Технологическая карта урока по теме "Смежные углы"

Тип урока: Открытие новых знаний

Тема: Смежные углы

Цель: Сформировать представление о смежных углах, рассмотреть их свойства.

Планируемые результаты

Личностные:осознание ценности изученной теоремы; умение сотрудничать, работать в паре;оценивание своей работы и полученного результата.

Предметные:представление о понятии смежных углов; умение применять свойство смежных углов при решении простейших задач.

Метапредметные:умение ставить учебные задачи, самостоятельно делать выводы;

планировать пути достижения целей; учитывать разные мнения, аргументировать свою точку зрения.

Этапы проведения урока	Форма организации УД	Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов
		Учебник	Дидактические материалы
1. Организационный этап	Добрый день, дорогие ребята! Улыбнитесь друг другу, пожелайте           хорошего настроения!   Проверка наличия учащихся, готовности к уроку
2. Постановка целей и задач урока. Мотивация.	Геометрия – наука древняя, интересная и полезная. Сегодня мы с вами в очередной  раз убедимся в этом. Очень хочется, чтобы каждый из вас сделал для себя хотя бы небольшое, но открытие. Лейбниц сказал: «Кто хочет ограничиться настоящим, без знания прошлого, тот его никогда не поймет…».
3. Проверка домашнего задания.	Ф	Задай вопрос соседу По п.1-3
4. Актуализация знаний	Графический диктант. (Если утверждение верное, то "^", если утверждение неверное, то "-") 1) Луч - это часть прямой, ограниченной двумя точками. 2) Лучи, на которые прямая разбивается своей точкой, называются дополнительными. 3) Угол - это геометрическая фигура, состоящая из точки и луча, исходящего из этой точки. 4) Единицы измерения углов- градусы. 5) Угол называется прямым, если он равен 180о. 6) Угол называется острым, если он равен 90о. 7) Угол называется тупым, если он больше 90о. 8) Развернутый угол - это угол, стороны которого образуют прямую. 9) Градусная мера развернутого угла 180о. 10) Углы называются равными, если равны их градусные меры. 11) Луч, исходящий из вершины угла, называется биссектрисой угла. Ключ: ^-^-^^^---^ Критерии: 0 ошибок -"5", 1-2 ошибки -"4", 3-5 ошибок -"3", более 5 ошибок - "2"
5.Изучение темы	Теоретический материал п.4  стр.29-30 презентация
6. Закрепление изученного материала	Ф И	№86.88.91,92,97
6. Итог урока	ф	вопросы 1-2
7.Рефлексия	Я научился …. Я сегодня понял … У меня вызывает затруднение ..
8. Информация о домашнем задании		п.4учить, №90,95,98

Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала.Учащиеся развивали умения сотрудничать, работать в паре, ставить учебные задачи, самостоятельно делать выводы;оценивали свою работу и полученные результаты.Получили представление о понятии смежных углов и научились применять свойство смежных углов при решении простейших геометрических задач.