Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыСтартовая контрольная работа по истории 9 класс

Стартовая контрольная работа по истории 9 класс

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

ПО  ИСТОРИИ  РОССИИ

 

для учащихся 9 класса

 

 

 

 

 

 

 


 

1 вариант.

 

1. Россия в середине XIX века была:

1) абсолютной монархией                              2) конституционной монархией

3) демократической республикой                 4) дворянской диктатурой

2. Тарутинский марш-маневр русской армии в ходе Отечественной войны

1)      Завершил разгром наполеоновской армии

2)      Позволил соединиться 1-ой и 2-ой русским армиям

3)      Блокировал продвижение французов к тульским военным заводам

4)      Заставил Наполеона дать генеральное сражение на Бородинском поле

3. Указ « о вольных хлебопашцах», по которому помещики получили право отпускать крестьян на волю за выкуп, утвердил:

1) Павел I;   2) Александр I    3) Николай I     4) Александр II

4. Какое стремление объединяло членов Северного общества и Южного?

1) Сохранить помещичье землевладение                             2) Уничтожить абсолютизм

3) Предоставить автономию всем народам России             4) Ослабить крепостной гнет

5. При Николае I свод законов Российской империи был составлен:

1) С.С.Уваровым                 2) А.А.Аракчеевым

3) М.М.Сперанским            4) А.Х.Бенкендорфом

6. Причины падения крепостного права (лишнее отметьте):

1) экономическое развитие по пути капитализма             2) рост крестьянских движений

3) поражение в Крымской войне              4) стремление помещиков освободить крестьян

7. Судебная реформа 1864г. предусматривала:

1) бессословность, гласность, независимость суда          2) закрытость судебных заседаний

3) отсутствие состязательности процесса ( происходил без участия прокурора и защитника)

8. Что свидетельствовало о продолжении Александром III реформаторского курса

1) Уничтожение крестьянской общины                       2) Отказ от политики протекционизма

3) Запрещение частного предпринимательства          4) Учреждение Крестьянского банка

9.  Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Понятие

Определение

1.       военные поселяне

А. крестьяне, освобожденные от крепостной зависимости с землей на основании добровольного соглашения с помещиками

2.       отходники

Б. крестьяне, совмещавшие военную службу с хозяйственной деятельностью

3.  временнообязанные

В. лично свободные крестьяне, выполнявшие повинности в пользу помещика до заключения выкупной сделки

 

Г. крестьяне, временно уходившие из деревни на сезонные работы

 

10. Соотнесите имена российских императоров и даты их правления:

1.  Николай I                       А) 1881-1896

2.  Александр II                  Б)  1801-1825

3   Александр I                    В) 1855-1881

4   Александр III                  Г) 1825-1855

11.  Установить соответствие между названиями памятников культуры и именами их создателей.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

СОЗДАТЕЛИ

А) «Домострой»

1) Э. Фальконе

Б) икона «Троица»

2) Сильвестр

В) памятник Петру I – Медный всадник

3) Афанасий Никитин

Г) «Хождение за три моря»

4) Андрей Рублев

 

5) Симеон Полоцкий

 

Ответ:

          А

            Б

           В

            Г

 

12. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы

Из воспоминаний очевидца событий

«Во весь день, кроме войск, толпилось много народу на Адмиралтейской и Сенат­ской площадях... Из народа почти никто не участвовал в бунте...»

Из письма Н. М. Карамзина

«Новый император показал неустраши­мость и твердость. Первые два выстрела рас­сеяли безумцев с «Полярного звездою» — Бестужевым, Рылеевым и достойными их клевретами... Я, мирный историограф, алкал пушечного грома, будучи уверен, что не было иного способа прекратить мятеж».

 

О каком событии идет речь в приведенных от­рывках? Определите дату (число, месяц, год) этого события и название города, в котором это событие произошло

 

 

Часть 2.

 

В1. Прочтите отрывок из «Воспоминаний воинов русской армии – и напишите название войны, с которой связаны описанные события.

   «Мы оставляли одну позицию за другой без всякого сопротивления, если не считать стычек арьергарда. Всеми овладело негодование, слышался ропот, по поводу бесконечного отступления. Чувствуя силу, сознавая, что армия в хорошем состоянии, все и каждый из нас в отдельности жаждали – битвы. В наших общих молитвах, в том «Отче наш», с которым я общался к творцу, слышалось из глубины души одна мольба – чтоб завтра же нам дали возможность сразиться с врагом, хотя бы пришлось умереть – только бы дальше не отступали. Наша гордость, гордость ещё не побеждённого солдата, была оскорблена и глубоко возмущена. Как! Мы отступали перед надменным врагом, а они всё глубже и глубже проникали в родные поля каждого из нас, всё ближе и ближе и никем не сдерживаемые подступали к самому сердцу нашего общего Отечества. К Москве, уже слышно было в рядах страшное слово – «измена». В отчаянии, озлобленные, шли под знамёнами, которые, по нашему мнению, постыдным отступлением были опозорены в глазах всего света».

Ответ:_______________

 

В2. Соотнесите дату и событие.

1) 1802 г.

А) Издание полного собрания законов Российской империи

2) 1810 г.

Б) Указ об обязанных крестьянах

3) 1825 г.

В) Учреждение министерств

4) 1830 г.

Г) Денежная реформа С.Ю. Витте

5) 1842 г.

Д) Учреждение Государственного совета

6) 1897 г.

Е) Восстание декабристов

 

В3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,

обозначают сословия.

Дворянство, мещанство, крестьянство, чиновничество, духовенство.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ: ___________________________.

 

В4. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже

суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Инвестиции различных стран в экономику России

 

Год

Франция

Англия

Германия

1880

31,4 млн.руб.

30,1 млн.руб.

29,8 млн. руб.

1890

66,6 млн.руб.

35,3 млн.руб.

79,0 млн.руб.

 

 

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) К 1890 г. преобладающими в экономике

России стали

Б) К концу XIX в. иностранные инвестиции

в российскую экономику

В) Наиболее слабой динамикой в конце

XIX в. характеризовались

 

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) увеличились

2) германские инвестиции

3) английские инвестиции

4) французские инвестиции

5) сократились

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

1. Даты 1801 г., 1825 г., 1855 г., 1881 г. относятся к

1)

процессу освобождения крестьян от крепостной зависимости

2)

началу царствований российских императоров

3)

реформам государственного управления

4)

началу военных кампаний

 

2. Что свидетельствовало о либеральном курсе Александра 1

1) Создание военных поселений                        2) Отставка Сперанского

3) Амнистия заключенным                                 4) Назначение Аракчеева военным министром

3. Решив оставить Москву Наполеону, М.И.Кутузов имел главную цель:

1) сохранить русскую армию

2) навязать Наполеону переговоры о мире

3) организовать сопротивление москвичей захватчикам

4) выиграть время для организации партизанского движения

4. Какое стремление объединяло членов Северного общества и Южного?

1) Уничтожить помещичье землевладение         2) Уничтожить крепостное право

3) Провозгласить Россию республикой         4) Установить в России конституционную монархию

5. Какую функцию выполняло 3-е отделение собственной канцелярии императора:

1) ведало политическим сыском;             2) ведало хозяйственными вопросами;

3) управляло Польшей.

6. В чем заключались функции земств?

1) осуществление политической власти на местах;            2) выполнение полицейских функций;

3) решение хозяйственно- административных и культурных вопросов местного значения.

7. Военная реформа 1874г.:

1) вводила всеобщую воинскую повинность;             2) сохраняла 25- летний срок службы;

3) объявляла рекрутские наборы.

8. После гибели Александра II в России начинается:

1) курс «контрреформ»;                 2) усиление народнического движения;

3) расширение либерального движения.

 

9. Установите соответствие

1.      Николаевское правление

2.       Эпоха контрреформ

3.      «Дворцовые перевороты»

А)1725-1762

Б)1825-1855

В)1881-1894

 

10. Соотнесите имена российских императоров и даты их правления:

1. Александр I                   А) 1855-1881

2. Александр II                  Б)  1825-1855

3. Александр III                 В) 1801-1825

4. Николай I                       Г) 1881-1896

11. Установить соответствие между фамилиями российских художников XIX в. и названиями их картин.

ХУДОЖНИКИ

КАРТИНЫ

А) В.М. Васнецов

1) «Явление Христа народу»

Б) В.И. Суриков

2) «Покорение Сибири Ермаком»

В) А.А. Иванов

3) «Последний день Помпеи»

Г) К.П. Брюллов

4) «Богатыри»

 

5) «Кружевница»

 

Ответ:

          А

            Б

           В 

            Г

 

 

12. Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича и напишите имя императора, о смерти которого рассказывается. Определите год этого события и название города, в котором это событие произошло.

 

«Воскресенье, 1 марта, мой отец поехал, по своему обыкновению, на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться…кататься на коньках.

Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.

 - Это бомба! – сказал мой брат Георгий.

В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в  нашей комнате… Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.

- Государь убит! – крикнул он.

 

Часть 2.

В1. Прочтите отрывок из воспоминаний очевидца событий и напишите название войны, с которой они связаны.

«Ведя, таким образом, непрестанную борьбу с поздним временем года и с тысячью лишений, мы дошли до Березины. У нас в каждом эскадроне было не более сорока или пятидесяти человек, способных сражаться. Лошади выбились из сил, так как они давно уже страдали от недостатка фуража, истреблённого неприятелем, который, подобно саранче, уничтожал всё по пути; единственным кормом для наших лошадей служила солома с крыш, за которой приходилось ездить вёрст за десять или пятнадцать. Фельдмаршал изредка посылал нам транспорт овса или сухарей; это было всегда для нас настоящим праздником: без этой поддержки у нас было бы погибших не менее, чем у французов.

Ответ:________________

 

В2. Соотнесите дату и событие.

1) 1803 г.

А) Строительство первой в России железной дороги

2) 1809 г.

Б) Отмена крепостного права

3) 1837 г.

В) Земская и судебная реформы

4) 1861 г.

Г) Проект политической реформы Сперанского

5) 1864 г.

Д) Убийство Александра II

6) 1881 г.

Е) Указ о вольных хлебопашцах

 

В3. Запишите слово, пропущенное в схеме.

 

Программные документы

декабристов

 

 

?

 

Н.М. Муравьёв

«Русская правда»

«Конституция»

 

Ответ: ___________________________.

 

В4. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже

суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Инвестиции различных стран в экономику России

 

Год

Франция

Англия

Германия

1880

31,4 млн.руб.

30,1 млн.руб.

29,8 млн. руб.

1890

66,6 млн.руб.

35,3 млн.руб.

79,0 млн.руб.

 

 

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) К 1890 г. преобладающими в экономике

России стали

Б) К концу XIX в. иностранные инвестиции

в российскую экономику

В) Наиболее слабой динамикой в конце

XIX в. характеризовались

 

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) увеличились

2) германские инвестиции

3) английские инвестиции

4) французские инвестиции

5) сократились

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

Часть 1.

 

№ задания

1 вариант

2 вариант

1

1

2

2

3

3

3

2

1

4

2

2

5

3

1

6

4

3

7

1

1

8

4

1

9

1Б, 2Г, 3В

1Б, 2В, 3А

10

1Г, 2В, 3Б, 4А

1В, 2А, 3Г, 4Б

11

2413

4213

12

Восстание декабристов, 14 декабря 1825 г., Петербург

Александр II, 1881 г., Петербург

 

Часть 2.

 

№ задания

1 вариант

2 вариант

В1

Отечественная война 1812 г.

Отечественная война 1812 г.

В2

1В, 2Д, 3Е, 4А, 5Б, 6Г

1Е, 2Г, 3А, 4Б, 5В, 6Д

В3

чиновничество

Пестель

В4

213

213

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

 

Задания 1 - 12 по 1 баллу -- 12 баллов

Задания В1 – В4  по 2 балла – 8 баллов

Итого – 20 баллов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Стартовая контрольная работа по истории 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 433 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2017 7052
    • DOCX 137 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Девятова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20488
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 469 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1361 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 934 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе