Инфоурок / Обществознание / Презентации / Свобода в деятельности человека.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Свобода в деятельности человека.

библиотека
материалов
Свобода в деятельности человека . 
Понятие «свобода» это самостоятельность социальных и политических субъектов (...
Свобода– это умение познавать объективную необходимость и, опираясь , на это...
Свобода личности - это важнейшая ценность человека, без свободы невозможна са...
Абсолютной, безграничной свободы быть не может, т.к. полная свобода одного оз...
Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед собой, перед общ...
Негативная свобода / Свобода ОТ - это свобода от внешних ограничений, которые...
Последствия Свобода есть познанная необходимость Если все однозначно необходи...
Свободное общество — одна из основных ценностей современного мира . Основные...
Заключение Проблема свободы личности — одна из актуальных проблем современнос...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Свобода в деятельности человека . 
Описание слайда:

Свобода в деятельности человека . 

№ слайда 2 Понятие «свобода» это самостоятельность социальных и политических субъектов (
Описание слайда:

Понятие «свобода» это самостоятельность социальных и политических субъектов (в том числе и личности) , выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями. 

№ слайда 3 Свобода– это умение познавать объективную необходимость и, опираясь , на это
Описание слайда:

Свобода– это умение познавать объективную необходимость и, опираясь , на это познание, вырабатывать обоснованные решения на практике воплощать их в действительность . 

№ слайда 4 Свобода личности - это важнейшая ценность человека, без свободы невозможна са
Описание слайда:

Свобода личности - это важнейшая ценность человека, без свободы невозможна самореализация человека. 

№ слайда 5 Абсолютной, безграничной свободы быть не может, т.к. полная свобода одного оз
Описание слайда:

Абсолютной, безграничной свободы быть не может, т.к. полная свобода одного означала бы произвол в отношении другого. При осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, которые имеют своей целью обеспечить признание и уважение прав других, (Буриданов осел). Абсолютно свободным человек быть не может. А один из ограничителей здесь - права и свободы других людей Может ли быть абсолютная свобода? 

№ слайда 6 Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед собой, перед общ
Описание слайда:

Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед собой, перед обществом и перед другими его членами. Ответственность личности имеет две стороны: внешнюю — как возможность применить к личности определенные общественные санкции: личность ответственна перед обществом, государством, другими людьми при соблюдении возложенных на личность обязанностей, она несет моральную и правовую ответственность; внутреннюю - внутреннюю — как ответственность личности перед собой: развитие чувства долга и совести человека, его способность осуществлять самоконтроль и самоуправление. 

№ слайда 7 Негативная свобода / Свобода ОТ - это свобода от внешних ограничений, которые
Описание слайда:

Негативная свобода / Свобода ОТ - это свобода от внешних ограничений, которые мешают нам делать то что нам хочется, когда нам хочется, и как нам этого хочется. А внешние ограничения накладывают на тебя другие люди неважно кто — будь это твои родители, учителя или твой начальник на работе. Чем больше негативной свободы у тебя есть, тем меньше препятствий лежит между тобой и тем, что желаешь. Позитивная свобода / Свобода ДЛЯ - это свобода контролировать и направлять свою собственную жизнь. Позитивная свобода позволяет мужчине осознано делать выбор, выбирать собственные цели, и соответственно самому формировать собственную жизнь. Он поступает так, потому что он сам решил так поступить, а не, потому что ему так сказали, или что подтолкнуло его к этому. Свобода «от» или свобода « для»? 

№ слайда 8 Последствия Свобода есть познанная необходимость Если все однозначно необходи
Описание слайда:

Последствия Свобода есть познанная необходимость Если все однозначно необходимо, если практически нет случайностей, новых возможностей , то человек превращается в автомат , робот , действующий по заданной программе. Свобода – это возможность поступать так, как хочется Полный произвол по отношению к другим людям, невозможность установления каких-либо устойчивых социальных связей . 

№ слайда 9 Свободное общество — одна из основных ценностей современного мира . Основные
Описание слайда:

Свободное общество — одна из основных ценностей современного мира . Основные свободы и права вошли в конституции всех демократических государств . Знание этих свобод и прав , умение пользоваться ими является необходимым условием полноценной реализации возможностей личности в различных сферах общественной жизни . Если вы понимаете свободу как вседозволенность , то, скорее всего , постоянно будете сталкиваться с противоположным : суровой необходимостью или произволом . Первое по отношению к вам проявит государство , законно пресекая своими санкциями ваши «свободные » действия , ущемляющие права и свободы других людей . А произвол в отношении вас будут творить те, кто, как и вы, считает себя свободным от всех норми ограничений , руководствуясь только личными потребностями и желаниями , они своими действиям и неизбежно будут попирать ваши интересы . Принимая решение по значимому для вас вопросу , необходимо помнить , что выбор , как правило , можно делать из нескольких реально существующих альтернатив . Установите эти возможные «сценарии» действий , варианты развития . Проанализируйте каждую из таких возможностей , соотнесите со своими целями, устремлениями, учтите интересы близких людей . При таком подходе сделанный вами выбор скорее всего не разочарует вас. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ 

№ слайда 10 Заключение Проблема свободы личности — одна из актуальных проблем современнос
Описание слайда:

Заключение Проблема свободы личности — одна из актуальных проблем современности. Свобода - это состояние человека, способного действовать во всех важных делах на основе выбора. Свобода личности - это важнейшая ценность человека, без свободы невозможна самореализация человека. 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-544989

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"