Инфоурок / Биология / Конспекты / Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по биологии в 7 классе на тему «Подцарство Простейшие или Одноклеточные животные».

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по биологии в 7 классе на тему «Подцарство Простейшие или Одноклеточные животные».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Среднесрочный план Акентьевой Ирины

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по биологии в 7 классе по теме «Подцарство Простейшие или Одноклеточные животные».
Кол-во часов в теме –3.



Тема урока

Результаты обучения

Активные формы и методы

Вовлеченность учеников в учебный процесс

оценивание

ресурсы

Общая характеристика простейших как одноклеточных организмов

























Эвглена зелёная как простейшее, совмещающее признаки животных и растений. Колониальные жгутиковые























Болезнетворные простейшие: дизентерийная амёба, малярийный паразит. Предупреждение заражения дизентерийной амёбой. Районы распространения малярии. Борьба с малярией. Значение простейших в природе и жизни человека















Цель:

Познакомить учащихся с общей характеристикой простейших
Задачи:

1. Развить способность анализировать предложенную информацию.
2 Уметь давать оценку предлагаемым фактам и высказывать свое мнение.
1. Воспитывать уважение к окружающему миру..









Цель: продолжить формировать знания о простейших, дать характеристику эвглене зеленой



Задачи:

1) раскрыть особенности строения и процессов жизнедеятельности Эвглены зелёной;

2) доказать принадлежность эвглены к царству животных.



















Цель:

Изучить основные группы паразитических простейших, профилактику возникновения заболеваний, значение простейших в жизни человека.

Задачи:

способствовать осознанию, взаимосвязи между строением живой системы и ее функциями;

Развивать:

развивать самостоятельность мышления, умение устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, делать выводы;

Воспитать потребность в бережном отношении к жизни.













Позитивный настрой (ИКТ)

Просмотр анимаций «Движение одноклеточных» (ИКТ, КМ, ОиТ)



Стратегия «Логическая цепочка»

(КМ,НП, УиЛ)



Стратегия фишбоун

(КМ, ОиТ, НП, ВО)




Обобщение изученной темы стратегия

Жакей и лошадь»

(УиЛ, КМ, НП)


Рефлексия








Позитивный настрой ИКТ



Просмотр видеофильма «Жизнидеятельность эвглены» (КМ, ОиТ, ИКТ)

Стратегия «Допиши предложения»

Стратегия «Корзина знаний» (диференцированное задание)

Стратегия «Карусель»

Домашнее задание

Рефлексия







Настрой на урок

(ИКТ)

Вступительное слово учителя

Стратегия «Вопросы тонкого порядка»

Стратегия «Двух и трех частный дневник»

Стратегия «Меню»



Рефлексия.


Индивидуальная работа и

Групповое обсуждение




Парное обсуждение





Парное обсуждение





Индивидуальная работа

Работа в группе




Оценивание урока смайликами











Смотрят видеофрагмент, отвечают на вопросы учителя, ставят цели урока.



Групповая работа и обсуждение.



Индивидуальная работа

Груповая работа



Творческое задание















Парная работа



Индивидуальная работа

Индивидуальнаяя работа



Парная работа



Параная работа

Оценивание учителем





Оценивание друга по парте




Оценивание друга по парте











Оценивание учителем (ОдО)















Оценивание учителем



Оценивание по листу взаимооценивание



Оцениваниен по листу взаимооцениванеи.







Наблюдение учителем

Взаимооценивание друга по парте



Наблюдение учителя

Оценивание по листу оценивания



Рефлективное дерево




















Программа,

календарное планирование

руководство учителя, фломастеры, ламинированный лист,

интерактивная доска,

проектор,

компьютер,

учебники,

рабочие тетради

лист ценивания.

















Программа,

календарное планирование

руководство учителя, фломастеры, ламинированный лист,

интерактивная доска,

проектор,

компьютер,

учебники,

рабочие тетради

лист ценивания















Программа,

календарное планирование

руководство учителя, фломастеры, ламинированный лист,

интерактивная доска,

проектор,

компьютер,

учебники,

рабочие тетради

лист ценивания










Общая информация

Номер материала: ДВ-270107


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»