Справочный материал для подготовки к ГИА по обществознанию по теме "Общество. Типы обществ"

Общество, развитие взглядов на общество.

Общество, его основные сферы. Общественные отношения. Классификация обществ.

В узком смысле общество – это:

·         Определенный этап человеческой истории (первобытное общество, средневековое общество);

·         Люди, объединенные общими целями и интересами (общество рыболовов, общество книголюбов);

·         Население страны, региона (европейское общество, российское общество);

·         Все человечество (человеческое общество).

В широком смысле общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

Для анализа общества используется понятие «подсистема». Подсистемами общества являются четыре сферы общественной жизни: экономическая (регулирует отношения в сфере производства и распределения материальных благ), социальная (отношения в сфере взаимодействия различных социальных общностей); политическая (отношения в сфере власти и управления); духовная (отношения в сфере науки, искусства, образования).

Человек живет в обществе и постоянно взаимодействует с другими людьми. Эти отношения называют общественными отношениями.  

Классификации обществ:

1.      Дописьменные и письменные;

2.      Простые и сложные;

3.      Первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальное общество, капиталистическое общество, коммунистическое общество (по К. Марксу);

4.      Классификация американских социологов Д. Белла, З. Бжезинского и А. Тоффлера: общества проходят три стадии: аграрную (доиндустриальную), индустриальную и постиндустриальную (информационную).

Черты аграрного общества:

·         В экономике:

1.      Редистрибутивные экономические отношения (редистрибуция – перераспределение) - весь произведенный продукт собирается в «общий котел» и распределяется в соответствии с общественным положением каждого;

2.      Основа экономики – сельское натуральное хозяйство и примитивное ремесло;

3.      Преобладает экстенсивный характер хозяйства;

4.      Общинная и государственная формы собственности.

·         В социальной структуре:

1.      жесткая личная привязанность каждого человека к системе редистрибутивных отношений: каждый член общества был включен в какой-либо коллектив, осуществляющий эту редистрибуцию (крестьянская община, ремесленный цех, купеческая гильдия, монашеский или рыцарский орден, монастырь, воровские корпорации). Отсутствовала социальная мобильность.

·         В политическом устройстве:

1.      Монархический государственный строй, личность правителя обожествлялась;

2.      Человек полностью отчужден от политики.

·         В духовной сфере:

1.      Нормы поведения диктует социальная группа - феномен «группового человека»;

2.       Крайне ограниченно количество грамотных людей.

XVIII век – промышленная революция в Европе. Она сопровождалась Возрождением и Реформацией. Эпоха Возрождения (Ренессанс) – время утверждения новых взглядов на человека и общество. Идейной основой Возрождения стал гуманизм, провозгласивший принципы уважения личности. Реформация – религиозное и общественно-политическое движение, направленное на обновление католической веры. Представители: Мартин Лютер, Жан Кальвин, Ульрих Цвингли. Реформация создала новое направление в христианстве – протестантизм (основные идеи: церковная организация не нужна, стремление к богатству и успеху, личная инициатива). В ходе промышленной революции появляется крупная промышленность с тысячами наемных работников на одном предприятии, с большими площадями цехов и сложным оборудованием. Сокращается смертность и растет средняя продолжительность жизни. Увеличивается численность населения. Люди мигрируют из села в город . Такая миграция сельского населения и превращение его в городское, расширение доли городского населения и распространение городского образа жизни называется «урбанизация». Урбанизация - часть другого процесса – индустриализации (процесс создания крупного машинного производства). Черты индустриализации:

·         применение научных знаний к промышленности;

·         замена человеческого труда машинным;

·         разделение труда.

Черты индустриального общества:

·         В экономике:

1.      Резко повышается производительность труда;

2.      Экстенсивное хозяйство сменяется интенсивным.

·         В социальной сфере:

1.      Высокая социальная мобильность, ликвидируются сословные привилегии;

2.      Появляются новые классы: пролетариат (те, кто работает на предприятиях) и буржуазия (те, кто владеют предприятиями).

·         В политике:

1.      Формирование первых политических партий;

2.      Права и свободы граждан начинают закрепляться юридически.

·         В духовной сфере:

1.      Человек руководствуется своими личными интересами, а не интересами социальной группы – индивидуализм;

2.      Человек анализирует окружающий его мир и принимает решения на основе этого анализа – рационализм;

3.      Человек действует не во имя глобальных целей, а для определенной пользы – утилитаризм;

4.      Сознание человека освобождается от непосредственной зависимости от религии – секуляризация сознания.

Со второй половины XX в. общество начинает переживать научно-техническую революцию (НТР) – качественный скачок в развитии науки и техники. Общество, возникшее в результате НТР, называют постиндустриальным (информационным). Черты информационного общества:

·         В экономике:

1.      Массовое производство сменяется индивидуализацией (продукция выпускается малыми сериями и постоянно обновляется)

2.      Для полной реализации способностей человека предлагаются работы по скользящему графику, на работе учитываются индивидуальные способности и биологические ритмы человека.

·         В политике:

1.      Растет число мелких партий и движений, представляющих интересы разных категорий населения;

2.      Происходит переход к непосредственной демократии – участию всех граждан в политической жизни через средства массовой информации;

·         В социальной сфере:

1.      классовое деление уступает место профессиональному - ведущая роль переходит к ученым и профессиональным специалистам.

·         В духовной сфере:

1.      Появление массовой культуры.