Технологическая карта по математике на тему "Натуральные числа"

Глава 1. Натуральные числа

§ 1. Ряд натуральных чисел

Технологическая карта урока № 1 «____» сентября 201___г

Тема урока: Ряд натуральных чисел

Тип урока: Урок изучения нового материала

Цели:

Предметные: обобщить и углубить знания учащихся о натуральных

числах, полученные в начальной школе, научить описывать свойства

натурального ряда.

Личностные: вызвать заинтересованность в изучении математики.

Метапредметные: развивать умение определять понятия, создавать

обобщения.

Планируемые результаты:

Учащийся научится распознавать натуральные числа, находить число,

которое в натуральном ряду следует за данным числом, и число,

которое в натуральном ряду является предыдущим числу.

Основные понятия: Натуральные числа, ряд натуральных чисел.

Кто сказал, что математика скучна,

Что она сложна, суха, тосклива?

В этом вы не правы, господа,

Знайте: математика – красива!

Вам приятно жить в опрятном доме,

Где у каждой вещи место есть?

Математика создать порядок может,

И за это ей хвала и честь!

Сколько в ней самой изящных линий,

Мощных формул, строгих теорем,

Тот не назовет её красивой,

кто с наукой не знаком совсем!

Организационная структура урока

п/п

Этапы проведения

урока

Форма организации

УД

Содержание

Примечание

1

Организационный этап

2

2. Актуализация знаний

Ф

№ 1 - 4, стр. 6

3

3. Изучение нового материала

Ф

Теоретический материал § 1.

4

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули—

Ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем—

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся, покажем—

Крылья сложим назад.

5

Первичное закрепление нового материала

Ф

И

№ 1, 2, 3, 4, 6, 8, 10

Дид. Мат. Вар 1 стр 4 6, 7, 8. 9

Повторение 1-5

6

Итоги урока

Вопросы 1- 4 стр.6

Что нового узнали на уроке?

7

Информация о домашнем задании

§ 1, вопросы 1-4, № 5, 7, 14