Статья "Организация школьного похода"

Методика проведения школьного похода.

Туристический поход – не это ли одно из любимых детских занятий! Тут все начинается с походов выходного дня. В таких путешествиях можно успеть многое: изучить свой край, получить навыки незнакомой походной жизни, физически подготовиться к дальним маршрутам.

Путешествия следует начинать с окрестностей своего города, прокладывая маршрут по самым живописным местам. Чтобы избежать однообразия – не возвращайтесь домой тем же путем, по которому уже шли. Перед походом необходимо распределить обязанности между участниками: назначить санитара, ведающего аптечкой способного оказать доврачебную помощь; завхоза по снаряжению, завпита- ответственного за питание… Готовясь к путешествию, серьезное внимание надо уделить снаряжению и одежде.

В пути следует беречь карту. Перед выходом нужно познакомиться с маршрутом и постараться мысленно представить себе все этапы пути.

На привале рекомендуется проводить разнообразные игры. Вот некоторые из тех, что уже много лет я предлагаю детям.

Секретный пакет. Накануне руководитель готовит конверты, пакеты или свернутые листки бумаги и прячет их в густом лесу или в кустарнике на высоте 1\5 м от земли, но так, чтобы в двух – трех шагах этот пакет можно было заметить. Руководитель игры фиксирует азимут и расстояние до спрятанных пакетов и записывает данные у себя в тетради. В зависимости от местных условий расстояния до конечных точек могут быть от 100 до 200 м. Желательно, чтобы задания были у всех равноценные, тогда критерием оценки станет время каждого участника, затраченное на поиски.

Преодоление «болота». Участники делятся на команды по 3-5 человек Их задача – быстро пройти «заболоченный» участок 10-15 м, прыгая с «кочки» на «кочку» и не касаясь ногами поверхности «болота».Десять «кочек» , образующих слегка зигзагообразную «тропу» расположены на разных расстояниях от 100 до 150 см. их можно обозначить кольцами, обвести мелом.

Правила такие: участники не должны наступать ногой в «болото», запрещается двум  людям одновременно находиться на одной «кочке», ронять в «болото» предметы снаряжения.

Поиски клада. По пути следования руководитель заранее оставляет записки с заданиями, куда двигаться дальше. В лесу уже спрятан клад, но чтобы его найти, нужно еще постараться: отгадать загадки, прочитать стихи, рассказать о жизни растений, птиц, зверей.

Переправа. Для организации этой игры надо найти подходящее бревно, брус или поваленное дерево. Лучше всего, если есть возможность использовать два одинаковых бревна, тогда игра будет проходить как соревнование. В противном случае ребята будут бороться за личное первенство.

Прежде всего, это обычная переправа по бревну каждого участника в отдельности. За сход с переправы – штрафное очко.

Можно провести также переправу со страховкой. В этом случае звено по команде «Марш!» подбегает к бревну, и капитан, держа в руках конец веревки, переправляется первым. Веревка натягивается, как перила, и вся команда, кроме последнего, переходит на другую сторону. Последним идет самый ловкий – он сматывает веревкую

При подведении итогов учитывается также правильная организация страховки.

Вверх по склону. Эту игру можно проводить на крутом берегу речки. Играют две команды. Предварительно следует подготовить два ведра, и несколько одинаковых кружек.

На гребне склона ставятся два пустых ведра. По команде «Марш!» игроки быстро спускаются вниз, черпают кружками воду и поднимаются вверх, чтобы вылить воду в ведро. Задача игроков – как можно быстрее наполнить ведра водой до определенного уровня. Передавать кружки по цепочке не разрешается.

Лучший костровой. По команде «Марш!» участники разбегаются собирают хворост. Поджигают хворост одной спичкой.

Игра может проходить как между отдельными участниками, так и между группами по 2 – 3 человека. Главное условие – время, потраченное на поиски дров и разжигание костра.