бандикут	Питон

19. Решив, что Сова лучше всех справится с задачей, Осьминог дал ей задание. Пираты в разброс написали разные компьютерные термины. Но одно определение осталось не законченным. Необходимо составить 8 понятий. Для этого соедини линиями слова из левого столбика по смыслу со словами из правого столбика.

Системный …
Жёсткий …		… принтер
Лазерный …		… файла
Носитель …		… информация
Внешняя …		… диск
Исполнитель …		… алгоритма
Звуковая …		… блок
Имя …		… информации

Выбери из предложенных ниже вариантов ответа понятие, которое должно было получиться с оставшимся определением. Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. Монитор

Б. Память

В. Клавиатура

Г. Мышка

Д. Пиксель 

20. Укажи номера заданий, которые вызвали твои затруднения. Напиши,  с чем связаны данные затруднения.