Статья "Современные методы и средства обучения в начальной школе"

«Современные методы и средства обучения в начальной школе»

При обучении детей в начальных классах школы очень важно донести до сознания учеников весь необходимый учебный материал. Для этого нужны современные методы и средства обучения. С их помощью можно вызвать у учащихся интерес и помочь овладеть детям нужными знаниями, навыками и умениями. Это помогает вызывать положительное отношение к процессу обучения не у только тех, кто учится с интересом, но и у детей, у которых нет стремления к учебе.

При подготовке и ведении урока учителю приходится сталкиваться с такой задачей практически каждый день. В решении этой задачи учителю помогают формы методы и средства обучения. Методами обучения являются способы взаимодействия учителя с учениками, которые направлены на решение различных задач обучения. При этом назначение метода обучения заключается не в простой передаче знаний, а в том, чтобы у школьника вызвать интерес к решению определенной задачи и пробудить его потребность в получении новых знаний.

Успешное обучение возможно только в том случае, если учителю удается пробудить интерес к изучаемому предмету и не только пробудить, но и систематически поддерживать его. В связи с этим возникает задача о более всестороннем, и тщательном изучении способов получения информации.

Поскольку в настоящее время человечество находится в состоянии перехода к единому информационному пространству, информатизация образования рассматривается, как необходимое условие развития современного грамотного члена общества.

Большую роль в современном уроке играет компьютер, который позволяет учителю, используя мультимедия, достичь более высокого уровня наглядности, расширяет возможности активизации деятельности учащихся, повышает действенность живого слова учителя, которыми в настоящее время многие школы оснащаются. Такой компьютер, оснащенный мультимедиа с успехом может заменить киноаппарат, диапроектор или кодоскоп, проигрыватель или магнитофон. Он позволяет осуществить демонстрацию видеофильмов или их фрагментов, подготовить слайд-щоу.

Использование компьютеров требует соединения традиционных форм обучения с нетрадиционными, при этом необходимо планировать урок с учетом оптимального распределения времени между общением, возможностями учеников и технологией обучения на разных этапах урока. Покажем Вам несколько фрагментов уроков: На уроках математики с помощью слайдов, созданных в программе Power Point, осуществляется демонстрация примеров, задач, цепочек для устного счёта, задания на развитие логического мышления, математические разминки и самопроверки.

Математика

В первом классе используем тренажеры для устного счета. «На рыбалке»

Настоящим кладом применение электронных презентаций стало для урока познание мира. Презентация созданная в программе Power Point, позволяет сделать урок более насыщенным, ярким. Учащиеся совершают путешествие по всему Казахстану, изучают природу, историю нашей страны.

Познание

Параллельно с презентациями на своих уроках мы применяем электронные плакаты. Начиная с первого класса, на уроках русская грамота.

Гласные звуки и буквы

Со 2 по 4 класс  разработаны плакаты на темы «Морфология», «Синтаксис».

Русский язык

На литературном чтении подбираются иллюстрации к произведению, упражнения для отработки скорочтения или выразительности, а так же при работе над сравнением произведения с мультфильмом или фильмом.

литература

Не остались без внимания уроки логики. (Вариативные часы)

Известно, что внеклассные мероприятия способствуют поддержанию и развитию интереса к изучаемому предмету, разнообразят занятия, позволяют в необычной форме не только повторить и закрепить изученный материал, но и познакомить учащихся с новыми понятиями, явлениями, названиями. Использование информационно-коммуникационных технологий на внеклассном мероприятии способствует созданию условий для активной и творческой деятельности. Позволяет кратко и красочно представить необходимый материал учащимся, сделать мероприятия более увлекательными и познавательными.

КВН

Внедрение информационных технологий повышают динамику урока, наглядность, информативность, позволяет возбудить интерес к получаемым знаниям и развивает интеллект и творческие способности учащихся.

Т.о компьютерные технологии открывают совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты программного обучения, связанные с уникальными возможностями современных компьютеров и телекоммуникаций.

Необходимо использовать интерактивные формы и методы обучения                                            на уроках в начальной школе, т.к. они позволяют преподать материал в доступной, интересной, яркой и образной форме, способствуют лучшему усвоению знаний, вызывает интерес к познанию, формирует коммуникативную, личностную, социальную, интеллектуальную компетенции.