Направления
деятельности по созданию инфобезопасной образовательной среды школьника
|
В школе
|
В семье
|
|
Предотвращаемые
угрозы
|
Перечень
мероприятий
|
Привлекаемые
ресурсы (материально-технические, информационные, кадровые)
|
Периодичность
|
Предотвращаемые
угрозы
|
Перечень
мероприятий
|
Правовое обеспечение информационной
безопасности
|
несанкционированный
доступ,
криминал,
хищение
личной информации,
перлюстрация;
манипуляция
людьми,
кражи,
шантаж,
запугивание,
дезинформация,
кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,
экстремизм
|
1.Соблюдение
санитарно-гигиенических требований к использованию информационно-компьютерных
средств в образовании детей;
2.
проведение инструктажей по доступу к образовательным ресурсам Интернет;
3.
Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети Интернет ;
3.
разработка методического пособия «Интернет - ресурсы для образовательного
процесса»;
4.
установка программ-фильтров на школьные компьютеры;
5.
Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной
безопасности , включающей ликвидацию правового нигилизма и повышение
правовой грамотности в вопросах использования средств информационных и
коммуникационных технологий, зашиты интеллектуальной собственности
6.
Организация работы с родителями с участием педагогов, правоохранительных
органов, специалистов по защите информации по информированию о видах
информации, запрещенной или ограниченной для распространения на территории
Российской Федерации, способной причинить вред здоровью и развитию
несовершеннолетних.
7.
Разработка Памятки учащимся «О чем надо знать при работе в Интернет» и
Памятки родителям по управлению безопасностью детей в Интернете
|
1.Общеобразовательное
учреждение подключено к единой системе контент-фильтрации доступа к сети
Интернет;
2.
Обеспечена защита компьютеров от внешних несанкционированных воздействий
(компьютерные вирусы, логические бомбы, атаки хакеров и т. д.);
3.
Установлен строгий контроль за электронной почтой, обеспечен постоянный
контроль за входящей и исходящей корреспонденцией.
4.
Лекции представителей правоохранительных органов и специалистов по защите
информации.
|
В течение года
|
несанкционированный
доступ,
криминал,
хищение
личной информации,
перлюстрация;
манипуляция
людьми,
кражи,
шантаж,
запугивание,
дезинформация,
кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,
экстремизм
.
|
1.Регулярная
проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.
2.
Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме
реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.
3.
Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов
ребенка с лицом, вызывающим подозрение.
4.
Полученную ребенком негативную информацию с непристойностями нецензурной
лексикой, включая адреса электронной почты, адреса сайтов и чатов, следует
сохранить и ознакомить с ней представителей власти.
5.
Установка на компьютер программы Родительского контроля. Родительский
контроль встроен в Windows Vista. Это дает возможность контролировать
использование компьютера ребенка в четырех направлениях:.
ограничивать
время, которое он проводит за экраном монитора,
блокировать
доступ к некоторым сайтам,
блокировать
доступ к другим интернет-сервисам,
запрещать
запуск некоторых игр и программ.
|
Нравственный и этический контроль
|
несанкционированный
доступ;
хищение
информации; перлюстрация;
кражи;
шантаж;
запугивание; манипуляция людьми;
криминал;
дезинформация;
компьютерные преступления;
недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная
информация;
спам;
гриферы;
фишинг;
фарминг;
смс;
кардинг;
кибербуллинг.
|
Разработка и реализация программы внеклассной работы по
информационной безопасности, цель которой привить нравственность и
воспитать ответственность за использование информации, которая может
причинить ущерб не только личности обучающегося, неумело с ней обращающегося,
но и другим субъектам образовательного процесса.
|
1.Внеклассная работа
2. Лекции представителей правоохранительных органов и
специалистов по защите информации.
|
В
течение года
|
несанкционированный
доступ;
хищение
информации; перлюстрация;
кражи;
шантаж; запугивание; манипуляция людьми;
криминал;
дезинформация;
компьютерные преступления;
недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная
информация;
спам;
гриферы;
фишинг;
фарминг;
смс;
кардинг;
кибербуллинга.
|
1.
Открытое и дружественное общение с детьми
2.
Установка на компьютер программы Родительского контроля.
3.
Защита детей от назойливых всплывающих окон с помощью функции блокирования
всплывающих окон в обозревателе Internet Explorer и Защитник Windows.
4.Регулярная
проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.
5.
Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме
реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.
6.
Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов
ребенка с лицом, вызывающим подозрение.
|
Защита психики и здоровья ребенка
|
вредоносное информационное влияние;
несанкционированный
доступ;
хищение
информации; перлюстрация;
запугивания; мошенничество;
кражи;
шантаж; запугивание; манипуляция людьми;
дезинформация;
компьютерные преступления;
недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная
информация;
гриферы;
фишинг;
фарминг;
смс;
кардинг;
кибербуллинг.
|
Разработка и реализация программы внеклассной работы по
информационной безопасности, цель которой профилактика компьютерной и
Интернет-зависимости среди учащихся, школьников
|
Педагогическая и психологическая помощь в вопросах уменьшения
информационных опасностей в
жизнедеятельности школьников.
|
В
течение года
|
вредоносное информационное влияние;
несанкционированный
доступ;
хищение
информации; перлюстрация;
запугивания; мошенничество;
кражи;
шантаж; запугивание; манипуляция людьми;
дезинформация;
компьютерные преступления;
недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная информация;
гриферы;
фишинг;
фарминг;
смс;
кардинг;
кибербуллинга.
|
1.
Открытое и дружественное общение с детьми
2.
создание списка домашних правил посещения Интернет при участии детей ;
3.
соблюдение временных норм нахождения за компьютером;
4.
Нахождение компьютера с подключением в Интернет в общей комнате под
присмотром родителей;
5.
Использование средств блокирования нежелательного контента как дополнение к
стандартному Родительскому контролю;
6.
Беседа с детьми об их друзьях в Интернет;
7.
Допуск детей только на сайты из «белого» списка, который создается вместе с
ними;
8. Контроль за страницей ребенка.
9.
Контроль за тем, чтобы ребенок никогда распространял личную информацию
средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных
форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет;
10.
Создание ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере;
|
Организационная защита
|
несанкционированный
доступ,
криминал,
хищение
личной информации,
перлюстрация;
манипуляция
людьми,
кражи,
шантаж,
запугивание,
дезинформация,
кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,
экстремизм
|
Разработка и реализация программы внеклассной работы по
информационной безопасности
|
1.Внеклассная работа по информационной безопасности,
2. Лекции специалистов по защите информации.
|
В
течение года
|
несанкционированный
доступ,
криминал,
хищение
личной информации,
перлюстрация;
манипуляция
людьми,
кражи,
шантаж,
запугивание,
дезинформация,
кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,
экстремизм
|
1.Регулярная
проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.
2.
Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме
реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.
3.
Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов
ребенка с лицом, вызывающим подозрение.
4.
Полученную ребенком негативную информацию с непристойностями нецензурной
лексикой, включая адреса электронной почты, адреса сайтов и чатов, следует
сохранить и ознакомить с ней представителей власти.
5.
Установка на компьютер программы Родительского контроля. Родительский
контроль встроен в Windows Vista. Это дает возможность контролировать использование
компьютера ребенка в четырех направлениях:.
ограничивать
время, которое он проводит за экраном монитора,
блокировать
доступ к некоторым сайтам,
блокировать
доступ к другим интернет-сервисам,
запрещать
запуск некоторых игр и программ.
6.
Использование средств блокирования нежелательного контента как дополнение к
стандартному Родительскому контролю;
6.
Беседа с детьми об их друзьях в Интернет;
8.
Допуск детей только на сайты из «белого» списка, который создается вместе с
ними;
9. Контроль за страницей ребенка.
10.
Контроль за тем, чтобы ребенок никогда распространял личную информацию
средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями,
регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в
Интернет;
11.
Создание ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере;
|
Воспитательные меры по
обеспечению ИБ
|
несанкционированный доступ, хищение информации, перлюстрация;
кражи,
шантаж, запугивание, манипуляция людьми ,
криминал, дезинформация, компьютерные преступления, спам;
гриферы,
фишинг,
фарминг,
смс,
кардинг,
кибербуллинг
|
Разработка и реализация программы внеклассной работы по
информационной безопасности, цель которой воспитать ответственность за
использование информации, которая может причинить ущерб не только личности
обучающегося, неумело с ней обращающегося, но и другим субъектам
образовательного процесса.
|
1.Внеклассная работа по информационной безопасности
2. Лекции специалистов по защите информации.
|
В
течение года
|
несанкционированный доступ, хищение информации, перлюстрация;
кражи,
шантаж, запугивание, манипуляция людьми,
криминал, дезинформация, компьютерные преступления, спам;
гриферы,
фишинг,
фарминг,
смс,
кардинг,
кибербуллинга
|
1.Регулярная
проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.
2.
Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме
реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.
3.
Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов
ребенка с лицом, вызывающим подозрение.
4. Установка на
компьютер программы Родительского контроля.
5.
Использование средств блокирования нежелательного контента как дополнение к
стандартному Родительскому контролю;
6.
Беседа с детьми об их друзьях в Интернет;
7. Допуск детей только на сайты из «белого» списка, который создается вместе
с ними;
8. Контроль за страницей ребенка.
9.
Контроль за тем, чтобы ребенок никогда распространял личную информацию
средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями,
регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в
Интернет;
10.
Создание ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере;
|
Техническое и программное
обеспечение ИБ
|
Вредоносное
ПО
Рекламное
ПО
Шпионское
ПО
Браузерный
эксплойт
Компьютерный вирус
Спам
|
Разработка и реализация программы внеклассной работы по
информационной безопасности.
|
1.
Установка Антивирусного ПО для защиты Вашей системы от возможных онлайн-угроз
(компьютерные вирусы, логические бомбы, атаки хакеров и т. д.).
2.Установка строгого контроля за электронной почтой,
обеспечив постоянный контроль за входящей и исходящей корреспонденцией.
3. Установка соответствующих паролей на персональные ЭВМ, а
также определение работы с информацией на съемных носителях ЭВМ (дискеты,
диски).
4.
класс информатики не должен быть подключен к локальным сетям ОУ.
|
В течение
года
|
Вредоносное
ПО
Рекламное
ПО
Шпионское
ПО
Браузерный
эксплойт
Компьютерный вирус
Спам
|
1.
Установка Антивирусного ПО для защиты Вашей системы от возможных онлайн-угроз
(компьютерные вирусы, логические бомбы, атаки хакеров и т. д.).
2.Установка строгого контроля за электронной почтой,
обеспечив постоянный контроль за входящей и исходящей корреспонденцией.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.