Статья на тему "ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ НАЦИИ ЧЕРЕЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ С СЕМЬЕЙ"

О.С. Соловьева

Муниципальное бюджетное учреждение

«Спортивная школа №3» города Губкина

 Белгородской области,

заместитель директора

(г. Губкин)

ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ НАЦИИ ЧЕРЕЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ С СЕМЬЕЙ

Вопрос укрепления здоровья нации через духовное становление, нравственное воспитание и физическое развитие молодого поколения является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым преподавателем, тренером, родителем, обществом и государством в целом. В нашей спортивной школе уделяется особое внимание организации сотрудничества между тренерским коллективом и родителями воспитанников, в целях укрепления и развития психического и физического здоровья детей.

С учетом актуальности проблемы и понимания того, что, во-первых, родители составляют первую общественную среду ребенка, закладывают основы его психического и физического здоровья, играют важнейшую роль в формировании жизненных ориентиров; во-вторых, родительская общественность является многочисленной, активной и наиболее заинтересованной в здоровье своих детей частью общества - это одно из самых перспективных направлений взаимодействия в системе спортивного воспитания подрастающего поколения.

Почему необходимо сотрудничество между спортивной школой и родителями?

Сотрудничество необходимо:

-        для общения и взаимопонимания,

-        чтобы действовать в одном направлении,

-        чтобы помочь получить дополнительные умения и навыки,

-         чтобы контролировать режим дня ребенка,

-        для поддержки детей с неустойчивым характером,

-        помочь ребенку раскрыться и поверить в себя,

-        чтобы узнать характер ребенка и его изменения.

Для решения этих проблем в нашей школе реализуется программа работы с родителями воспитанников «Спортивная школа для родителей».

Идея программы: установление доверительных партнерских отношений с семьей каждого воспитанника спортивной школы и формирование спортивных семейных традиций.

Цель программы: активное приобщение родителей к формированию психического и физического здоровья детей.

Задачи программы:

1. Выработать единые установки в подходе к воспитанию в спортивной школе и в семье.

2.      Создать благоприятную воспитывающую среду детей и родителей.

3.      Разработать и пропагандировать лучшие модели воспитания в семье.

4.      Разработать методические рекомендации по воспитанию детей в семье.

Принципы в работе с семьей:

- системность,

- уважительность,

- единство общественного и семейного воспитания,

- оптимальность сочетания индивидуальных, групповых и коллективных форм повышения педагогической культуры родителей.

Формы работы с семьей:

1.      Интерактивная: анкетирование, диагностика, дискуссии, круглые столы конференции, вечера вопросов и ответов, консультации специалистов.

2.      Традиционная: родительские собрания, семейные спортивные и интеллектуальные состязания, творческие конкурсы.

3.      Просветительская: использование СМИ и интернет ресурсов для освещения проблем воспитания и обучения детей, организация родительского обучения, оформление информационных стендов и уголков для родителей.

4.      Государственно-общественная: создание попечительского совета спортивной школы.

Ожидаемые результаты:

- разработка модели успешного семейного воспитания;

- формирование спортивных семейных традиций;

- укрепление взаимосвязей в семье;

- повышение педагогической культуры родителей;

- активное участие родителей в мероприятиях спортивной школы;

- проведение родительских собраний (с высокой явкой);

- соблюдение единства требований тренеров и родителей в воспитании и спортивной подготовке подрастающего поколения,

- сокращение числа неблагополучных семей из числа воспитанников спортивной школы.

Комплекс приоритетных мероприятий по трем этапам

реализации программы

Подготовительный этап:

1.                 Информационный поиск и знакомство с опытом включения родителей в повседневную жизнь спортивной школы;

2.                 Оценить ресурсные возможности спортивной школы для создания сообщества детей и взрослых;

3.                 Выявить мнение родителей и детей (анкеты, опросы и др. формы);

4.                 Повышение квалификации тренеров по данной проблеме и обеспечение методического сопровождения;

5.                 Составить картотеку «Организация общих дел»;

6.                 Создание ресурсных условий для формирования воспитательной системы.

Практический этап:

Совместная деятельность по направлению «ОБУЧЕНИЕ»

1.     Привлечение родителей к организации и проведению спортивно-массовых мероприятий;

2.     Привлечение воспитанников и родителей к экспертизе качества оказания муниципальной услуги;

3.     Изучение запросов детей и родителей в сфере физической культуры и спорта, а также возможностей тренеров и специалистов учреждения;

4.     Организация познавательных экскурсий, лекций и бесед;

5.     День открытых дверей для детей и  родителей (проведение открытых тренировочных занятий, консультации специалистов спортивной школы, самопрезентация спортивной школы);

6.     Обеспечение информационной образовательной среды:

- создание сайта спортивной школы,

- систематизация банка данных о воспитанниках и родителях;

7.     Консультационная работа тренеров и работников администрации СШ №3 в мероприятиях «Школы для родителей».

Совместная деятельность по направлению «ВОСПИТАНИЕ»

1. Ежегодное участие в коллективных творческих проектах: «Семья года», «Тренер года», «Спортсмен года»;

2.     Традиционное проведение семейного спортивного праздника по футболу  «Детки + предки»;

3.     Традиционное проведение семейного спортивного праздника по настольному теннису «Дедуля и внук»;

4.     Традиционное проведение семейного спортивного праздника по баскетболу «Мамы и дочки»;

5.     Традиционное проведение семейного спортивного праздника по волейболу «День отца»;

6. Проведение традиционных каникулярных спортивно-массовых мероприятий:

- «Новогодний футбольный матч» с родителями,

- «Рождественские встречи» (товарищеские матчи спортсменов  старшей возрастной группы и тренеров)

       - Дни здоровья воспитанников и их родителей под руководством тренеров отделений баскетбола, волейбола, настольного тенниса и футбола;

7.     Чествование лучших тренеров и спортсменов по итогам года с вручением благодарностей родителям и т.д.

8.  «Школа для родителей» (тематические беседы квалифицированных специалистов: медработников, представителей правоохранительных органов, психологов, работников КДН).

Совместная деятельность по направлению «СОУПРАВЛЕНИЕ»

1. Общешкольный родительский комитет СШ №3 (совместная организация и проведение спортивно-массовых мероприятий)

Обобщающий этап:

1.     Обобщение опыта семей по воспитанию детей;

2.     Создание  банка данных о положительном опыте;

3.     Обновление и перестройка воспитательной системы с учетом социальных потребностей.

В завершении работы хотелось бы отметить, что общие дела и интересы сплачивают тренеров, педагогов, детей и их родителей, помогают найти язык общения, положительно воздействуют на формирование нравственного и физического становления личности ребенка, а в будущем и на формирование здоровой нации.

Ведь какими бы  ни были усилия тренеров и педагогов, для ребенка самый первый и главный пример в жизни – это родители, которые показывают своим детям, что быть спортивным и здоровым – это здорово.