Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Физическая культура КонспектыТехнологическая карта по физической культуре « Развитие выносливости в движении на лыжах без палок»

Технологическая карта по физической культуре « Развитие выносливости в движении на лыжах без палок»

Скачать материал
библиотека
материалов

Технологическая карта урока.

1. Ф.И.О. учителя: Дронова Татьяна Сергеевна

2. Класс: 1 «Б» Дата: 23 января 2017 года Предмет: физическая культура

урока по расписанию: 1

3. Тема урока: « Развитие выносливости в движении на лыжах без палок»

4. Место и роль урока в изучаемой теме: урок обучения и закрепления

5. Цель урока:

а.совершенствование ступающего шага на лыжах

б. повторение скользящего шага

в. развитие у обучающихся желания вести здоровый образ жизни

6. Задачи урока:

а. Обучение технике ступающего и скользящего шага без палок

б. Развитие координации, выносливости

в. Стимуляция учащихся к занятиям зимними видами спорта

7.Место проведения занятий: спортивная лыжная трасса на территории МБОУ «Белоомутская СОШ № 1»

8.Оборудование:лыжи,палки- по количеству учащихся

Характеристика этапов урока

Подготовительный этап (12 минут)


Построение перед школой. Проверка готовности учащихся к уроку. Напоминание ученикам о правилах техники безопасности на уроках по лыжной подготовке. Выполнение команд «Лыжи на плечо», «Лыжи к ноге!», «Равняйсь!»,

« Смирно!»,

« На лыжи становись».Сообщение целей и задач на урок.

Проводит построение, проверяет готовность учащихся к уроку, озвучивает тему, цель урока и технику безопасности на лыжах, создает эмоциональный настрой на изучение нового материала

Понимают значение знаний для человека и принимают его; имеют желание учиться; положительно отзываются о школе, стремятся хорошо учиться и сориентированы на участие в делах школы; правильно идентифицируют себя с позиции школьника

Планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ движений учителем; выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, адекватно воспринимают оценку учителя.

Самостоятельно выделяют и формулируют цели.


Обсудить роль предстоящей разминки

1.Разминка: комплекс ОРУ на лыжах на месте

Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока

Уточнить влияние разминки всех групп мышц на готовность к работе по лыжной подготовке

Определить последовательность и приоритет разминки мышечных групп

Контролировать и оценивать процесс и результат деятельности

Взаимодействие при проведении разминки,как со сверстниками,так и с учителем







Основной этап (20 минут)



1. . Обучение технике передвижения на лыжах ступающим шагом без палок.

Подводящие упражнения для овладения техникой ступающего шага.

Совершенствование техники ступающего шага

Обучение технике передвижения на лыжах скользящим шагом без палок.

Подводящие упражнения для овладения техникой скользящего шага.

Совершенствование техники скользящего шага

Напомнить и показать технику передвижения на лыжах ступающим и скользящим шагом с палками и без.

Контроль за верным выполнением команд и правильности выполнения скользящего и ступающего шага без палок

Описывать технику выполнения повторяемых приемов

Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок

Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов лыжной подготовки

Распределять функции обучающихся во время работы по местам занятий

3 Подвижная игра на лыжах на закрепление техники скользящего и ступающего шагов.

Объяснить правила игры. Напомнить технику безопасности

Определять степень утомления организма во время игровой деятельности

Адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок

Ориентироватья в разнообразии способов решении задач

Адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач

Заключительный этап (5 минут)


1. За 5-6 минут до конца урока все дети собираются,снимают лыжы,отряхивают их от снега.И строятся в одну шеренгу.

2. Подведение итогов урока,домашнее задание

3Дети ладут лыжи на плечо и, следуя колонной по одному, за учителем возвращаются в школу

Восстановить пульс и дыхание после урока.Проверить степень усвоения обучающимися УЗ. Провести выборочный устный опрос по теории изученной на уроке. Продемонстрировать умение обобщать результаты учебной работы.Задать домашнее задание.

Определять собственные ощущения

Определять смысл поставленной задачи на уроке

Формировать умения и выделять основные признаки сравнения выполнения поставленных задач

Обеспечить соц.компетентность и учет позиции других людей



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс профессиональной переподготовки
Инструктор по физической культуре
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физическая культура», Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Тема: На лыжне (Основные способы передвижения, повороты, подъем и спуск с горы, эстафеты)

Номер материала: ДБ-1159556

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.