|
Тема урока и класс:
|
Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. 1класс
|
|
Цели:
|
познакомить с правилом написания слов с
буквосочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ.
|
|
Планируемые результаты:
|
Учащиеся научатся находить в словах
сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, подбирать примеры с такими сочетаниями.
|
|
Этап урока
|
Время
|
Деятельность
учителя
|
Ссылки на
карточки Учи.ру
|
|
Орг. момент
|
2
|
Приветствие, проверка готовности к уроку
Написать в тетрадях число
|
|
|
Актуализация знаний
|
6
|
Выборочный диктант.
- Запишите только слова
с шипящими согласными. Подчеркните буквы, которые обозначают шипящие
согласные звуки.
Работа, щётка, шутка,
время, число, угол, жук.
- Прочитайте слова,
которые вы записали.
- Какие согласные звуки
называются шипящими?
|
https://uchi.ru/teachers/groups/5883623/subjects/2/course_programs/1/cards/83956
|
|
Самоопределение к деятельности
|
3
|
Ёлочка и белочка,
Шуточка, минуточка.
Срочный, уличный,
ночной,
Точный, шуточный,
речной.
Знаем мы наверняка,
Где ЧН, а где ЧК
Мягкий знак не пишется,
Даже если слышится!
- Назовите тему урока.
Чему мы будем учиться?
|
|
|
Введения понятия
|
6
|
Наблюдение над словом с
сочетаниям ЧК.
- Отгадайте загадку.
Кто с теплом на лето в гости
Прилетает к нам весной;
У неё раздвоен хвостик,
Домик – шарик грязевой.
(Ласточка)
- Произнесите все звуки
в слове ЛАСТОЧКА.
- Что вы знаете о звуке
Ч*? (Он всегда мягкий)
- Обозначена ли мягкость
этого звука? (Нет)
- Почему в сочетаниях
ЧК, ЧН, ЧТ не пишется мягкий знак? (Буква Ч обозначает мягкий согласный
звук, поэтому мягкий знак писать не нужно.)
- Ребята, сочетание
ЧК, ЧН, ЧТ пишутся без мягкого знака. Правописание этих сочетаний нужно
запомнить. (вывесить на доску карточки ЧК, ЧН, ЧТ)
|
https://uchi.ru/teachers/groups/5883623/subjects/2/course_programs/1/cards/156442
|
|
Работа по теме урока
|
8
|
Работа по учебнику.
Упр. 1 стр. 110.
- Прочитайте. Почему
каждая строка начинается со знака «тире»?
- Найдите слова с мягким
знаком. Какую работу выполняет мягкий знак?
- Произнесите в слове
ДЕВОЧКИ все мягкие согласные.
Как обозначена
мягкость согласных на письме?
- Как ещё может быть
обозначена мягкость согласных на письме?
- А как обозначена
мягкость согласного Ч*? - Почему?
- Прочитайте сведения о
языке на стр. 111.
- Что нужно знать о
написании сочетаний ЧК, ЧН, ЧТ?
Упр. 3 стр. 111.
- Прочитайте.
- Будем записывать слова
в 2 столбика. В первый – слова, отвечающие на вопрос КТО или ЧТО? Во второй –
слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ?
|
https://uchi.ru/teachers/groups/5883623/subjects/2/course_programs/1/cards/156444
|
|
Физкультминутка
|
3
|
|
|
|
Закрепление
|
9
|
Работа по учебнику.
Упр.5. стр. 111
- Прочитайте
скороговорку.
- Найдите слова с
буквосочетаниями.
- Найдите рифмующиеся
слова.
- Выполните задание.
|
https://uchi.ru/teachers/groups/5883623/subjects/2/course_programs/1/lessons/46813
|
|
Подведение итогов
|
3
|
-Что нового вы узнали на уроке?
-Как пишутся сочетания ЧК, ЧН, ЧТ?
|
|
|
Домашнее задание
|
|
с.112 упр.8
|
https://uchi.ru/teachers/groups/5883623/subjects/2/course_programs/1/cards/156445
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.