Социальный проект "Знамя Победы"

 

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Икринская средняя общеобразовательная спортивная школа-интернат для одаренных детей"

368182. с.Икра, Курахский район, Республика Дагестан [e-mail]

  Утверждаю:

                                                                                       Директор   

   _________  Тагиров Н. С          

Социальный проект

Знамя ПОБЕДЫ

Тип проекта:  долгосрочный

Руководители проекта:

Тагиров З.Н.

с.Икра, 2019

 

Информационная карта проекта

Название проекта	«Знамя Памяти. Наши прадеды»
Цель и задачи проекта	Цельи и задачи: Воспитание уважения к Подвигу советского народа, отечественной истории через уважение к заслугам односельчан, участников Великой Отечественной войны, рядовых солдат Победы, тружеников тыла. Расширение круга интересов учащихся о героическом прошлом наших земляков через создание «Знамя памяти». Объединение усилий учащихся , педагогов и родителей на социально значимую деятельность во благо общества. Обеспечение преемственности поколений, воспитание уважительного отношения к старшему поколению, к ветеранам войны и труда. Формирование культуры работы с историческими источниками, литературой, выступления перед аудиторией, ведения дискуссий, поиска и обработки информации, проведения экскурсий, работы с музейными экспонатами.         Развитие мыслительных, творческих, коммуникативных способностей учащихся. Формирование умения определять и объяснять собственное отношение к историческим личностям.
Краткое содержание проекта	Данный проект направлен на воспитание патриотических чувств.
Сроки выполнения проекта	01.09.2016 - 01.03.2017гг.  (6 месяцев) -1этап 01.03.2017-09.05.2018 ( 2месяца) -2 этап

При создании в школе Стены Памяти, оказалось, что не многие учащиеся могут рассказать и представить материалы (фотографии, вырезки из газет, награды)  о своих родственниках, соседях, односельчанах.

 И тогда для выбора темы нашего проекта мы провели социологический опрос родителей, педагогов и работников школы с целью выявления наиболее актуальных проблем. (Анкета прилагается).

По результатам опроса работников школы, учащихся и жителей села, группа учащихся под руководством педагога. сделала следующие выводы:

- большинство взрослого населения знают, что их родственники воевали в годы Великой Отечественной войны, не имеют представление об этом в основном школьники;

- небольшое количество семей хранит реликвии военной поры (фото, награды и др.)

- все респонденты хотели бы сохранить память о родственниках и земляках на долгие годы  и уверены в необходимости создания «Знамя Памяти».

Большинством голосов была выбрана проблема:

- сохранение информации об участниках Великой Отечественной войны путем создания «Знамя Памяти. Наши прадеды».

            Вывод:   создание «Знамя Памяти. Наши прадеды» на данный момент является актуальной проблемой, по мнению респондентов. Итак, тема для проекта выбрана, и мы начинаем работу .

Постановка проблемы:

            «Мы говорим: зачем поминать? Зачем поминать старое? Теперь уж этого нет больше... Зачем это вспоминать? Зачем раздражать народ?.. Прошло? Изменило форму, но не прошло... Если мы поглядим на прошедшее, нам откроется и наше настоящее».

Эти размышления Льва Толстого, увы, нисколько не устарели, хотя многим действительно кажется, что с уничтожением памятников и других символов недавней истории, с этим стихийным (или управляемым) протестом против прошлого и может происходить его преодоление.  

Сегодня нет необходимости доказывать, что лишь тот народ, который воспитывает молодежь на примере своей героической истории, может быть уверен в завтрашнем дне. С уходом из жизни ветеранов – главных носителей боевых традиций - в обществе может происходить ослабление общенационального морального и воспитательного потенциала. Именно поэтому понятия «патриотизм», «гражданственность», «патриотическое воспитание» приобрели сегодня новый смысл.

Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.

(орфографический словарь)

Девиз проекта:

 «Ваша Победа - в надёжных руках!» отражает героико-патриотическую направленность проекта, неразрывную связь поколений, несет в себе чувство гордости, патриотизма, объединяет различные социальные группы.

С каждым годом ветеранов становится все меньше. Их имена необходимо сохранить для того, чтобы не прервалась связь поколений. В нашей школе нет музея, но имеется Зал Боевой Славы, где собраны фотоматериалы о ветеранах ВОв. Об участниках войны информации совсем мало, а нам хотелось бы узнать имена людей, подаривших нам возможность  учиться, радоваться жизни.

День Победы – этот праздник очень значим для всех людей и мы, подрастающее поколение не должны забывать о том, кому обязаны жизнью на земле. Историческая память, требующая своего непрестанного сохранения и обогащения, реализованная в воспоминаниях живых свидетелей тех лет, изучении документов, позволит нам разобраться в истории своей семьи, своего поселка.

  На данный момент в нашем поселке нет в живых ни одного участника Великой Отечественной войны. А в общей сложности  на фронт ушло более 300 человек. Но о них мы мало что знаем, поэтому данный проект поможет нам собрать материалы о наших земляках, воевавших на фронтах войны, о тружениках тыла.

На мемориальной доске поселкового  памятника «Павшим героям» увековечены 33 фамилии тех, кто погиб на фронте. Их имена видят все жители поселка, а вот имена тех, кто умер после войны от ран или от возраста знает не каждый. Мы решили увековечить и их имена, создать «Знамя Памяти. Наши прадеды» вышить золотыми лентами имена тех, кому мы обязаны жизнью и пронести Знамя Памяти  9 мая по  поселку Горный, по тем местам где они жили, строили, растили детей, радовались и уходили, оставив нам в наследство все то, что было им дорого.

Основные цели и задачи проекта

Воспитание уважения к Подвигу советского народа, отечественной истории через уважение к заслугам односельчан, участников Великой Отечественной войны, рядовых солдат Победы, тружеников тыла.

Расширение круга интересов учащихся о героическом прошлом наших земляков через создание «Знамя памяти».

Объединение усилий учащихся , педагогов и родителей на социально значимую деятельность во благо общества.

Обеспечение преемственности поколений, воспитание уважительного отношения к старшему поколению, к ветеранам войны и труда.

Формирование культуры работы с историческими источниками, литературой, выступления перед аудиторией, ведения дискуссий, поиска и обработки информации, проведения экскурсий, работы с музейными экспонатами.        

Развитие мыслительных, творческих, коммуникативных способностей учащихся.

Формирование умения определять и объяснять собственное отношение к историческим личностям.

Участники  проекта.

Участниками проекта стали- учащиеся 1-9 классов, , педагоги, родители.

Структура работы над проектом

1.Сбор информации и исследование проблемы.

2.Изучение нормативно – правовой базы, касающейся вопросов гражданского и патриотического воспитания учащихся, СМИ.

3.Проведение социологического опроса, анкетирование.

4.Встречи и интервью с родственниками погибших и умерших после войны ветеранов ВОв, изучение школьного архива.

5.Распространение среди учеников школы знаний  в области  гражданского и патриотического воспитания.

6. Разработка собственного варианта решения  проблемы.

7.Реализация плана действий.

8.Подведение итогов и анализ результатов.

9.Презентация проекта.

10. Рефлексия.

Ожидаемый результат:

1.Заинтересованность школьников и общественности в сборе материалов о земляках, участниках Великой Отечественной войны и  создании «Знамя Памяти».

2.Учащиеся должны иметь представление:

-о героическом прошлом земляков, участниках Великой Отечественной войны;

3.Учащиеся должны уметь:        

-работать с историческим источником;

-составлять вопросы для беседы, брать интервью;

-выполнять простейшие швейные операции.

Этапы реализации проекта:

                         План реализации проекта «Знамя Памяти. Наши прадеды»

№	Мероприятия	Время проведения	Результат
		I этап
1.	Организация инициативных групп	Сентябрь 1 неделя  2016г.	Распределение обязанностей
2.	Посещение  школьного Зала Боевой славы, проведение уроков Мужества, формирование списков участников ВОв. Закрепление их по классам	Сентябрь 2,3неделя  2016 г.	Работа Зал Боевой Славы
3	Провести опрос родителей, педагогов, жителей поселка о родственниках и  знакомых ветеранах войны.	Октябрь	Выявление актуальности проблемы
4.	Изучение СМИ	Ноябрь	Сбор информации по  вопросу  гражданского и патриотического воспитания подростков, о земляках участниках Великой Отечественной войны.
5.	Изучение нормативно-правовой базы, касающейся вопросов  гражданского и патриотического воспитания	Декабрь, месячник правовых знаний	Знакомство с законодательствами
6.	Посещение школьной и поселковой библиотек	Октябрь -декабрь 2016 г.	Сбор информации о земляках, участниках Вов
7.	Акция «Помним! Гордимся!» создание «Стены Памяти». Исследовательский проект: 1-4класс « ЛИЦА ПОБЕДЫ» 5-9класс «ПО СТРАНИЦАМ СЕМЕЙНЫХ АРХИВОВ»	Сентябрь- май 2016 г.	Сбор информации . Знакомство детей  с фотографиями военных лет, послевоенными фотографиями прадедушек школьников.
8.	Акция «Часы обратного отсчета»	Январь 2017 г.	Проведение торжественных линеек каждые 10 дней (100дней до Победы, 90 лет до Победы…)
9	Выступить с  обращением  к учащимся и родителям школы с просьбой вписать имя  ветерана ВОв информацию о котором, он отыскал  в «Знамя Памяти». Приобретение ткани, ленты, ниток для пошива «Знамя Памяти. Наши прадеды» Сшить «Знамя Памяти» собственными силами, частично при спонсорской поддержке родителей.	Январь 3неделя 2017	Реализация проекта
10.	Вручение на торжественной линейке частичек «Знамя Памяти. Наши прадеды» каждому учащемуся школы.	Февраль 1 неделя 2017г	Реализация проекта
11	Сбор частичек «Знамя Памяти. Наши прадеды».  Оформление собранного материала	Февраль 2-3 неделя 2017г	Реализация проекта
12	Пошив «Знамя Памяти. Наши прадеды»	Февраль  4 неделя2017	Реализация проекта
13.	Защита проекта перед учащимися и родителями.	Март 2017	Подведение итогов работы над 1 этапом проекта.
14.	Информирование о реализации проекта на родительских собраниях и классных часах	Апрель-май 2017 г.	Знакомство населения, родителей, учащихся  с ходом работы над проектом
15.	АКЦИЯ  «ОБЕЛИСК»  (уход за памятником )	Январь-май 2017г.	Благоустройство обелисков погибшим землякам в Великой Отечественной войне
16.	ОПЕРАЦИЯ «ПАМЯТЬ»                              ( облагораживание  двух захоронений Неизвестных солдат, уход за братскими могилами)	Апрель-май 2017	Благоустройство обелисков погибшим землякам в Великой Отечественной войне
17.	АКЦИЯ «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК»	Апрель-май 2017	Изготовление штандартов с фотографиями  участников ВОВ
18	Публичная защита проекта на поселковом митинге  9 мая. Передача «Знамя Памяти. Наши прадеды» в Зал Боевой Славы школы	9 мая  2017 г.	Подведение итогов работы над проектом
19.	Подготовка статьи о проделанной работе проектной группы в районную газету «Искра», «Вести Предгорья»	Май 2017 г.	Информирование населения района   об итогах работы над проектом
20.	Рефлексия	Май 2017	Анализ работы над проектом, поощрение наиболее активных участников проектной группы.