Тақырыбы: І.Жансүгіров «Жазғытұрым» (1 класс)

Тақырыбы: І.Жансүгіров «Жазғытұрым»

Заттың атын білдіретін сөздер

Мақсаты: 1) Заттың атын білдіретін сөздер жайлы түсінік бере отырып, оларға дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.

2) Түрлі тапсырмалар орындату арқылы ізденімпаздық қабілеттерін, ой-өрістерін дамыту.Есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3) Табиғатты сүюге, қорғауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайдтар ,суреттер

Түрі: аралас

Әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік, жаңа білімді игерту.

Пәнаралық байланыс: математика, дүниетану

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

(психологиялық дайындық)

І І. Үй тапсырмасы:

ІІІ. Жаңа сабақ:

Сиқырлы сандар

1 2 3 4 5 6 (КӨКТЕМ)

1. Буын дегеніміз не?

2. Жуан дауыстыларды ата?

3. Тасмал дегеніміз не?

4. Й,Ң,У, дыбыстарына байланысты ереже?

5. Қос дауысты дыбыстарды ата?

6. Жуан және жіңішке айтылатын сөздерге байланысты ереже?

Көктем

-

Сурет бойынша әңгіме құрау.

Қар еруі

Құстардың келуі

Алғашқы шөп

Малдар

• Көктемде қандай мерекелер болады?

• 22 наурызда не құрамыз?

• Кигіз үйде адамдарды,жан- жануарларды шығару.

• Кім? Кімдер? Не? Нелер? Жауап беретін сөздерді ажырату.

• Ережені қорытып шығару.

• Заттың атын білдіретін сөздерге кім? не? кімдер? Нелер? деген сұрақ қойылады.

• Кім? сұрағы адамдарға байланысты айтылған сөздерге қойылады. Не? сұрағы жануарларға, жансыз заттарға қойылады.

-Осы жайлауымызды көркейту үшін не істейміз?

-Ол үшін кітаптағы жаттығуларды орындасақ, жайлаумызды көркейтуге болады.

- 82- жаттығу (Ауызша)

Тоғай отырғыздық

83- жаттығу (Екі оқушы шығады, Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін суреттер бойынша сурет алады)

Алтыбақан орнаттық

(сергіту сәті)

84-жаттығу Көп нүктенің орнына сөздерді қойып сөйлемдерді көшіріп шығады.

Бүгін біз сендермен І.Жансүгіров аталарың жазған «Жазғытұрым» атты өлеңімен танысамыз. (мәнерлеп өзім оқимын)

Автор туралы түсінік беру

1894 жылы

Алматы облысы

Ақсу ауданы

Біртуар дарынды ақын

«Өтірік», «Шіркін»,

«Балаларға базарлық»,

«Мектеп».

1938 жылы

Оқулықпен жұмыс: таңдап оқу (өлең сөздерімен)

1.Қандай жел соғыпты?

2. Жылғалардан не ақты?

3. Қандай құс келіпті?

4. Көк майса не қылды?

5. Мал не қылады?

6. Ауыл қайдан көшті?

7. Апамдар не істеді?

- Жақсы балалар, су, қаз, көк майса, мал дегеннің бәрін бір сөзбен не деуге болады?

- Табиғат

- Табиғатты не істеуіміз керек? (жауап)

-Теріп оқыту

ІV. Қортынды:

Менің қаламым, Қарлы кесек, Ыстық картоп ойынын ойнау.

V .Үй тапмырмасын беру: 85 жаттығу ереже жаттау

VI. Бағалау