Статья на тему "Психологическая работа с детско-родительскими отношениями" в рамках особенностей поведения подростков

Психологическая работа с детско-родительскими отношениями в рамках особенностей поведения подростков

Психологическая работа с детско-родительскими отношениями в рамках особенностей поведения подростков может осуществляться в разных формах:

·   индивидуальное консультирование родителей;

·   семейное консультирование;

·   подростковая группа встреч (или другие варианты групповой работы, например, тренинг коммуникации);

·   группа встреч для родителей (или другие формы – например, тренинг навыков взаимодействия).

У каждой из форм есть свои достоинства и недостатки, порой самый яркий эффект дает сочетание нескольких вариантов работы. В государственных психологических центрах практикуется индивидуальное консультирование родителей параллельно с групповыми занятиями для подростков.

Какая форма лучше всего подходит для работы в школе? Полагаем, что индивидуальное консультирование в образовательной организации может осуществляться с небольшой «глубиной погружения» – буквально не дальше прояснения запроса и информирования родителей об особенностях подросткового возраста и специфике жизненного этапа, который вместе с подростком проходит вся семья. Если зайти чуть дальше, высока вероятность, что в кабинете школьного педагога-психолога будут озвучены супружеские проблемы, отодвинутые на дальний план борьбой с непослушанием и протестами ребенка.

Школа не достаточно безопасное место для работы с супружескими проблемами родителей учеников – подобные задачи могут решаться только на нейтральной территории специалистом, не связанным с образовательной организацией, и лишь по запросу родителей.

В рамках своей работы педагог-психолог может сделать упор на групповые формы: тренинги, открытые дискуссии, психологические лаборатории, практикумы. Групповой формат является значительно более безопасным и позволяет взять для себя немало полезного даже тем родителям, которые хранят молчание и не решаются высказаться. Кроме этого, групповой формат, в котором есть понемногу от лекции, дискуссии и тренинга, позволяет даже критически настроенным по отношению к психологии отцам включиться в процесс и почувствовать себя услышанными и понятыми.