1198747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСпортивно-игровая программа "Сказочные состязания"

Спортивно-игровая программа "Сказочные состязания"

библиотека
материалов

Сказочные состязания.

Спортивно - игровая программа.

Цель: Организовать познавательный, оздоровительный совместный досуг детей.

Задачи: Развивать память, внимание, быстроту реакции, физические способности; воспитывать навыки общения в коллективе, внутри команды.

Оборудование: 6-8 кеглей, 2 клюшки, 2 мяча, 2 обруча, 2 пары мини лыж, 2 санок, 2 рулона туалетной бумаги.

Ход состязания: Внимание! Внимание!

Ждут сегодня всех нас

Сказочные состязания!

Любят сказки взрослые и дети,

Без сказок не прожить на свете.

Сегодня вспомним сказки те,

Которые читали взрослые тебе и мне.

Но мы не просто будем вспоминать,

А станем дружно состязаться и играть.

Итак, участвуют сегодня две команды.

Прошу вас разделиться по силам и желанию.

(Деление участников на две команды. Построение.)

Молодцы! Создали две команды.

Но, вспомнив тему состязанья,

Придумать вы названия себе должны,

Чтоб весело все испытания пройти.

(Выбор названия и приветствие команд.)

Жюри поможет нам в оценке

И в выборе команды лучшей вы поверте.

(Представление жюри.)

Конкурс 1. Наш герой любил кататься

По лесам и по полям.

Он от бабушки ушёл

И от дедушки ушёл,

А теперь на состязанья

К нам пришёл.

Верней сказать, прикатился.

Герой какой сказки предлагает нам первое состязание? (Колобок)

Все члены команд держа в руках хоккейную клюшку должны по очереди прокатить мячик, обогнув несколько кеглей.


Конкурс 2. Стоит в поле теремок-теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Дружно звери в нём живут

И внимания от вас всех ждут.

Какая это сказка? (Теремок)

Все участники превращаются в жителей теремка. Первые номера команд берут в руки обруч, одевают его на себя и бегут с ним до заданной отметки. Затем возвращаются и берут с собой следующего игрока команды бегут вдвоём в обруче и т. д., пока вся команда не пробежит. Побеждает та команда, которая пробежала быстрее всех.



Конкурс 3. Жил маленький мальчик,

Но был он не с пальчик.

Познал он много бед и мук,

А звали его Маленький…(Мук).

Помните, в сказке Маленький Мук служил у короля скороходом? Я предлогаю всем вам побывать в роли скороходов. Только вместо сапог-скороходов у нас будут мини лыжи.

Все участники команд по очереди, надев лыжи, должны пробежать до отметки, обогнув по пути несколько кеглей. Побеждает команда, которая первой закончит этот кросс.


Конкурс 4. Снесла курочка яйцо,

Не простое было оно,

Золотое, дорогое,

Всем понравилось. Но!

Долго все его долбили,

Били-били, не разбили.

Снова мышка помогла,

Но в дом горе принесла.

Создадим сейчас яйцо,

Не простое и оно.

Выбрать «курочку» вам нужно.

Все вставайте в кучу дружно.

В каждой команде мама-«курочка» по сигналу обматывает свою команду рулоном туалетной бумаги. Побеждает та команда, чьё «яйцо» получится самым аккуратным и красивым.


Конкурс 5. Старик каждый раз возвращается к морю.

Меняется море, не спорю.

То выше волна, то ниже,

А иногда и тише.

Герой какой сказки у нас в гостях?

Проводится игра «Волна». Участники каждой команды по сигналу ведущего «Команда…., волна!» должны по очереди привстать и снова сесть, как будто прокатилась волна. Победителем станет та команда, чья «волна» получится самой плавной и быстрой.


Конкурс 6. Уплетая калачи ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне.

Герой какой сказки нам предлагает новое состязание? (Емеля)

Один садится на санки, а другой везёт за верёвочку до указанной отметки. На обратном пути игроки меняются местами.


Конкурс 7. Все звери к нему спешат,

Он примет слонов и мышат.

Он лечит всех и поит,

На помощь всем спешит.

Кто это?

Участники каждой команды делятся на пары. Один участник надевает лыжу на правую ногу, а другой на левую. Держа друг друга за руки нужно пройти всю дистанцию туда и обратно.


Конкурс 8. «Бег сороконожек».

Участники обеих команд кладут руки друг другу на талию и так всей командой бегут до указанной отметки и назад. Побеждает команда первой прибежавшая назад.

Конкурс 9. Очень дружная семейка

Была в детской сказке.

Дед позвал на помощь бабку,

Бабка - внучку, внучка – Жучку.

Собралась так вся семья,

Но лишь мышка помогла.

Как называется сказка? Давайте и мы с вами попробуем собрать всю семейку.

По сигналу ведущего участники команд бегут до указанной отметки и обратно - это «репки». Они возвращаются и взяв за руку следующего игрока «дедку» снова бегут назад и так далее, пока не соберут так всю команду.


Конкурс 10. Дети торопились жить,

В школу не любили ходить.

Злые волшебники им «помогли»,

Время украли, часы подвели.

Кто знает, как называется эта сказка? (Сказка о потерянном времени)

Игра «Часы с кукушкой».

Дети первой команды будут кричать «ТИК!», взрослые «ТАК!»; дети второй команды кричат «БУМ!», взрослые «КУ-КУ!». По сигналу ведущего команды издают названные звуки. Главное условие – не сбиться.


Конкурс 11. «Тяни – толкай».

А кто знает в какой сказке было такое волшебное животное? Я вам предлагаю тоже попробовать себя в роли этого необычного животного.

Участники разбиваются на пары. Они садятся на санки спинами друг к другу и начинают отталкиваться ногами. Назад они меняются местами.


Конкурс 12. «Баба – Яга».

Нужно пробежать до указанной отметки и обратно сидя на клюшке.


Конкурс 13. «Ядро Мюнхгаузена».

Задача игроков: зажав между колен баскетбольный мяч, добежать до финиша, подбросить мяч вверх, поймать и крикнуть: «Я барон Мюнхгаузен!» - и, держа мяч в руках вернуться к старту.



Завершение игры.

Вот пришли к концу, друзья,

Наши сказочные состязания

Я надеюсь, что они вам понравились.

Пора жюри итог подвести.

(Жюри объявляет итоги состязаний. Проводится награждение команд).



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.