Спортивный КВН "Олимпийские игры" (10 класс)

 Спортивный КВН

1этап -  «Олимпийские игры Древней Греции».

1.          Вопросы командам участницам:

а/ Кто, по легендам древних греков, учредил Олимпийские игры? (Мифологический герой Геракл в честь одного из своих подвигов)

б/.Откуда пошло слово «стадион»? (Геракл отмерил на земле 600 своих ступней, и на этой дистанции – 192,27 метров, называемой «стадией» проводились соревнования по бегу).

 2.Вопрос зрителям:

      а/Какой античный ученый победил на Олимпийских играх и в каком виде спорта? (Древнегреческий философ и математик Пифагор, в кулачном бою).

3.«Веселый конкурс для участников». Равные по силе и весу соперники встают внутрь металлического обруча, обруч на уровне пояса. В одном метре от каждого на стул ставится кубик. Кто первым возьмет кубик, тот и победил и приносит команде – 1 очко.

2 этап – «Олимпийские игры современности».

1. Вопросы командам:

      а/Кому принадлежит идея возрождения Олимпийских игр современности? (французскому педагогу и просветителю Пьеру де Кубертену).

      б/Когда и где были проведены первые Олимпийские игры? (в 2896 году, в Афинах).

2.     Вопрос зрителям:  Что представляет собой олимпийская эмблема и что она символизирует? (Пять переплетенных колец разных цветов символизируют дружбу спортсменов пяти континентов Земли).

3.     «Веселая эстафета для участников». Команды стоят в колонну по одному. В руках капитана гимнастическая палка. По команде, через палку перешагивает капитан одной и другой ногой назад. Затем палку передает

4.     следующему. Последний передает палку капитану. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

3 этап – «Зимние Олимпийские игры».

1.Вопросы капитанам:

     а/Назовите рекордсмена СССР по лыжным гонкам? (Это вопрос – ловушка. Рекордсменов по лыжным гонкам не бывает, т. к. рекорды в этом виде спорта не регистрируются из-за разных условий проведения соревнований, различного рельефа местности на лыжных трассах и др.)

      б/Какие лыжи тяжелее: гоночные, слаломные или прыжковые? (прыжковые).

2. Вопрос зрителям: Назовите зверька – талисман зимних Олимпийских игр в Канаде, в Калгари? (Два белых медвежонка – Хайди и Хаудиа)

5.     «Веселый конкурс для участников». В парах, сидя на полу, держа в руках палку, надо перетянуть друг друга так, чтобы оторвать соперника от пола.

4 этап – «Летние Олимпийские игры»

1.Вопросы командам:

    а/Назовите выдающегося пловца последних лет, трехкратного олимпийского чемпиона? (В.Сальноков)

     б/Назовите лидера сов.атлетов в прыжках с шестом. Какой рубеж он впервые преодолел?  (С.Бубка, преодолел  высоту 6 метров)

2. Вопрос зрителям: Когда игде спортсмены Советского Союза впервые приняли участие в Олимпийских играх? (В 1952г., в Хельсинки).

3. «Веселая эстафета». В команде рассчитываются по порядку номеров и запоминают свой номер. Ведущий называет номер и те, кто под этим номером должны добежать до кубика и поднять его. Каждый участник должен быть вызван 2-3 раза. За каждый кубик – 1 очко.

5 этап – «Домашнее задание».

вопросы команд – участниц друг другу. Тема вопросов оговаривается заранее.

1.     Защита эмблемы, девиза, названия команды.

2.     «Веселый конкурс» два стула, под ними веревка. Участвуют по одному человеку от команды. Они обегают вокруг стула и по свистку садятся на него и тянут веревку. Кто сделал это первым, приносит команде – 1 очко.

6 этап: «Конкурс капитанов»

1.          Вопросы капитанам:

а/Назовите лучшего хоккеиста Европы, обладателя «Золотой клюшки» 1986года? (Сергей Макаров)

б/Назовите лучшего футболиста Европы, обладателя «Золотого мяча» 1986 года? (Игорь Беланов)

2.          «Конкурс – аттракцион для капитанов». Капитаны стоят друг от друга на 3-5 метров, в руках у них палочка к которой прикреплена веревка с красной лентой посередине. По команде, они начинают накручивать веревку на палку. Кто первым докрутит до отметки, тот получает – 1 очко.

3.          «Викторина – эстафета». В конце зала разложены билеты с несколькими ответами. Бегущий берет билет, находит правильный ответ и возвращается к команде. За каждый правильный ответ – 1 очко.

Пока жюри подводит итоги и определяет команду- победительницу, команды рассказывают интересные факты из истории Олимпийских игр.

Краткое описание документа:

 Спортивный КВН «Олимпийские игры» (10класс)

Цель: знакомство обучающихся с историей Олимпийских игр,вовлечение в занятия спортом

1этап -  «Олимпийские игры Древней Греции».

1.     Вопросы командам участницам:

а/ Кто, по легендам древних греков, учредил Олимпийские игры? (Мифологический герой Геракл в честь одного из своих подвигов)

б/.Откуда пошло слово «стадион»? (Геракл отмерил на земле 600 своих ступней, и на этой дистанции – 192,27 метров, называемой «стадией» проводились соревнования по бегу).

 2.Вопрос зрителям:

      а/Какой античный ученый победил на Олимпийских играх и в каком виде спорта? (Древнегреческий философ и математик Пифагор, в кулачном бою).

3.«Веселый конкурс для участников». Равные по силе и весу соперники встают внутрь металлического обруча, обруч на уровне пояса. В одном метре от каждого на стул ставится кубик. Кто первым возьмет кубик, тот и победил и приносит команде – 1 очко.

2 этап – «Олимпийские игры современности».

1. Вопросы командам:

      а/Кому принадлежит идея возрождения Олимпийских игр современности? (французскому педагогу и просветителю Пьеру де Кубертену).

      б/Когда и где были проведены первые Олимпийские игры? (в 2896 году, в Афинах).

2.     Вопрос зрителям:  Что представляет собой олимпийская эмблема и что она символизирует? (Пять переплетенных колец разных цветов символизируют дружбу спортсменов пяти континентов Земли).

3.     «Веселая эстафета для участников». Команды стоят в колонну по одному. В руках капитана гимнастическая палка. По команде, через палку перешагивает капитан одной и другой ногой назад. Затем палку передает

4.     следующему. Последний передает палку капитану. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

3 этап – «Зимние Олимпийские игры».

1.Вопросы капитанам:

     а/Назовите рекордсмена СССР по лыжным гонкам? (Это вопрос – ловушка. Рекордсменов по лыжным гонкам не бывает, т. к. рекорды в этом виде спорта не регистрируются из-за разных условий проведения соревнований, различного рельефа местности на лыжных трассах и др.)

      б/Какие лыжи тяжелее: гоночные, слаломные или прыжковые? (прыжковые).

2. Вопрос зрителям: Назовите зверька – талисман зимних Олимпийских игр в Канаде, в Калгари? (Два белых медвежонка – Хайди и Хаудиа)

5.     «Веселый конкурс для участников». В парах, сидя на полу, держа в руках палку, надо перетянуть друг друга так, чтобы оторвать соперника от пола.

4 этап – «Летние Олимпийские игры»

1.Вопросы командам:

    а/Назовите выдающегося пловца последних лет, трехкратного олимпийского чемпиона? (В.Сальноков)

     б/Назовите лидера сов.атлетов в прыжках с шестом. Какой рубеж он впервые преодолел?  (С.Бубка, преодолел  высоту 6 метров)

2. Вопрос зрителям: Когда игде спортсмены Советского Союза впервые приняли участие в Олимпийских играх? (В 1952г., в Хельсинки).

3. «Веселая эстафета». В команде рассчитываются по порядку номеров и запоминают свой номер. Ведущий называет номер и те, кто под этим номером должны добежать до кубика и поднять его. Каждый участник должен быть вызван 2-3 раза. За каждый кубик – 1 очко.

5 этап – «Домашнее задание».

вопросы команд – участниц друг другу. Тема вопросов оговаривается заранее.

1.     Защита эмблемы, девиза, названия команды.

2.     «Веселый конкурс» два стула, под ними веревка. Участвуют по одному человеку от команды. Они обегают вокруг стула и по свистку садятся на него и тянут веревку. Кто сделал это первым, приносит команде – 1 очко.

6 этап: «Конкурс капитанов»

1.          Вопросы капитанам:

а/Назовите лучшего хоккеиста Европы, обладателя «Золотой клюшки» 1986года? (Сергей Макаров)

б/Назовите лучшего футболиста Европы, обладателя «Золотого мяча» 1986 года? (Игорь Беланов)

2.          «Конкурс – аттракцион для капитанов». Капитаны стоят друг от друга на 3-5 метров, в руках у них палочка к которой прикреплена веревка с красной лентой посередине. По команде, они начинают накручивать веревку на палку. Кто первым докрутит до отметки, тот получает – 1 очко.

3.          «Викторина – эстафета». В конце зала разложены билеты с несколькими ответами. Бегущий берет билет, находит правильный ответ и возвращается к команде. За каждый правильный ответ – 1 очко.

Пока жюри подводит итоги и определяет команду- победительницу, команды рассказывают интересные факты из истории Олимпийских игр.