№
|
Тема,
основные цели обучения
|
Форма
работы, используемые при активном обучении
|
Результаты
обучения
|
Оценивание,
включая оценку в целях обучения
|
Включая
всех
|
Основные
результаты
|
1
|
Основные
понятия и назначения программы Power Point;
-
будут знать о назначении и интерфейс программы Power Point, научатся открывать,
создавать, охранять документ Power Point.
|
ИР
«Чтение с пометками»
ГР
«Обсуждение, презентация работы».
|
·
Знают назначение,
структуру окна, интерфейс программы;
·
понимают что такое
слайд, презентация, приемы работы со слайдами;
·
умеют открывать,
создавать, сохранять файл РР, создавать слайд, вносить текст в слайд.
|
Обратная
связь «Две звезды и одно пожелание»
ОС
Стикеры (положительное и отрицательное.
|
Усложненное
задания ТиО Найти дополнительную информацию в Интернете.
|
компьютер,
презентация, флипчарт, фломастеры, стикеры, мобильный телефон
|
2
|
Создание
презентации.
-
научатся создавать, оформлять слайд, набирать текст в слайде.
|
ИР
«Таблица ЗХУ»
ГР
«Обсуждение, составление алгоритма».
|
·
Знают алгоритм создание
и оформление слайда;
·
понимают, для чего нужна
презентация;
·
умеют применять свои
знания на практике.
|
ВО.
Сравнение правильности составления алгоритма.
ОС.
Заполнение таблицы ЗХУ
|
Усложненные
задания ТиО Найти дополнительную информацию в Интернете.
|
компьютер,
презентация, флипчарт, фломастеры, стикеры, мобильный телефон
|
3
|
Графические
возможности Power Point.
-
будут знать и уметь вставлять картинки, фотографии, звук, диаграмму, SmartArt в слайд;
-научатся
создавать презентацию проекта.
|
ИР
«Мозайка»
ГР
«Составление алгоритма»
|
·
Знают приемы работы с
текстами, таблицами, графическими объектами, видео и звуки в презентации;
·
умеют копировать,
перемещать, вставлять объекты;
|
ВО.
Сравнение правильности составления алгоритма.
ОС.
Заполнения таблицы 4W+1H
|
Усложненные
задания ТиО Найти дополнительную информацию в Интернете.
Помогает
своим сверстникам.
|
компьютер,
презентация, флипчарт, фломастеры, стикеры, мобильный телефон
|
4
|
Анимация,
настройка анимации.
-
будут знать и уметь добавлять анимации для разных объектов;
-научатся
создавать небольшие проекты.
|
ИР,
ГР «Инсерт»
|
·
Знают приемы настройки
демонстрации презентации
· понимают что такое анимация, настройки
эффектов анимации;
·
Умеют настраивать
эффекты и демонстрацию слайдов.
|
ВО.
Сравнение правильности составления алгоритма.
ОО.
Смайлики (на уроке я).
|
Усложненные
задания ТиО. Найти дополнительную информацию в Интернете.
Помогает
своим сверстникам в выполнении практической работы.
|
компьютер,
презентация, флипчарт, фломастеры, стикеры, мобильный телефон
|
5
|
Создание
презентации. Практическая работа.
-
будут уметь создавать простейшие мультимедийные презентации.
|
ГР
«Трех шаговое интервью»
ИР
«Создание презентации»
|
·
Знают все приемы для
создания презентации;
·
Понимают, каким должен
быть презентация;
·
Умеют создавать
простейшие мультимедийные презентации
|
( ОО) Тесты
Критерии
теста
|
Усложненное
задания, больше на несколько слайдов.
|
Компьютер,
проектор
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.