Инфоурок История России СтатьиСтатья «Русское государство и народы Сибири в XV-начале XVII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «Русское государство и народы Сибири в XV-начале XVII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «Русское государство и народы Сибири в XV-начале XVII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

 

Население Сибири оставалось по своему этническому составу

таким же, как и в предшествующее время. Имели место лишь

незначительные изменения в размещении отдельных племен. По

Иртышу и Тоболу с притоками жили сибирские татары; по низовьям

Иртыша и по Оби, их притокам, а также по верховьям Вишеры,

Печоры, Чусовой — ханты (остяки) и манси (вогулы); в низовьях Оби и

на полуострове Ямал кочевали ненцы (самоеды); часть территории северной

и южной Сибири к востоку от Енисея и до Тихого океана

занимали эвенки; на среднем течении Лены, в районе устья Вилюя и

на среднем течении Яны жили якуты; к северу и северо-востоку от эвенков

и якутов кочевали юкагиры; территорию между побережьями Охотского

и Берингова морей занимали коряки; на Чукотском полуострове

жили чукчи, на полуострове Камчатке и островах Карагинском и Шу-

мушире — ительмены, на других Курильских островах и южном Сахалине

— айны (курильцы), на северном Сахалине и в устье Амура —

нивхи (гиляки), по Амуру — нанайцы, дауры, маньчжуры, в Прибайкалье

— предки западных бурят.

Эти народы стояли на разном уровне социально-экономического развития.

Народы Южной Сибири занимались преимущественно скотоводством

(разведением лошадей, крупного рогатого скота, овец, верблюдов);

на севере Сибири главным занятием населения были рыболовные и охотничьи

промыслы, а также разведение оленей. Некоторые народы (например,

дауры) занимались земледелием. Занятия охотой, оленеводством,

скотоводством предполагали кочевой образ жизни. Распространение рыболовства,

особенно земледелия, было связано с переходом к оседлости.

В хозяйстве народов Сибири известную роль играл обмен.

Неодинаков был у народов Сибири общественный строй. У некоторых

из них уже формировались классовые отношения (например, у якутов,

дауров и др.). Большинство же народов Сибири переживало различные

стадии патриархально-общинного строя. Наиболее отсталыми были

ительмены, чукчи, коряки, юкагиры, пользовавшиеся в основном каменными

орудиями. Некоторые народы Сибири (дауры, часть бурят, енисейские

киргизы) находились под властью соседних феодальных государств

Маньчжурии, Монголии, Джунгарии. У сибирских татар сложилось свое

государство в Западной Сибири, подчинившее хантов, манси и др.

Земли Западной Сибири, к востоку от Урала, приблизительно до

Иртыша («страна Сибир и Ибир») попали с момента образования улуса

Джучи в его состав.

Татарских завоевателей привлекали в эту область пушные богатства

северных лесов. В результате таких набегов в четырехугольнике,

образуемом Тоболом с Турой и Иртышом с Обью, осело довольно

значительное тюркское население. Главную массу его составляли

татары ногайские и отчасти «шибанские» (узбеки) и близкие к ним

башкиры; с ними слилось местное остяцкое и вогульское население.

В условиях лесистой местности хозяйство кочевников подверглось

некоторым изменениям. Кочевое скотоводство продолжало оставаться

основным средством существования для барабинских татар, которые

попрежнему кочевали «по-ногайски в телегах». В северных районах

скотоводство утрачивало значение. Большое место занимали здесь

промыслы — охота на пушного зверя и рыболовство. Татарам принадлежали

изобильные «угожьи лисьи гнезда и зверовые всякие

угодья и рыбные ловли». Жители некоторых волостей на Тоболе промышляли

ловлей охотничьих птиц; аялынские татары ловили рыбу,

«приходя на Вузюково озеро»1. В ряде районов существовало бортничество.

Сибирским татарам было известно и земледелие, носившее,

впрочем, полукочевой характер2, особенно в степных районах; пахали

наездом и ко времени жатвы опять прикочевывали к месту,

«где... [у них] хлеб сеян»; сеяли быстро зреющие злаки — ячмень,

полбу, овес3.

На хозяйственный и политический строй сибирских татар оказало

известное влияние то обстоятельство, что вдоль Иртыша, пересекая болотистые

пространства Барабы, издавна шла проторенная караванная

дорога из Средней Азии (в первую очередь из Хорезма и Бухары)

через Урал на Каму и Среднее Поволл^ье. Тем же путем ходили караваны

из Хорезма в Волжскую Болгарию, а затем в Казань.

У перевала через Урал со стороны Азии возник торговый город

Чимга-Тура (Тюмень), по имени которого и сам перевал долгое время

был известен под названием «Тюменского волока». О тесных связях

Тюмени с Казанью свидетельствует наличие в последней «Тюменских

ворот». В первой половине XVI в. к Тюменскому волоку приезжали

пермичи «с пермским со всяким товаром». О торговых интересах

Чимга-Туры на Нижней Волге говорит увод чимгатурским ханом Иба-

ком (после разгрома Сарая) тамошнего «ордобазара», т. е. местных

купцов, в Чимга-Туру. Под 1475 г. встречается известие о поездке в

Чямга-Туру торговых людей с Устюга. Позже транзитная торговля

захватила новую столицу Сибирского ханства — Кашлык, куда стали

направляться бухарские караваны с тканями, предметами роскоши

и китайскими товарами.

В изучаемую пору из массы «черного» населения сибирских татар

выделилась знатная верхушка, которая завладела отдельными участками

земли и промысловыми угодьями и добилась от ханов иммунитета в податях

(тарханы). Классовой дифференциации способствовало наличие «ясы-

рей» (рабов); впрочем, большого значения рабство в Западной Сибири

не имело. С другой стороны, вокруг привилегированной верхушки

образовалась группа зависимых «захребетников» из обедневших сородичей

и случайных пришлецов. Так постепенно родовая знать перерождалась

в знать феодальную, сила которой основывалась на

землевладении. Все татарское население Западной Сибири делилось

на «черных людей», плативших ханам ясак, и на привилегированных

тарханов, освобожденных от уплаты ясака,— беков (князей) и мурз.

Среди сибирских татар долгое время господствовало шаманство,

суеверным почитанием пользовались «священные» камни вроде Ташат-

канского, упавшего, по татарскому поверию, с неба, «величеством как

бы воз с саньми, видом багров», которому приписывалась магическая

сила «вызывать временами... стужу». Развитие феодальных отношений

способствовало распространению среди феодализировавшейся верхушки

ислама, который в середине XVI в., при хане Кучуме, стал официальной

религией сибирских татар.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Русское государство и народы Сибири в XV-начале XVII в. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 694 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 2. Территория, население и хозяйство России в начале XVI в.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Викторина по истории России
  • Учебник: «История (в 2 частях). Общеобразовательная подготовка в учреждениях СПО», Артемов В.В., Лубченков Ю.Н.
  • Тема: Глава 12. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа
  • 23.12.2021
  • 294
  • 1
«История (в 2 частях). Общеобразовательная подготовка в учреждениях СПО», Артемов В.В., Лубченков Ю.Н.
Статья «Русское государство и земли Приуралья . Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 5. Формирование единого Русского государства
  • 23.12.2021
  • 82
  • 0
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Народы севера в составе Русского государства. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 5. Формирование единого Русского государства
  • 23.12.2021
  • 105
  • 0
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Крымское ханство и Турция. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 25. Распад Золотой Орды и его последствия
  • 23.12.2021
  • 209
  • 1
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Крымское ханство в XV в. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 26. Московское государство и его соседи во второй половине XV в.
  • 23.12.2021
  • 259
  • 4
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Крымское ханство в XIII-XV вв. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 26. Московское государство и его соседи во второй половине XV в.
  • 23.12.2021
  • 127
  • 1
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация на тему "Культурное наследие христианской Руси"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 10. Культурное пространство Европы и культура Руси
  • 23.12.2021
  • 179
  • 3
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Конспект урока "Культурное наследие христианской Руси"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 10. Культурное пространство Европы и культура Руси
  • 23.12.2021
  • 781
  • 6
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.12.2021 112
    • DOCX 66 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1468639
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 642 человека

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе