Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока окружающий мир "Петр 1"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта урока окружающий мир "Петр 1"

библиотека
материалов

Дата___26.112015__________

Класс___4а_________

Технологическая карта урока по окружающему миру

Целевой блок

Тема:

Строительство Санкт-Петербуога. ПетрI- царь и человек

Цель


Познакомить обучающихся с историей строительства Санкт-Петербурга. Дать представление о ПетрI- как царе и человеке.

Формировать УУД:

- Личностные: - интерес к познанию окружающего мира

- ориентация на анализ соответствия результатов требованиям конкретной учебной задачи;

.

- Регулятивные УУД: контролировать и оценивать свои действия при работе с учебным материалом при сотрудничестве с учителем, одноклассниками; отбирать адекватные средства достижения цели деятельности; - Коммуникативные УУД: строить сообщение в соответствии с учебной задачей; - ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии; - Познавательные УУД: осуществлять поиск нужного иллюстративного и текстового материала умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.


Планируемые результаты

ПРЕДМЕТНЫЕ

осознавать взаимосвязь между целью, содержанием и формой высказывания в новых речевых ситуациях; – строить устное монологическое высказывание на определенную тему, делать словесный отчет о выполненной работе;

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Регулятивные

Учащиеся научатся:

осуществлять контроль в соответствии с изученными орфограммами;

вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу;

в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать её в процессе работы.

Познавательные

понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, репродукций картин;

самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника;

Коммуникативные

высказывать своё эмоционально-ценностное отношение; выслушивать друг друга, договариваться, работая в паре; участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы; соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.


Инструментальный блок

Задачи урока

1- находить исторические факты, видеть положительные и отрицательные стороны личности Петра

Тип урока

Открытие новых знаний

Учебно-методический комплекс

Учебник Н.Я. Дмитриева «Окружающий мир» 4 класс, Самара, К. Федоров

Рабочая тетрадь Н.Я. Дмитриева «Окружающий мир» 4 класс, Самара, К. Федоров


Организационно-деятельностный блок

Основные понятия

Устье, архитектура, зодчество, крепостные, положительные качества личности

Актуализация знаний

Работа у доски: разборы № 1,2,3,4

Определение темы урока

Стихотворение А.С. Пушкина Отрывок из «Медного всадника»

Открытие новых знаний

Определите тему нашего урока см. «Санкт-Петербург»

С.67-87

Диагностика результатов урока

(итог урока)

Закрепление. Работа с тестами в парах.

Рефлексия


Продолжи фразу: Мне было интересно… Мне было непонятно… Взаимооценивание






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-231500

Похожие материалы