Социальный проект профориентационной направленности Тема: «Горизонты атома»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города  Новосибирска

«Лицей № 28»

Калининский район

направление:

социальный проект

профориентационной  направленности

 Тема: «Горизонты атома»

 Выполнили: учащиеся 8б класса

Руководитель: Шило Ольга Викторовна,

учитель русского языка и литературы

первой квалификационной категории

Новосибирск 2016

 « Атом не просто частица – знание о   нем нам пригодится».

Оглавление:

I. Проблема и актуальность проекта                                                      стр.3

II. Цели и задачи проекта                                                                        стр.3

III. Основная часть                                                                                   стр.4

-участники проекта

- этапы реализации проекта

- план  мероприятий и ожидаемые результаты                                                              

IY. Заключение                                                                                         стр.5

1.      Актуальность  данного проекта очевидна. Она состоит в том, что проект будет способствовать развитию интереса к науке у учащихся младших классов. Атомная энергетика одна из стабильно развивающихся отраслей промышленности России, в Новосибирске есть предприятия ,связанные с атомной энергетикой, так завод НЗХК выпускает продукцию для атомных реакторов. В нашем лицее  ведется углубленное изучение предметов физики, математики и информатики, которые в дальнейшем пригодятся учащимся для овладения будущих профессий.

Проблема заключается в недостаточности у детей достоверных знаний о ядерных технологиях, атомной энергетике и промышленности. Проблему можно решить, используя циклы просветительских мероприятий, например небольшие интересные познавательные занятия с учащимися младших классов.

2.     Уникальность предлагаемого проекта состоит в том, что за короткий период времени дети получат системные знания об атоме, атомной энергетике, познакомятся с  биографиями и открытиями великих ученых физиков-ядерщиков. Занятия предполагается проводить в форме познавательных занятий с учащимися. К занятиям будут разработаны презентации, рассчитанные на детей младшего школьного возраста.

Цель проекта:
Развитие интеллектуального и творческого потенциала детей 9-10 лет, формирование у них достоверных знаний об атоме, атомной энергетике и промышленности.

Задачи проекта:

-расширить и углубить знания в области атомной энергетики  в доступной форме;

-собрать и упорядочить информацию  для  учащихся;

- провести три познавательных занятия для младших школьников «Атом не просто частица – знание о нем пригодится».

Ожидаемые результаты:

По окончании деятельности в рамках проекта «Мы расскажем вам про атом. Атом не просто частица – знание о нем пригодится» предполагается, что его участники продолжат интересоваться различными науками ,в том числе и атомной энергетикой, что они не только осознают в процессе деятельности  социальную значимость своих умений и навыков, но и поймут, что те творческие умения и способности, которыми они обладают, приносят реальную пользу окружающим. Прогнозируем повышение уровня сознательного отношения к учебе. Познакомятся  с некоторыми профессиями в области атомной энергетики.  

3.Участники проекта:

Целевой аудиторией проекта являются учащиеся 3а класса. (Апробация проекта на классе, в котором в среднем звене предполагается углубленное изучение физики и информатики)

 Этапы реализации проекта:

Проект рассчитан  на 9 месяцев; реализация проекта проходит в несколько этапов.

1этап (сентябрь 2016 г.)– организационный.

Мы, учащиеся МБОУ Лицей №28 стали разрабатывать проект.               Определили тему и цели проекта, сформулировали задачи, выработали план действий.

 2 этап (октябрь 2016 г.)– Поисково – оформительский.

Учащиеся занялись поиском информации по данному проекту, разработкой бесед и презентаций к ним.

 3 этап (ноябрь 2016 г.-апрель 2017 г.)– предъявление результатов работы младшим  школьникам .

4этап (май 2017 г.)-подведение итогов

План  мероприятий и ожидаемые результаты.

Декабрь

«Атом – не зверь, не птица, а мельчайшая частица». Познакомимся с крошечной частичкой Вселенной – Атомом. Узнаем  как он выглядит и какого размера. Кто и когда впервые открыл и увидел его. Ответим на вопрос: «Из чего он состоит?»

Результат: Творческая работа, выполнение модели атома из пластилина.

Февраль

 «От маленького атома до большой электростанции атомной». Познакомимся с понятиями «ядерная энергия», «атомная электростанция». Ответим на вопросы: «Что это такое и где применяют её люди?». Более подробно остановимся на устройстве атомной электростанции. Узнаем, какая самая большая атомная  электростанция в России.

 Результат: Творческая работа. Нарисовать АЭС будущего.

Апрель

«Атомный флот России». Вспомним, где используется атомная энергия, какую пользу она приносит человечеству. Узнаем об атомных подводных лодках. атомных ледоколах и крейсерах.

Результат: Творческая работа. Выполнение модели ледокола из бумаги или пластилина.

4.Заключение.

Мы считаем, что в последнее время интерес к социальным проектам возрос. Если в прошлом веке подобного направления в школе практически не существовало, то на данный момент в нашем лицее разрабатываются и реализуются собственные проекты: «Память» (экскурсии в школьный музей), «Школьное телевидение», «Подарим детям сказку», «Дари добро»(встречи с ветеранами войны и труда). В результате работы над нашим проектом мы узнали много нового и интересного об атомной энергии. Мы думаем, что наш проект будет полезным для детей. Ребята, принимающие участие хотя бы в одном социальном проекте, получают бесценный опыт, который они могут использовать в своей последующей жизни. Проект будет продолжен в следующем году, и его рамки будут расширены на параллели других младших классов.