"Театрализованная деятельность детей дошкольного возраста в ДОУ"

• 1 слайд

  Театрализованная деятельность детей
  дошкольного возраста
  в ДОУ
  Подготовил воспитатель:
  Пономаренко Т.А.
  

• 2 слайд

  Театрализованная деятельность
  в ДОУ
  На что направлена театрализованная деятельность?
  На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;
  На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;
  На развитие фантазии;
  На формирование волевых качеств;
  На развитие многих навыков и умений (речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и т.д.)
  
  

• 3 слайд

  Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка
  стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса;
  ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.);
  совершенствует артикуляционный аппарат;
  формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.
  

• 4 слайд

  Речь ребенка и различные виды театра
  Пальчиковый театр
  способствует развитию речи, внимания, памяти;
  формирует пространственные представления;
  развивает ловкость, точность, выразительность, координацию движений;
  повышает работоспособность, тонус коры головного мозга.
  

• 5 слайд

  Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития
  

• 6 слайд

  Театр картинок и фланелеграф
  развивают творческие способности;
  содействуют эстетическому воспитанию;
  развивают ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
  

• 7 слайд

  Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи.
  
  

• 8 слайд

  Магнитный театр
   
  Магнитный театр предназначен специально для того, чтобы дети не только слушали сказку, но и видели её героев. Рассказывая сказку, героев выкладываем магнитные фигурки на магнитную доску в том порядке, в каком они появляются.
  

• 9 слайд

  Вязаный театр
  развивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию;
  формирует творческие способности, артистизм;
  обогащает пассивный и активный словарь.
  

• 10 слайд

  Конусный,
  настольный театр
  помогает учить детей координировать движения рук и глаз;
  сопровождать движения пальцев речью;
  побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи.
  

• 11 слайд

  Театр на перчатке
  оказывает потрясающее терапевтическое воздействие: помогает бороться с нарушениями речи, неврозами;
  помогает справиться с переживаниями, страхами;
  перчаточная кукла передает весь спектр эмоций, которые испытывают дети.
  

• 12 слайд

  Театр кукол Би-ба-бо
  Посредством куклы, одетой на руку, дети говорят о своих переживаниях, тревогах и радостях, поскольку полностью отождествляют себя
  (свою руку) с куклой.
  

• 13 слайд

  При игре в кукольный театр, используя куклы Би-ба-бо, невозможно играть молча!
  Поэтому именно эти куклы часто используют в своей работе логопеды, психологи и педагоги!
  
  

• 14 слайд

  Теневой театр
  Теневой театр, театр теней – очень удивительный и зрелищный вид театрального искусства. Силуэтные картинки или предметы могут быть сделаны из обыкновенной бумаги, кальки или картона. Широко известны теневые представления с помощью ладоней, которые изображают различных животных или людей.
  

• 15 слайд

  Театр ложек
  Самый простой и доступный для детей кукольный театр ложек. Куклы-ложки предвосхищают знакомство с верховыми куклами, являясь как бы упрощенным вариантом.
  

• 16 слайд

  - Развивает творческие способности;
  - Формирует умения устанавливать речевые взаимодействия, грамотно строить и высказывать свои мысли, поддерживать диалог.
  Театр масок
  

• 17 слайд

  Театр «Ходилки»
  Играя с такими куклами-ходилками и
  тавя с детьми пальчиковые спектакли: развивается речь, память, фантазия, воображение, логическое мышление.
  

• 18 слайд

  Театр на палочках 
  «Театра на палочках», проявляют творческую активность. А это в свою очередь способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти.
  Для изготовления этого театра понадобятся палочки и силуэты персонажей. Секрет игрушек в том, что каждый силуэт прикрепляется к палочке и персонаж приводится в действие благодаря ее повороту. Театр на палочке интересен для детей не только тем, что он очень легок в изготовлении, но и тем, что действия можно изображать и за ширмой, и свободно передвигаясь по комнате.
  

• 19 слайд

  Театр варежек
  Оказывает потрясающее терапевтическое воздействие:
  - Помогает бороться с нарушениями речи , неврозами;
  - Помогает справиться с переживаниями, страхами;
  - Перчаточная кукла передаёт весь спектр эмоций , которые испытывают дети.
  

• 20 слайд

  Театр игрушек
  Игрушки промышленного изготовления (пластмассовые, мягкие, резиновые) или сделанные своими руками (вязанные, сшитые из лоскутков) группируют по сказкам. Такой театр очень близок детям, так как они ежедневно играют похожими игрушками. В него можно играть не только за столом, но и лежа на ковре.
  

• 21 слайд

  Театр на стаканчиках
  

• 22 слайд

  Игра-драматизация
  
  Самый «разговорный» вид театрализованной
  деятельности.
  целостное воздействие на личность ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов;
  способствует самопознанию и самовыражению личности;
  создает условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.
  
  

• 23 слайд

  Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма, выразительности движений и речи, как игра-драматизация
  

• 24 слайд

  Театрализованная деятельность-это…
  не просто игра!
  
  Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей.
  

• 25 слайд

  Театрально - игровая деятельность развивает ребенка как личность, у него формируются те стороны психики, от  которых  впоследствии будет зависеть успешность его взаимоотношений с людьми.
  Театрализованные игры обогащают речь, поэтические образы начинают входить в активный словарь ребенка, становятся достоянием детской речи.
  В театральной игре ребёнок воспроизводит знакомые литературные сюжеты, и это активизирует его мышление, тренирует память, художественно — образное восприятие, фантазию, совершенствует речь.
  
  

• 26 слайд

  Занимаясь с детьми театром, вы сделаете жизнь ваших детей интересной и содержательной, наполните ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.
  

• 27 слайд

  Спасибо
  за
  внимание !