Совместная интегрированная образовательная деятельность Матрешкины посиделки для детей младшего возраста.

Детский сад «Солнышко» структурное подразделение

МАОУ  Южно – Дубровинская СОШ

627220, Тюменская область, с. Армизонское, ул. Ленина 7, тел. [phone]

Организации совместной интегрированной образовательной деятельности с детьми.

Тема: «Матрешки-затейницы».

Ознакомление с малыми фольклорными жанрами

( младшая группа дошкольного возраста).

                                                                                                                                                    Разработала и провела:

воспитатель Мовчанюк В. Д.

Задачи:

·         Познакомить детей с малыми фольклорными формами: загадки,  шутки-прибаутки, частушки, пословицы.

·         Развивать умение понимать образный смысл фольклорных произведений.

·         Развивать память, чувство юмора, мелкую и общую моторику.

·         Формировать умение давать полный ответ на вопрос, умение четко проговаривать звуки в словах.

·         Обогатить словарь детей за счёт понятий: загадка,  шутка-прибаутка, частушка, пословица.

·         Воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Оборудование:

Матрешки (деревянные игрушки).

Карточки с изображением ответов на загадки.

Видеоозапись народных песен «Мы матрёшки».

Заготовки для рисования по количеству детей, ватные палочки, кисточки, гуашь.

Ход НОД:

Воспитатель обращает внимание на матрёшек:

-  Сегодня я расскажу вам историю про игрушку-матрёшку. Давным-давно это было. Из далекой страны Японии  к нам в Россию привезли маленькую игрушку-куколку, внутри которой оказались еще несколько фигурок, вложенных одна в другую. Кукла эта понравилась и взрослым, и детям. А через некоторое время появились и в России игрушечные девочки, которые вкладывались одна в другую. По форме они напоминали японскую игрушку, но одеты были уже по-русски: в сарафаны, фартуки, платочки. Этих кукол назвали Матренами, ласково - матрешками.

Много кукол деревянных,  круглолицых и румяных.

В гости к нам сюда идут - всех матрешками зовут.

Эта игрушка с сюрпризом... Посмотрите-ка, ребята,

Чем матрешечка богата?

- Каждая Матрешка со своей затеей. Но давайте по-порядку. Чем нас порадует первая Матрешка? А первая Матрешка с загадками.

Эта Матрешка любит всем загадки загадывать и нам хочет загадать. У вас есть карточки с картинками-отгадками. Отгадывайте загадку, говорите отгадку, показывайте картинку.

Маленький, беленький.

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык!               (Заяц)

Вся мохнатенька,

четыре лапки, сама усатенька.  (Кошка).

Ползун ползет, иголки везет.      (Еж)

С хозяином дружит, дом сторожит,

Живёт под крылечком, а хвост – колечком.   (Собака).

(Дети находят на столе картинки-отгадки, показывают их).

- Вторая Матрёшка пришла к нам с шутками-прибаутками,

эта матрешка - веселушка-хохотушка. Сама любит посмеяться и вас повеселить хочет. Послушайте ее смешные шутки-прибаутки:

- Моя кошка живёт в гнезде, летает везде.

Прилетела во двор, завела разговор: «Кар! Кар!».

- Как вы думаете, почему это стихотворение называется шутка-прибаутка? Чего из того, о чем говорилось в шутке, не бывает.

Послушайте ещё одну.

- Вы слыхали, вы слыхали, что у нас волки с рогами?

Волк трясёт бородой, пообедал лебедой.

- Чего из того, о чем говорилось в шутке, не бывает?

Вот какие интересные шутки-прибаутки знает Матрёшка.

- Третья Матрешка с частушками.

Матрешка эта не любит сидеть на месте. Она любит петь и танцевать.

(Воспитатель включает видеозапись песни «Мы матрёшки», дети поют и выполняют действия).

- Повеселили нас матрёшки, спасибо. А у нас тоже есть девочки-матрёшки, они хотят спеть свои частушки.

(Девочки в сарафанах и косынках поют частушки).

- Четвёртая Матрешка с пословицами,  она желает поделиться с вами умными мыслями - пословицами. Послушайте ее пословицы и подумайте, чему они нас учат.

Кончил дело - гуляй смело!

Чище мойся, воды не бойся.

Слезами горю не поможешь.

(Воспитатель совместно с детьми рассуждают о каждой пословице, о её значении, чему она учит.)

- Следующая Матрешка с народными игрушками – а эта матрешка - художница, она раскрашивает яркими узорами своих сестриц - игрушек-матрешек. Она предлагает и вам стать сегодня художниками и помочь ей раскрасить сестриц-матрёшек.

(Детям предлагается  с помощью кисточки, ватной палочки и гуашевых красок закончить рисунок (нарисовать глаза, серединку цветов, горошины на платке)).

- Сколько интересного мы узнали сегодня от Матрешек-затейниц: загадки, шутки-прибаутки, частушки, пословицы. Помогли раскрасить яркими узорами сарафаны матрёшек. Вам, ребята, понравилось?  Давайте поблагодарим Матрешек и попрощаемся с ними.