Технологическая карта по аппликации в старшей группе на тему «Наша новая кукла»

Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей от 5 до 6 лет

Білім облысы: Образовательная область:   «Творчество  »                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

Бөлім: Раздел:    Аппликация                                         

Тақырыбы: Тема:      Наша новая кукла

Мақсаты: Цель: Учить соз­давать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции частей. Упражнять в аккуратном  вырезывании и наклеивании.

Білімділік/Образовательная:  Закреплять умение вырезывать платье из бумаги, сложенной вдвое.

Дамытушылык/Развивающая Развивать образное мышле­ние, воображение.

Тәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать самостоятельность при работе.

Сөздік жұмысы: Словарная работа:   кукла красивая - қуыршақ әдемі

Қос тілділік/ Билингвальный  

Көрнекіліктер/Материал : куклы в красивых нарядах, образцы для изготовления, клей, ножницы, салфетки

Қызымет кезеңдері Этапы деятельности	Педагогтың әрекеті	Баланың әрекеті Действия детей
Уеждемелік-ынталандару Мотивационно-побудительный	Загадывание загадки Она не плачет, не кричит, Она тихонечко лежит. Но только кто-то из ребят Захочет с нею поиграть- Её глазоньки захлопают И ноженьки затопают.                                    Воспитатель показывает детям куклу и объясняет им, что это игрушка. С ней можно поиграть.	кукла Малыши рассматривают куклу, а воспитатель комментирует:
Ұйымдық-іздестіру Организационно-поисковый	Я вам куклу покажу И про куклу расскажу. Вот у куклы голова, А вот глазки-их два. Вот у куклы носик, ушки, щёчки, ротик. Вот у куклы ручки, Вот у куклы ножки, А на них сапожки. Кукла глазки закрывает, Кукла глазки открывает, Наша кукла плакать может, Дети кукле помогают, Дети куколку качают, Наша кукла засыпает. Ребята давайте с вами рассмотрим нашу куклу, из каких частей можно сделать аппликацию? Молодцы все части назвали , нам с вами нужно будет сделать кукле подружке.  Концентрирую внимание на изображения частей тела – голова, платье,                                          Физкультминутка про куколку Кукла стоит, Кукла сидит, Кукла встает, Кукла идёт, Кукла топает, Кукла хлопает, Кукла прыгает, Кукла глазки закрывает,  и тихонько засыпает. Показ приёмов работы. Напоминаю правила техники безопасности по работе с ножницами. Пальчиковая игра На большом диване в ряд, куклы разные сидят (хлопки в ладоши) Два медведя, буратино и весёлый чиполино И котёнок и слонёнок Раз, два, три, четыре, пять- Помогаем мы сегодня игрушки сосчитать. Воспитатель объясняет, как  выполнить аппликацию фигурки куклы из геометрических деталей. Рисование глаз и рта на аппликации.	дети слушают стих  и рассматривают картинку. голова туловище руки глаза, волосы дети повторяют по  тексту. дети повторяют правило безопасности по работе с ножницами
Рефлекстік-түзету Рефлексивно-корригирующий	Выставка поделок. Вот сколько много получилось портретов и все они замечательные, все старались, я думаю что кукла  будет рад. Что было делать трудно? Что легко? Какая фотография понравилась вам?	ответы детей.

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результаты

Білу /Знать:  как соз­давать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции частей.

Болу /Иметь: образное мышле­ние, воображение.

Істей білу/Уметь:  вырезывать платье из бумаги, сложенной вдвое.