Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Технологическая карта лекционного занятия на тему «Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии». (2 курс, медицинского училища).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Технологическая карта лекционного занятия на тему «Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии». (2 курс, медицинского училища).




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Технологическая карта лекционного занятия № 1.


Дисциплина (профессиональный модуль): Анатомия и физиология человека

Специальность:___34.02. 01 «Сестринское дело» очная форма обучения

Курс: 2 Семестр: III

Тема: «Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии».

Группы: 11 – 12 М

Преподаватель: Ольхова Ольга Валентиновна

Продолжительность: 90 минут

Место проведения: аудитория НМК

Цели учебного занятия:


Образовательная:

подготовить студента к применению знаний и умений по теме: «Анатомо- физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии» и профессиональным компетенциям:

ПК 1.1; ПК 1.2.


Развивающая:

развивать профессиональную речь, наблюдательность, внимание, память, восприятие, творческое, логическое и аналитическое мышление, навыки самостоятельной работы, инициативу, тактичность, познавательную деятельность.


Воспитательная:

Освоить - ОК 1; ОК 2; ОК 4; ОК 5; ОК 6.


Требования к знаниям и умениям:

Студент должен знать:

- присущие человеку закономерности жизни;

- многоуровневость организма человека;

- определение потребностей;

- способы удовлетворения потребности;

- структуры, удовлетворяющие потребности;

- части тела человека;

- системы органов;

- полости тела;

- основные плоскости, оси тела человека и условные линии, определяющие положение органов и их частей в теле;

- основные анатомические термины;

- основные физиологические термины;

- морфологические типы конституции.


Тип лекции: информационная, вводная


Образовательные технологии: обучение с помощью ТСО, объяснительно-иллюстративные

Методы и приемы обучения: пассивное восприятие, информационно-репродуктивный


Средства обучения:

Учебно-наглядные и натуральные пособия, раздаточный материал: таблицы и схемы

Технические средства обучения: компьютер, мультимедийная презентация____

Электронные ресурсы: Интернет-ресурсы




Межпредметные связи:


Гигиена и экология человека


Микробиология


Латинский язык


hello_html_mb8cb791.gifhello_html_m14835128.gifhello_html_m2bbdff81.gif

hello_html_5ce387c7.gif








hello_html_4e8031e3.gifhello_html_m164d9fa6.gif


ОСД

Основы патологии

Клинические дисциплины





















Хронологическая карта занятия

Этапы учебного занятия

Время (минуты)

1.

Организационный момент

2 мин

2.

Вступление, мотивация изучения темы:

- формулировка темы лекции, характеристика ее профессиональной значимости, новизны и степени изученности;

- постановка целей;

- изложение плана лекции, включающего основные вопросы, подлежащие рассмотрению.

5 мин

3.

Основная часть лекции (изложение содержания в соответствии с планом)

65 мин

4.

Обобщение и систематизация изученного материала

8 мин

5.

Подведение итогов

7 мин

6.

Характеристика рекомендуемой литературы.

3 мин



Вступление, мотивация изучения темы:

После звонка и входа преподавателя в аудиторию студенты стоя приветствуют учителя. Студенты одеты по форме, в сменной обуви. На столах необходимо иметь: лекционную тетрадь, ручку, маркер. По заданию преподавателя записать в лекционную тетрадь тему и цель занятия. На протяжении лекции студенты должны конспектировать излагаемый материал преподавателем.


Актуализация имеющихся знаний, ретроспекция:

Ответить на предложенные преподавателем вопросы индивидуального опроса устно. Каждому студенту предлагается не более двух вопросов. В случае затруднений задать вопросы преподавателю.


Основная часть лекции:

Преподаватель вводит студентов в курс предмета анатомии и физиологии человека. Знакомит с основными положениями, понятиями анатомии и физиологии, связями с клинической медицины.

Обобщение и систематизация изученного материала:

Преподаватель демонстрирует на слайдах общую схему строения организма человека, уровни организации живой материи, типы регуляции, типы конституции.


Подведение итогов:

Внимательно слушать комментарии преподавателя и задавать интересующие вопросы. Преподаватель приводит пути преодоления допущенных ошибок студентами.



3


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-558961
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>