1160170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеРабочие программыТех карта для дошкольных учреждении на тему "Все профессии важны"

Тех карта для дошкольных учреждении на тему "Все профессии важны"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для подготовительной группы " Каусар"

Образовательная область: "Коммуникация".

Раздел: "Русский язык".


Тема: "Все профессии важны".

Программное содержание ;

Цели: - образовательные - продолжать обогащать словарь детей - формировать представление детей о труде людей. Учить правильно называть на русском языке : шахтер ,продавец, строитель ,парикмахер ,врач ,повар .Уточнить знания о предметах и орудиях труда необходимых для их работы, отвечать на вопросы полным предложением, согласовывать существительные с прилагательными в роде и числе. Закреплять пройденный лексический материал (домашние и дикие птицы);

- развивающие - развивать устойчивое внимание, долговременную память, словесно-логическое мышление, общую и тонкую ручную моторику, зрительно-моторную координацию. Закреплять правильное произношение согласных звуков б, в, н, к, ц;

- воспитательные - воспитывать аккуратность и бережное отношение к профессиям.

Словарная работа. Существительные: шахтер ,продавец, строитель ,парикмахер ,врач ,повар ; глаголы: добывает, продает, строит; прилагательные: сильный, большой, смелый, умный, высокий, низкий.

Оборудование. Демонстрационный материал: картинки из серии "Профессии"; раздаточный: картинки к д/и "Кто что делает?"; "Подбери признак", рабочие тетради и цветные карандаши.


Этапы деятельности

Действие преподавателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

1. У Нюши новоселье, и она просит детей помочь ей выбрать профессии и правильно назвать ее на русском языке.

Проявляют желание помочь кукле.

Организационно-поисковый

1. "Начинаем говорить"- работа в рабочей тетради: а)рассматривание иллюстраций, проговаривание наименований мебели;

Называют новые слова и выражения (парами, индивидуально, "на ушко" Ш.Амонашвили).

б) ф/г "Песенка профессии";

Выполняют ф/г.

в) ф/г "Моя профессия".

Выполняют ф/г.

г) р/у "Кто?"

Учатся правильно отвечать на поставленный вопрос.

2. Ф/м Мы купили в магазине продукты. Нам еще нужна учебные принадлежности.

Выполняют ф/м.

3. Д/и "Подбери признак ":

Учитель что делает?

Врач что делает?

Шахтёр что делает?

Строитель что делает?

Парикмахер что делает?

Продавец что делает?

Повар что делает?

Отвечают: большой, высокий, круглый, низкий, широкая, маленькая, красивый, мягкий, удобный.

4. Д/и "Куда что положить?"

Работают с карточками: называют профессии , соединяют линией чем занимается соответствующую ему человек, составляют предложения : "Врач лечит людей". "Учитель учить детей." и т.д.

5. Помоги Нюше профессии.

Выполняют задание в рабочей тетради.

Рефлексивно-корригирующий

Какие новые слова научились говорить? Нюша благодарит за помощь.

Отвечают на вопросы, прощаются с Нюшей.

Ожидаемый результат

Знать: - названия профессии на русском языке.

Иметь: - навыки работы с карточками.

Уметь: - подбирать прилагательные, правильно отвечать на вопрос

"Кто?". -составлять простые предложения.








Краткое описание документа:

Я работаю учителем уже 29 лет.Вся жизнь с детьми.Я смотрю на детей и думаю: какие они разные. Каждый со своим характером, особенностями темперамента, с разными возможностями к творчеству и адаптации к жизненным ситуациям, со своим неповторимым внутренним миром. Каждый из ребят представляет собой уникальный образец творения природы. Многих детей объединяют общие интересы, но в то же время, каждый из них индивидуальность. За время обучения ребёнка в школе его внутренний потенциал может проявиться или не проявиться. В зависимости от находящихся рядом с ним людей, он раскрывается или остаётся в себе. А моя задача, как учителя, дать понять ребёнку, что он талантлив, если он будет заниматься, он будет достигать всего, чего он желает.

Общая информация

Номер материала: ДБ-174170

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.