Утверждаю:
Директор МБОУ Березовской СОШ № 10
Ястреб
Ф.А________
ГТО в школе.
Статью составил:
учитель физической культуры Дьяченко Н.С
на базе МБОУ Березовской СОШ № 10
2019 учебный год.
Этап внедрения комплекса ГТО .
С
августа 2013 по декабрь 2014 г. Правительство РФ разработало и приняло ряд
документов, направленных на воссоздание комплекса ГТО. Положение о ГТО, Указ
Президента о ГТО несущий организационно-экспериментальный характер. Так как
МБОУ Березовская СОШ № 10 вошла в тройку экспериментальных образовательных
учреждений Курагинского района по внедрению всероссийского физкультурно –
спортивного комплекса ГТО и апробации его на практике преимущественно к своему
образовательному учреждению, по этому я считаю что тема разговора об апробации
комплекса ГТО актуальна на сегодняшний день, ее необходимо обсуждать и делиться
опытом. Исходя из входящих документов, по внедрению комплекса мною было
определенно следующее: основная цель, задачи, принципы, содержание, структура
комплекса ГТО, путь к ее реализации на практике. Цель комплекса ГТО –
повышения количества занимающихся систематическими занятиями физической
культурой и спортом, укрепление здоровья учащихся, способствовать гармоничному
развитию личности современному школьнику, воспитание патриотизма, формирование
ЗОЖ. Основная задача – повышение уровня физической подготовленности
учащихся всех возрастных групп, организаторское самосовершенствование,
стремление к самостоятельным занятиям физической культурой и спором. Основным
принципам является – добровольность и доступность системы подготовки для
всех школьников, медицинский контроль, учет региональных и национальных
особенностей, сочетание оздоровительной и спортивной направленности. Содержание
комплекса – нормативы сдачи норм ГТО для учащихся разных возрастов преимущественно
к своему образовательному учреждении. Структура комплекса – включающая в
себя следующие пять ступеней сдачи норм ГТО по возрастам при помощи развития
основных физических качеств школьника: Структура комплекса включает 5 ступеней,
для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения, в
зависимости от пола и возраста. Кроме того, для каждой ступени определены
необходимые знания, умения и рекомендации к двигательному режиму.
I ступень – «Играй и двигайся» (скоростно-силовые, быстрота,
выносливость, гибкость, сила) – 1 - 2 кл.
II ступень – «Стартуют все» (скоростно-силовые, быстрота,
выносливость, гибкость, сила) – 3 - 4 кл.
III ступень – «Смелые и ловкие» (скоростно-силовые, быстрота,
выносливость, гибкость, сила, координация) – 5 – 6 кл.
IV ступень – «Олимпийская надежда» (скоростно-силовые,
быстрота, выносливость, гибкость, сила, координация) – 7 – 9 кл.
V ступень – «Сила и грация» (скоростно-силовые, быстрота,
выносливость, гибкость, сила, координация) - 10 – 11 кл.
Путь
реализации комплекса ГТО. В первую
очередь учитель физической культуры является учителем и отвечает за разделы
ученой программы в зависимости от его региональных и национальных особенностей
и той типовой государственной программы по которой он работает. В практике
физического воспитания особую роль играют вопросы: обучения, воспитания,
самостоятельная осознанная физическая активность учащихся. Чтобы подготовить
учащихся к сдаче нормативных требований, самостоятельным занятиям физическими
упражнениями, необходимо дать им достаточно широкий круг знаний, сформировать
навыки и умения. Учителю физической культуры нужно знать перечень того, чему и
как надо учить своих подопечных, а это, скажем откровенно, очень непросто.
Необходимо создать условия для освоения учащимися программного материала,
способов самостоятельной, физкультурно-оздоровительной деятельности через
систему специальных теоретических сведений, уроки физической культуры,
внеурочные формы занятий со школьниками направленных на комплексное развитие
основных двигательных качеств, что является базовой основой к подготовке и
успешной сдаче норм комплекса ГТО. Но в связи с насыщенной нормативной
программой комплекса и занятостью школьников, в общешкольных соревнованиях
установленных многолетним опытом, была возможна опасность перенасыщения и
перегрузки, что в свою очередь может привести к отталкивающему моменту от
учебной и спортивной деятельности. Потери интереса к занятиям, срывом
образовательного процесса в обучении физической культурой, усвоения учащимися двигательных
умений и формирования навыков. В связи с этим было решено провести
внедрения ГТО таким образом, чтобы не допустить количественного повышения
школьных соревнований: основу составили четыре раздела школьной программы
(легкая атлетика, спортивные игры, лыжная подготовка, гимнастика с элементами
акробатики) т.к они включают в себя все те физические качества которые
отраженны в нормативных документах с требованиями оценки видов испытаний. Следовательно
появилась необходимость составить план работы поэтапного внедрения
комплекса в соревновательную систему школы, подобрать виды контрольных
испытаний преимущественно к своему образовательному учреждении, составить календарный
план спортивно-массовых мероприятий с внедрением комплекса ГТО с
определенными сроками сдачи, разработкой протокола и документального оформления
результата в конце года.
План работы по
внедрению комплекса «Готов к труду и обороне».
1.Создать комиссию по сдаче норм комплекса ГТО в МБОУ
_________СОШ № ____
2.Сформировать списки обучающихся допущенные к сдаче норм
ГТО
3.Составить план спортивно-массовых мероприятий с
использованием внедряемых видов испытаний сдачи норм комплекса ГТО.
4.Провести классные часы, разъяснительные беседы о
предстоящем введении (ГТО) в школе.
5.Организовать встречи с ветеранами спорта, работниками
спортивных организаций, лекции специалистов в области физической культуры и
спорта
6.Организовать ежемесячные активные
мероприятия (соревнования, состязания, подвижные игры) с
обучающимися.
7.Агитационнуу работу по сдаче комплекса ГТО и пропаганда
здорового образа жизни
8.Провести конкурс рисунков на тему «ГТО»
9.Определиться с
видами испытаний ( видами тестирования)
Виды испытаний используемых при сдачи комплекса
ГТО используемых в 5-ти ступенях
1. Челночный бег 3х10 м.
2.Бег на 30, 60, 100
м.
3. Бег на 1, 1.5, 2
км.
4.Прыжок в длину с места.
5. Метание малого мяча на
дальность.
6. Прыжок в длину с
разбега.
7. Поднимание туловища из
положения лежа на спине.
8. Подтягивание на низкой
и высокой перекладинах, сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
9. Наклон вперед из
положения, стоя на полу или гимнастической скамье.
10. Бег на лыжах 1, 2, 3
км.
11. Стрельба из
положения, сидя и стоя.
12.Туристический поход.
Календарный план спортивно - массовых
мероприятий с внедрением физкультурно – спортивного комплекса ГТО
ПРИМЕР:
|
№ п.п
|
мероприятия
|
реализация комплекса ГТО
|
участники
|
сроки проведения
|
орган контроля
|
|
1
|
осенний кросс
|
бег 1
км
бег 2
км
бег 3
км
|
1-4 кл
5-6 кл
7-11 кл
|
октябрь -1 неделя
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
2
|
Веселые
старты
|
------
|
1-4 кл
|
Октябрь
– 2 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
3
|
Личное
первенство Настольный теннис
|
------
|
5-9 кл
|
Ноябрь
– 1 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
4
|
Многоборье
ОФП
|
Подтягивание,
поднимание туловища из положения лежа на спине, разгибание рук в упоре лежа,
прыжок в длину с места.
|
1-11 кл
|
Ноябрь
– 2 неделя
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
5
|
Первенство
школы по стрельбе
|
Стрельба
из пневматического оружия
|
4-11 кл
|
Декабрь
– 3 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
6
|
Первенство
школы по баскетболу
|
--------
|
3-11 кл
|
Декабрь
– 4 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
7
|
Личное первенство «Гиревой спорт»
|
--------
|
5-11 кл
|
Январь
– 2 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
8
|
Лыжные
гонки
|
Бег на
лыжах 1 км
Бег на лыжах 2
км
Бег на лыжах 3
км
Бег на лыжах 5
км
Бег на лыжах 3
км
|
1-2 кл
5-6 кл
7-9 кл
Ю 10-11 кл
Д 10-11 кл
|
Февраль
– 3 неделя
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
9
|
Личное
первенство «Шашки»
|
--------
|
4-9 кл
|
Февраль
– 4 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
10
|
«Папа,
мама и я - спортивная семья »
|
--------
|
1-4 кл
|
Март –
3 неделя
|
Учитель
физической культуры
|
|
11
|
День
здоровья
|
Туристический
поход как часть ГТО.
|
1-11 кл
|
1 раз в
четверть
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
12
|
Первенство
школы по гимнастике
|
Наклон
в перед из положения стоя на полу с прямыми ногами
|
1-11 кл
|
Апрель
– 3 неделя
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
13
|
Перв-во
школы по летнему многоборью
|
Бег
30,60,100 м,Прыжок в длину с разбега, метание малого мяча на дальность, бег
1, 2,3 км.
|
1-11 кл
|
Май – 3
неделя
|
Учитель
физической культуры, комиссия по сдаче норм
ГТО
|
|
14
|
Русская
лапта
|
--------
|
3-11 кл
|
Май – 4
неделя
|
Учитель
физической культуры
|
В дальнейшем работа строится
на реализации календарного плана школы.
каждое мероприятие
имеет свой срок проведения. Внедрение норм ГТО имеет развивающийся характер по
развитию физических качеств. По мере проведения соревнований результаты сдачи
контрольных испытаний заносятся в протокол соответствующий нормам сдачи ГТО с
выявлением отметки о сдачи, в конце учебного года все отметки заносятся в
сводную ведомость: в это случае подсчитывается количество отметок и выявление
знака отличия (золото, бронза, серебро) необходимо знать что знаки отличия присваиваются
не в каждом испытании, а лишь в совокупности их выполнения:
бронзовый знак – из
12 взятых испытаний 6 выполненных
серебряный знак – из
12 взятых испытаний 7 выполненных
золотой знак – из 12
испытаний 8 выполненных
ПРИМЕР: протокола о сдачи контрольного испытания по ГТО на класс.
ПРОТОКОЛ
соревнований по _____________( указать вид
контрольного испытания комплекса ГТО)
Дата____( число. месяц. год)________Класс ___(
номер класса)_________ Место проведения_______( стадион, зал,
школа)________Ступень ______( от I до V)___
|
№ п.п
|
фамилия имя
|
год рождения
|
результат
|
отметка о сдачи
|
|
|
|
|
|
|
ПРИМЕР: сводной ведомости выполнения контрольных испытания той или иной ступени
по ГТО на класс.
|
№ п.п
|
Ф И
|
год рожд
|
чел.бег
3X10
|
бег
в (м)
|
бег в (к)
|
пр.в.
длин.
с мета
|
пр.в.
длин.
с разб
|
пдтяг на выс, низк .пер
|
разг. рук.
|
нак
лон.
|
бег на лыж.
|
стре
льба
|
тур.
по
ход
|
ме
тан.
|
отметка о сдачи.
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подпись:____( членов комиссии по сдачи норм
ГТО)
1._________
2.__________
3.__________
подпись : ____________(учителя физической
культуры).
PS: Говорят все
новое, это хорошо забытое старое.
Хочется верить и
надеяться что внедрение физкультурно – спортивного коплекса « Готов к труду и
обороне» принесет свои плоды. Встряхнет поколение проживающих в сегодняшнем
дне, заставит подумать кокой след оно может оставить после себя: крепкое,
здоровое, устойчиво стоящее на ногах, или стоящее на «коленях», под воздействием
социальной среды неспособное защитить себя от внешних факторов. Поэтому
актуальность темы о внедрении государством ГТО имеет серьезную направленность
по укреплению здоровья школьника, так как здоровый школьник сегодня – это
бедующее России завтра.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.