Білім беру саласы:
Коммуникация
Кіші саласы: Сөйлеуді дамыту.
Тақырыбы:
Үй жиһаздары.
Мақсаты:
Сөздерді дұрыс айта білуге үйрету,дауыс ырғағын анық айтуға дағдыландыру.Өз
жолдастарының дауыстарын ажырата білуге үйрету.
«Көрсет», «ал», «жақындап бар» деген
ұғымдарды қолдана отырып,қимыл-әрекет жасауға үйрету.
Бірдей заттарды топтай білуге
жаттықтыру.Кеңістікті бағдарлай отырып,бүтін бейне құрастыра білуге
үйрету,сөздік қорларын толықтыру.
Есте сақтау ,есту қабілеттерін дамыту.
Ұқыптылыққа ,өз-өзіне қызмет етуге
тәрбиелеу.
Әдіс –тәсіл: көрсету,түсіндіру,үйрету,сұрақ-жауап,
ойын.
Қажетті құралдар:1)Ойыншық
қуыршақ
2)Заттық
суреттер
3)Ойыншықтар:аю,кітап,сөмке.
4)Жиһаздар
суреті.
Оқу қызметі
барысы:
Шаттық шеңбері: Біздің топта
ұл-қыздар,
Тату-тәтті
ойнаймыз.
Әлемдегі
бар адамға,
Тек
жақсылық тілейміз.
Жаттығу ойыны:
«Қуыршақ Сәуле не айтады».
Тәрбиеші балаларға қуыршақ Сәуленің
сиқырлы суреттері бар дейді:
-Сонымен танысайық.
Тәрбиеші:Мынау
не
Балалар:Диван
Тәрбиеші:-Мынау
не
Балалар:
Шкаф.
Тәрбиеші суреттерді көрсетеді.балалар
айтады.
Ойын : «Дауысынан таны».
Балалар шеңберге тұрады.Ортадағы
жүргізушінің көзі байлаулы болады.Балалар шеңбер бойымен
жүреді,тоқтайды.Тәрбиеші белгісі бойынша бір бала ортадағы баланың атын
айтады.
Тәрбиеші:Сені
кім шақырғанын тап.
Егер бала дұрыс тапса ,орындарын алмастырады,таба
алмаса айыбына тақпақ айтып береді.
Тапсырма бойынша ойын.
Тәрбиеші тапсырманы балаға
түсіндіреді,дұрыс тыңдап,орындауларын сұрайды.
-Шкафты көрсет,шкафқа жақында,қонжықты
шкафтан ал.
-Үлкен үстелді көрсет,үстелге
жақында,үстелден кітапты ал.
-Орындықты көрсет,орындықтан сөмкені ал.
Тәрбиеші балалардан жиһазды көрсетіп,айтуын
сұрайды,топта ұқсас жиһаздар бар ма.
-Шкаф,үстел,орындық,керует бұлар
–жиһаздар.
Ойын: «Бөлшектен бүтін құрау».
Тәрбиеші «жиһаз» тақырыбына арналған сурет
бөлшектерін балаларға береді де,оларды құрастыруларын және қандай жиһаз екенін
атап беруді сұрайды.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.