Совместная
деятельность в старшей группе
«Есть
такая профессия – Родину защищать»
Цель: расширение и закрепление понятий у
детей о военных профессиях
Задачи:
1. Развивать
у детей представление о разных родах войск и умение отличать их по форме одежды.
2. Знать и называть военную технику (танк, ракета, корабль,
самолет и т.д.).
3. Развивать
речь, мышление, поддерживать инициативу детей
4. Воспитывать
чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.
Ход совместной
деятельности:
Очень
скоро будет праздник. Какой? (23 февраля – День защитников отечества)
Кто
отмечает этот праздник, кого мы будем поздравлять? В этот день звучат
поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или сейчас служит, будет
служить. Придёт время, вы вырастете и тоже встанете в ряды защитников нашей
Родины. Но нам можно не дожидаться этого времени, давайте сегодня с вами
представим, что мы стали солдатами. Хотите стать военными? Сегодня я
предлагаю вам стать военными. Выберите себе головные уборы. И присаживайтесь на
стульчики.
Как вы
думаете, можно ли стать военным, если взять и надеть форму, головной убор?
Что нужно знать и уметь, чтобы стать военным? (Ответы детей) Прежде
всего, любой военный, любой солдат должен много знать о военных войсках и военной
технике.
Мы с вами
живем в стране, которая называется Россией.(слайд 2) На Земле много разных
стран. Не все страны живут дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны
есть армия, то есть вооруженные силы. В армии служат солдаты и матросы, офицеры,
генералы и адмиралы. Все они - защитники Отечества! В мирное время они учатся.
Проводят учебные сражения в морях и лесах, в степях и горах. Изучают военную
технику. В армии есть много техники и оружия. Вся военная техника должна быть в
полном порядке.
Вооруженные
силы можно разделить на три главные группы:
сухопутные,
или наземные, войска, которые действуют на суше;
военно-воздушные
силы - они защищают Родину в воздухе;
военно-морские
- несущие вахту в морях и океанах.
Сейчас мы
с вами поиграем. (слайд 3) На столах лежат картинки. Вам нужно разделиться на
пары и подойти к столам. На картинках изображены люди разных военных профессий.
Рядом на маленьких картинках изображены предметы, которые нужны им для службы.
Вам нужно назвать профессию, назвать, к какой группе относится (сухопутные,
военно-воздушные или военно-морские) и что им нужно для службы, но среди
предметов находится лишний предмет, назовите его. (читают стихи о разных
военных профессиях)( на 3 слайде список профессий, как в игре. По какой карточке
идет беседа, выбирается слайд с таким же названием)
К
сухопутным войскам относятся: пограничники, танкисты, а так же артиллеристы,
ракетчики, связисты, сапёры и т. д.
Пограничники
стоят на страже границ Родины и проходят службу на погранзаставах. Их главная
задача - не пропускать через границу шпионов, террористов,
вооруженные вражеские группировки, людей, перевозящих запрещенные предметы. Танковые
войска воюют на танках, защищенных толстой броней. Это самоходные машины
на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности, оврагам и
бездорожью. Танки вооружены пушками и пулеметами. Внутри танка находятся люди -
экипаж.
Самолётом
управляет экипаж лётчиков: пилот; штурман - он прокладывает курс самолёта в
небе; радист - держит связь с аэродромом; механик - отвечает за исправность
самолёта. Лётчики носят красивую голубую форму, под цвет неба. В полёте у них
есть специальные высотные шлемы.
- В особую
группу выделяются десантные войска. Там военные проходят специальную
подготовку. Они много тренируются, физически сильные, знают боевые приёмы. Десантников
обычно доставляют на самолетах и вертолетах к местам боевых действий,
спускаются на землю с парашютом.
Наши морские просторы защищают
военные корабли и подводные лодки. Военных, которые служат во флоте, называют
моряками.
На корабле всегда есть капитан. Он в ответе за весь корабль. Ему помогают
помощник капитана и штурман, прокладывающий в море курс. Боцман следит за
порядком на корабле. Радист поддерживает связь с землей и другими судами.
Корабельного повара называют коком. У каждого моряка в команде свои
обязанности.
Есть у России и подводный флот - атомные подводные лодки. Они поражают суда
противника особыми большими снарядами - торпедами. Подводные лодки
передвигаются под водой, они уходят в открытое море на много месяцев.
Многие подводные лодки помогают пограничникам, если граница с другими странами
проходит по морю.
Скажите, могут быть защитниками
отечества женщины? Да, почти в каждой военной профессии можно встретить женщин.(слайд
«Женщины»)
Мы сегодня поговорили о
некоторых военных профессиях. Как вы думаете, какие из них более важные, а
какие не очень? Верно, каждая из них почетная и важная. Пограничники охраняют границы
нашей Родины на суше, военные моряки охраняют морские границы. Танкисты,
артиллеристы, ракетчики - все военные готовы в любой момент защищать мирное
население, то есть нас с вами. Скажите, о каких профессиях вы сегодня услышали
в первый раз или все профессии вам были уже знакомы? Закончим наше занятие
стихами.
Летчик
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
Подводник
Вот дивная картина —
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат —
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!
Моряк
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
Пограничник
На страже границы
Стоит пограничник.
Он службу свою
Очень верно несет.
Здесь враг не пройдет.
Как преступник не злится
Дорогу в Россию
Он здесь не найдет.
Десантник
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Танкист
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
Сапер
Давно закончилась война,
Но след оставила она —
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придет сапер,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слез, и боли!
Артиллерист
Артиллеристы – славные ребята
Им не нужны ни ружья, ни гранаты
Им в ратном деле равных не найти
Сметают все преграды на пути
Их достиженья каждому видны
Надежная опора для страны!
Будущий защитник
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.