Спортивный праздник: « Юные олимпийцы! »

Спортивный праздник: « Юные олимпийцы! »

Задачи:

·              Образовательные:

-ознакомить учащихся с историей олимпийских игр;

·              Оздоровительные:

     - укрепление опорно-двигательного аппарата;

·              Развивающие:

- способствовать накоплению двигательного опыта; учить владеть защитными силами организма; формировать навыки здорового образа жизни, активного отдыха и досуга; выявить команду победительницу;

·              Воспитательные:

     -воспитывать чувство коллективизма (сдружить детей в совместной спортивной борьбе).

Дата проведения: 26.06.2010 г.

Место проведения: Спортплощадка школы № 4.

Время проведения: 9.00 ч.

Инвентарь:  конусные стойки; гимнастические обручи-20 шт.; свисток; буквы из бумаги «О, спорт, ты мир!»; фламастеры-4шт.; листы бумаги-4шт., гимнастические  скамейки.

1. Торжественное открытие праздника.

Звучит музыка. Входят ведущие.

Ведущий: Добрый день, здравствуйте!

                   Мы рады вас приветствовать

                   На спортивном празднике «Юные Олимпийцы!»

 Ведущий: Добрый день и добрый час

                    Школа рада видеть Вас

                    В летний день собрались мы друзья не зря

                    Школьная олимпиада всех нас собрала.

Ведущий: Когда над залом нашей школы

                 Фанфары звонкие трубят,

                 То пять колец переплетенных

                 О дружбе в спорте говорят,

                 Друзья на ринге,

                 Друзья на корте,

                 Друзья над сильною волной,

                 В любом успехе, в любом рекорде-

                 Победа юности и мира над войной.

Право открыть спортивный праздник представляется танцевальному коллективу

Ведущий:  Как же оно возникло – это легендарное, это удивительное явление под названием Олимпийские игры?

Грек: Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия. Здесь, у подножья горы Кронос, в долине реки Алфей, до сих пор зажигается олимпийский огонь современных Игр.

Первые достоверно известные Олимпийские игры состоялись в 776 году до нашей эры.

Раз в четыре года – эти интервалы времени как раз и именовались «Олимпиадами». Греческие города приглашали всех желающих принять участие в Олимпийских играх.

Символом Олимпийских игр является пять переплетенных колец. Они олицетворяют единство спортсменов пяти континентов земного шара: Австралия – зеленое кольцо, Азиатский материк – желтое кольцо, Африка – черное кольцо, Америка – красное кольцо, Европа – голубое кольцо.

Девиз олимпийского движения состоит из трех слов: «Быстрее, выше, сильнее».

На фоне музыки ведущий произносит:

                                                        Когда огонь над Олимпийской чашей

                                                        Летит навстречу праздничному дню,

                                                        Нельзя, друзья, не вспомнить и о нашей

                                                        Причастности к чудесному огню.

 Ведущий: Внимание, настал торжественный момент.

                   К выносу олимпийского огня приготовится.

                   Право вынести олимпийский огонь представляется победителям         фестиваля по пионерболу «Девочка и мяч».                     

Вносят олимпийский огонь.

Под вынос олимпийского огня ведущий читает стихи:

                   На берегах реки прекрасной

                   У гор могучих Жигули

                   Из века в век рождались часто

                   Сызранские богатыри.

                   Родная Волга их взрастила,

                   Дала им мощь и красоту,

                   И в спорте вылилась их сила

                   На гордость городу всему.

Ну, а мы встречаем гостей нашего праздника. Спортивный коллектив каратэ Ке-ку-синкай.

Ведущий: Сегодня в нашей школе праздник,

                  Сегодня чудесный и радостный день,

                  И ветер затих, озорник и проказник,

                  И тучи открыли небесную синь.

Ведущий:

Недаром наша школа хорошеет,

Она с любовью ждет гостей своих.

И пусть пылают на земле сраженья Спортивные – и больше никаких.

Ведущий: И над кипением спортивного парада

                  Веселый мячик солнца прыгнет к нам.

                  Добро пожаловать на наш спортивный праздник,

                  Добро пожаловать на наш спортивный карнавал.

Танец с лентами.

Ведущий представляет слово главному судье соревнований.

Главный судья соревнований приветствует участников и гостей. Затем объясняет программу соревнований.

По окончанию соревнований для подведения итогов и награждения команд мы встречаемся с вами перед крыльцом школы через 40 мин.

Заключительная часть.

Ведущий:  Гаснет огонь олимпийский.

              Значит, прощаться пора.

              Всем вам, друзья-олимпийцы,

              Я пожелаю добра,

              Мира и радость победы

                    В спорте, учебе, труде.

                    Кем ты и где ты бы не был,

                    Будь олимпийцем везде!

Исполняется песня « До свидания, Москва!» Все команды подпевают:

        В нашем зале становится тихо,

        Тает быстрое время чудес.

        До свиданья, любимый наш конкурс,

        Возвращайся в свой сказочный лес…

        Расстаются друзья,

        Остается в сердце нежность.

        Будем песню беречь (2 раза)

        До свиданья, до новых встреч! (2раза)

Организаторы проводят соревнования.

1. « Посадка картошки ». Участники 1-5: бежит с картошкой до лукошка; добежав до отметки, кладет картошку в лукошко; обратно возвращается бегом. Участники 6-10: игрок бежит до лукошка; забирает картошку. Выигрывает команда, выполнившая задание первой и не потерявшая ни одной картошки.

Назначение (методическое обоснования): развитие ловкости.

2. « Сложи словосочетание « О, спорт, ты мир!» Каждой команде на финише нужно сложить словосочетание « О, спорт, ты мир!» У каждого участника есть своя буква, и занимающиеся поочередно складывают слова.

Развитие ловкости и смекалки.

3.     « Туннель». Участники команд стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «туннель». Каждый, начиная с первого номера, должен послать два мяча в туннель, а последний участник, поймав два мяча, бежит на место первого и т.д.

Развитие ловкости, умение работать с мячом сообща (в группе).

 4. « Олимпийские кольца».     Участники 1-5: бежит с обручем до отметки,   кладет обруч на асфальт; обратно возвращается бегом. В итоге должен получиться олимпийский символ – пять колец. Участники 6-10:  бежит, забирает

по одному обручу. Выигрывает команда, выполнившая задание первой.

Развитие ловкости, сообразительности.

5.« Чехарда змейкой».  Участники каждой команды строятся на старте в шеренгу, положив руки на плечи рядом стоящих игроков. Начинает эстафету участник, стоящий последним в шеренге с мячом в руках. Необходимо пробежать змейкой между своими игроками и, катнув мяч обратно следующему участнику, встать первым в шеренге. То же задание выполняют друг за другом все остальные члены команд до тех пор, пока вся команда не пройдет полный круг.

Развитие ловкости,  умение работать с мячом сообща.

6.     « Знатоки олимпиады». Конкурсанты должны ответить на вопросы.

Развитие познавательности.

7.     « Стрелки».  Участники делают из газеты «комочек» и каждый по очереди должны добросить до обруча, лежащего на земле.

Развитие ловкости и глазомера.

8.     « Паровозик».   2 участника, взявшись за обруч, оббегают фишку, возвращаются на старт, к ним присоединяются еще 2 участника. Затем вчетвером они оббегают фишку. Финиш должен быть в полном составе команды.

  Развитие  выносливости и  ловкости.

Учитель физической культуры                                         В.В.Клейменова

Знатоки олимпиады.

1.    Как часто проводятся Олимпийские игры?

а.  Через 2 года;  

     б. Через 3 года;  

 в. Через 4 года.

2.   Что означает переплетение пяти разноцветных колец в эмблеме Олимпийских игр?

а.  Братство;   

б.  Символ дружбы пяти континентов;

 в.  Расы.

3.Какой вид спорта заслужил название «Королева спорта»?

а.  Акробатика;

     б.  Легкая атлетика

в.  Художественная гимнастика.

4. Когда состоялись первые Олимпийские игры древности?

а.  В 506 г. до н. э;

      б.  В 776 г. до н. э;

 в.  В 803 г. до н. э.

5. Что символизирует Олимпийский огонь?

а.  Стремление атлетов к физическому и духовному совершенству;

б.  Стремление к победе;

в.  Объединение народов.

Наименования соревнований	Позитив		Факел		Олимпийцы		Дружные ребята
	ошибки	баллы	ошибки	баллы	ошибки	баллы	ошибки	баллы
1. Сложи словосочетание « О, спорт, ты мир!»
2. Посадка картошки
3. Туннель.
4.Олимпийские кольца
5.Чехарда змейкой
6.Знатоки олимпиады
7.Стрелки»
8.Паровозик
ИТОГ:

Достигнутые результаты:

команда «Позитив» - 1место

команда «Факел» - 2 место

команды «Олимпийцы» и «Дружные ребята» - 3 место.