Стартовая диагностическая работа по русскому языку. 9-й класс

Стартовая диагностическая работа по русскому языку в 9 классе.

1.       Укажите предложение с фразеологизмом.

1)      Вася начинает выходить из себя, бранится, называя игроков болванами и чугунными мозгами.

2)      Гриша подозрительно косится на Васю: не подвох ли какой-нибудь, не жульничество ли?

3)      Не проходит и минуты, как дети опять хохочут и мирно беседуют.

2.       В каком предложении словарное слово пишется с гласной на О ? ( укажите номер предложения)

1)      Сказавши это, Смычков вытащил из футляра к_нтрабас.

2)      На всем вашем пути поставлены знаки, показывающие ф_рватер.

3)      Кают – компания и каюты на Байкале тесны, чисты и обставлены вполне по –европейски; есть пианино.

3.       В каком выделенном слове пропущена буква ы?

1)      Для него были ясны  только ц_ркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь.

2)      Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит ц_фрами, ореховой скорлупой, бумажками и стеклышками.

3)      Себя Чечевицын называл при том так: «Монтигомо Ястребиный коготь», а Володю- «бледнолиц_й брат мой.

        4.  В каком из выделенных слов пишется приставка пре-? (укажите номер предложения)

              1) Пр_ехал доктор и вырвал больной зуб.

              2) Денис перестает мигать, и, пр_подняв свои густые брови, вопросительно глядит на чиновника.

 3) Тут же заодно пр_мостился кухаркин сын Андрей.

 4) Отец и девочки сели за стол и занялись работой, которая была прервана приездом мальчиков.

  5) Она пр_жалась к какому-то подъезду и стала плакать.

          5. Найдите предложение с орфографической ошибкой (укажите номер предложения.)

                1) Иона чувствует за своей спиной вертящееся тело и голосовую дрож_ горбача.

                2) В одном из амбаров шумела веяка;дверь была открыта, и из нее валила пыль.

                3) Мельница работала, заглушая шум дождя; плотина дрожала.

           6.  В каком из выделенных слов пишется два нн?

                 1)Вечером была и(л,лл)юминация.

                 2) Потом все трое сидели в креслах, в разных концах гости(нн,но)й, и молчали.

3) Приехал я сюда часов в 12 дня и остановился в гости(нн,н)ице, недалеко от собора.

4) Дра(мм,м)а, брат…

5) Пробежав через женское отделение, он опять очутился в коридоре, увидел пери(лл,л)а знакомой лестницы и побежал вниз.

7. В каком из выделенных слов не нужно писать мягкий знак?

1) Оказалось, что Варенька не проч… была замуж.

2) Двери у всех корпусов открыты настеж_.

3) Ольга Ивановна в гостиной увешала все стены сплош_ своими и чужими этюдами.

8. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?

Он и к Коваленку ходил так(же), как к нам.

2) И мысль свою Беликов так(же) старался запрятать в футляр.

9. Какой из производных предлогов пишется слитно?

1) В (заключение) она умоляла меня приехать и спасти ее.

2) Плети применяются гораздо реже, только (в)следствие приговоров окружных судов.

10. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

   Голодная волчица встала , что(бы) идти на охоту.

1)      Чтобы - подчинительный союз 

2)      Что бы – местоимение с частицей бы.                       

11. Укажите предложение, в котором употребляется сложное наречие.

1) Гром мало-помалу утихает, и раскаты его слышатся уже издалека со стороны деревни.

2) Мокрый снег опять красит набело его и лошаденку.

3) Щенок стал к нему боком и посмотрел на него искоса, помахивая хвостом, потом рванулся с места и сделал несколько кругов по насту.

12. Какое из выделенных слов является существительным?

1) В комнате было тепло, (1) и мальчики чувствовали, как в их озябших телах, не желая уступать друг другу, щекотались тепло (2) и мороз.

13.  Укажите предложение с существительным общего рода.

1) Котята своим появлением на свет затемняют все и выступают как живая новость и злоба дня.

2) Судя по манерам, это был невежа, простой дворняжка.

13) Все больные сидели на скамьях, не шевелились и молчали.

14. Укажите безличное предложение.

1) Выехали за город и побежали рысью по большой дороге.

2) Был жаркий августовский день.

3) Во дворе уже сильно пахло гарью.

15. Укажите сложносочиненное предложение, в котором между его предикативными частями нужна запятая.

1) Мартовское солнце светило ярко и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи.

2) Всегда тут по ночам кричал сверчок и суетились мыши.

3) В большом зале уже гремел оркестр и начались танцы.

4) На стеклах плавали слезы и белели недолговечные снежинки.

5) Вечером земля начинает промерзать и грязь обращается в кочки.

16. На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

1) Сено (1) скошенное под деревьями накануне Петрова дня (2) лежало неубранное (3) печальное (4) пестрея своими поблекшими цветами (5) и (6) испуская тяжелый приторный запах.

А) 1,2,3,4; Б) 1,2,3,4,5 В) 1,2,3 Г) 1,2,3,4,5,17.

17. Расставьте знаки препинания. Укажите сложносочиненное предложение.

 1) Терентий идет с огорода и высоко поднимая свои длинные ноги начинает шагать вдоль по улице.

2) Путники выходят из деревни по пыльной дороге направляются к синеющей вдали графской роще.

3) А тучи уже заволокли небо и скоро на небе не останется ни одного голубого местечка.