Спортивное развлечение "23 февраля"

  Cпортивное  развлечение

к 23 февраля                                            в  подготовительной   

группе.

                                    Воспитатель: Резвякова З.А.

Задачи:

 Формировать чувство уважения к Российской Армии;

Уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;

 Закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;

 Развивать целеустремлённость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет;

Воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

   Дети забегают под музыку в зал и становятся полукругом.

-Есть у истории один
Непререкаемый закон:
Кто предан Родине своей –
В борьбе не будет побеждён!

- Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 

- В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, садик, котенок … и я.

- Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

- Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!

-На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат.

-На замке граница,
И порядок в море,
Вольно быстрым птицам
В голубом просторе.

-Яблони в садах цветут,
Колосятся нивы.
Мирный отдых, мирный труд.
Будь страна, счастливой!

- Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколятами!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти

                           Песня " Будем солдатами".

Вед. Сегодня мы собрались в зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём Защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье -дедушки,  старшие братья, наши папы .Поприветствуем их . Мы, желаем вам здоровья, успехов. Верим  что вы всегда будите гордиться своими детьми, которые вас очень любят. Мы поздравляем наших мальчиков, которые вырастут сильными , смелыми, отважными мужчинами. Военных профессий очень много, некоторые мы  вспомним сегодня.

Я приглашаю всех  на  военную игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные боевые задания. Девочек я тоже приглашаю, так как много женских военных профессий. Начинаем состязания -военные соревнования!

Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - "Ура! "

Главное у военных – дисциплина и точность выполнения заданий. И так – покажите себя, свою готовность, свою уверенность.

Каждый солдат должен по тревоге быстро  собрать свой вещевой мешок.
                                   Игра. "Боевая тревога!"

Вед .По команде надо собрать в вещевой мешок по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет -  внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. Когда всё будет собрано  -  промаршировать с ним целый круг!

 Взаимовыручка, взаимопомощь помогает солдатам справиться с  трудными боевыми задачами.

                                 Игра"Помоги товарищам".

Вед. Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь  товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы "прикрыть".

                                  Игра"Проводники".

 Вед.  Случается так: в незнакомой местности необходимо добраться до какого-то объекта. И тогда на помощь приходят проводники. Проводниками у нас сегодня будут папы.
Дети строятся в две колонны, впереди каждой колонны 
папа-проводник. Папы бегут вперед до флажка и возвращаются, 
берут первого ребенка за руку и вновь бегут до флажка, возвращаются, 
Второй ребенок в колонне берет за руку первого и они бегут до флажка и т.д. 

Вед. Давайте вспомним некоторые военные профессии.

                                   "Разведчики"

Там, где зверь тропу не найдёт, 
И не пролетает даже птица,
Разведчик военный там пройдёт,
И ничего с ним не случится.

Вед. Главная их задача разведчика – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало.(проползти под дугой, затем под покрывалом, взять пакет и также вернуться в "штаб". Дети держат покрывало).

                                    "Саперы".
Давно закончилась война, 
Но след оставила она – 
Бывает, среди грядок 
Закопаны снаряды. 
И с техникой придет сапер, 
Чтоб обезвредить поле. 
Не будет взрывов с этих пор, 
Беды, и слез, и боли!

Вед. У сапёров сложная и  опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку.(сапёр с корзиной, бутылочки в обруче).

                               "Взаимовыручка”. 
Дети с мешком на плече ползут по-пластунски к папам.
Папы обратно прыгают в мешках.

Вед. Много есть военных профессий – моряки, летчики, танкисты, а еще была такая военная профессия – кавалеристы, кавалеристов в бой несли резвые кони. 

                             "Кавалеристы".

                                                                                                                                                                    (Дети становятся лошадками, надевают сбруи.  Наездник держится за вожжи и объезжает стойку).

Вед.  Папы тоже мечтают побыть кавалеристами.(Папы по кругу  бегают под музыку, музыка останавливается папы берут сабли, кому не достанется выходят из игры.

                                     " Пограничники".

 На замке наша граница-

Как бы ни стучался враг.

Пограничник, словно птица,

Зорко смотрит, что не так.

Вед. Пограничники охраняют нашу границу,  помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы.(Пограничникам необходимо преодолеть препятствия с маленькой собачкой-игрушкой в руках, (пройти по следам, проползти под верёвкой, взять в" плен" кого-нибудь из детей).

                                 Моряки.    
На мачте наш трехцветный флаг, 
На палубе стоит моряк. 
И знает, что моря страны, 
Границы океанов 
И днем, и ночью быть должны 
Под бдительной охраной!

                               Песня "Все мы моряки".

 Вед. Море любит умных, смелых.

                              Игра " Пройди по трапу"                                                                                (На полу веревка, нужно пройти с    завязанными  глазами и не оступиться). 

                               Игра "Ловкий юнга".
(от каждой команды по три участника. 
Каждый участник должен пробежать по канату с тарелкой, на которой лежит воздушный шар). 

                             Игра  "Дружные товарищи".

По сигналу, по 2 участника от каждой команды, бегут до ориентира и обратно,  обеими руками держась вместе за один мяч. Возвратившись к команде, передают мяч следующим участникам.

  Вед.  Давайте поздравим наших пап и споём для них песню.

                          Песня" Папа может всё что угодно".

   Вед.  Почитаем для них стихи.

  Вед.  Дедушкам тоже почитаем стихи.

                          Конкурс для пап и детей

( папа идет большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног папы, обратно вместе бегом).

    Вед.  Девочки хотят поздравить мальчиков.                                                                                                                                                                                     

Я, болея за ребят,

Так разволновалась,

Что на Что  на стуле от волненья                                                                                                                                            Еле удержалась.

Хватит нам сидеть, подружки,

Пора мальчишек нам поздравить.

В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.


Мы не подарим вам цветов -
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.


Когда на ваши потасовки.
На ваши драки мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Врага всегда мы победим!


Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно -голубой,
В ученье тяжело бывает.
Гораздо легче будет бой

Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте.
Но только, чур, без синяков.


Послушайте, мальчишки, нас.
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день и час
У вас почти, что день рожденья!


Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда   

Мальчишеская смелость.
                       "ВЗЯТИЕ КРЕПОСТИ". 
Участвуют 2 команды. На расстоянии от команд стоят 2 крепости, 
 все участники команды держат какое-либо оружие (сабли, ружья и т.п.), 
у последнего в руках флажок. Дети по очереди подбегают к крепости и кладут около нее оружие (доставляют оружие своей армии), последний прикрепляет над крепостью флажок.

 Каждый солдат мечтает стать генералом.
                        " Генерал".

Участникам кладутся "пагоны"(спичечные коробки на плечи). Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику.

 Вед.  Вот подходит наш праздник к концу. Благодарю всех участников. Вы отлично справились с заданиями, показали свою смелость, находчивость, сообразительность.

     Всем спасибо за внимание,

     За задор и звонкий смех,

    За огонь соревнованья,

    Обеспечивший успех.