Статья для начинающих учителей "Как воспитать в себе настоящего учителя"

Статья: Советы начинающим, молодым учителям, моим дорогим коллегам!!

Мои дорогие друзья и коллеги! Мой педагогический стаж насчитывает уже более 30лет.Начинала свою карьеру в 1989году, прийдя в школу, получила сразу два девятых класса, школа была с углубленным изучением немецкого языка, поэтому начинать было очень тяжело, дети были сложные, нацеленные только на изучение иностранного языка, потому что тем, кто хорошо знал язык, была открыта дорога в Германию.

  Моя ошибка была в том, что я не попыталась установить контакт с учащимися, для меня казалось, что  главнее хорошо обустроить урок, учить и спрашивать, а остальное придет. Это самая главная ошибка всех начинающих учителей. Сейчас я понимаю,  что не только учить должен учитель, а мотивировать и иметь очень тесный контакт с детьми.

Стало легче работать , когда появились свои дети, да и опыт прибавился.

     Сейчас работать совсем легко. с любым классом, в любой школе, могу повести урок, потому что самое первое ,что делаю, устанавливаю контакт с классом, приемов и методов много, в-первых, можно просто познакомиться, можно провести блиц-турнир, ли ребус или историческую загадку, ывает так, что придумываю ее на ходу. Но хочется сразу предупредить в установлении контакта с классом нельзя переходить на очень близкие отношения с детьми, иначе они быстро перейдут границу и успокоить их на уроке будет очень тяжело.

   Хочу поделиться еще одним интересным результатом, я впервые, работая по новым стандартам я применила исследовательский метода в работе с 6 классом,я предложила детям изучать историю не только по учебникам, но и по летописям. Дети сделали папки, 0в которых были собраны отрывки из повести временных лет по параграфам в учебнике,т е начиная от происхождения слова Русь до Политической раздробленности.

Не все гладко получилось и в этой работе,приходилось все объяснять по несколько раз,потоом я догадалась дать задание под четкую запись.Потом дело пошло легче.Требую от детей четкости в выполнение задания,хочется здесь привести сравнение истории и математики. Выполнение задания по истории,как решение задачи по математике,вопрос и ответы на него один,два,три.