ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА № 1
ХИМИЯ
8 класс
ДАТА:
03.09.2014
ТИП
УРОКА: урок получения новых знаний
СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ: ТСО, презентация с рисунками, схемами,
цитатами и заданиями.
1.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
ТЕМА:
Предмет химии. Вещества. ТБ И ОТ на уроках химии.
ЦЕЛИ: Раскрыть
понятия: ТБ в кабинете химии; предмет химия; вещества: простые и сложные;
свойства веществ; химический элемент и формы его существования: свободные
атомы, простые и сложные вещества, или соединения.
ТРЕБОВАНИЯ
К УРОКУ: Учебник,
рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, ручка, карандаш, линейка.
Для лабораторных, практических и контрольных работ сдать по тонкой
тетради(2шт.). Готовность работать на уроке.
ТРЕБОВАНИЯ
К ВЕДЕНИЮ ТЕТРАДЕЙ: поля, ручка одного цвета (синий,
фиолетовый), аккуратность ведения тетради (при проверке тетради это будет
учитываться).
2.
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ
РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ ХИМИИ (презентация № 1 и
раздача текстов с правилами по ТБ каждому ученику)
3.
ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И
НАВЫКОВ
(Видеоурок
№ 2 «Предмет химии. Вещества», рассказ учителя)
4.
ОБОБЩЕНИЕ И ВЫВОДЫ
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Наука о веществах, их свойствах и превращениях
|
Химия
|
То, из чего состоят физические тела, называется…
|
Вещество
|
Определенный вид атомов
называют..
|
Химическим элементом
|
Вещества, которые образованы атомами одного химического
элемента, называют...
|
Простыми
|
Приведите
примеры простых веществ
|
Водород, кислород, благородные газы, железо, медь, алюминий
|
Вещества, которые образованы атомами разных химических
элементов, называют…
|
Сложными
|
Как еще называют сложные вещества?
|
Химическими соединениями
|
Каждый химический элемент существует в трех формах, каких?
|
Свободные атомы, простые вещества и сложные
вещества
|
Признаки, по которым одни вещества отличаются от других,
называются…
|
Свойствами
веществ
|
Какие свойства веществ можно назвать?
|
Физические и химические
|
Что относится к физическим свойствам?
|
Цвет, вкус, плотность, пластичность, запах, вкус,
растворимость, блеск, электропроводность, температура плавления и кипения,
агрегатное состояние.
|
5.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Составить
характеристику алюминию используя учебник с.8-10 и результаты в таблицу:
Свойства вещества алюминия
|
Алюминий — металл
|
Области применения
|
Агрегатное состояние
|
Твердый
|
Изготовление сплавов
|
Цвет и блеск
|
Серебристо-белый,
Металлический блеск
|
|
Твердость и плотность, (работа со справочными
таблицами)
|
Легкий металл, 2,7 г/см3
|
Применение в самолето- и ракетостроении
|
Пластичность, эластичность
|
Пластичный
|
Изготовление алюминиевой фольги, проволоки
|
Растворимость в воде
|
Нерастворимый, антикоррозийный
|
Можно изготавливать конструкции для размещения в
пресной и морской воде
|
Температуры плавления и кипения
|
Легкоплавкий металл,
660 °С, 2500 °С
|
Формовка изделий.
|
Электропроводность,
теплопроводность
|
Электропроводный, теплопроводный
|
Изготовление электрических проводов для ЛЭП,
емкостей, посуды
|
Запах
|
Не имеет
|
-
|
Вкус (поличным наблюдениям)
|
Не имеет
|
—
|
6.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
• §1 Вопросы
с. 10-11;
• Опишите
физические свойства уксусной кислоты, сахара, углекислого газа по предложенному
плану в учебнике с. 8
• Сообщения,
презентации по истории развития химии
Свойства вещества алюминия
|
Уксусная кислота
|
Сахар
|
Углекислый газ
|
Агрегатное состояние
|
жидкое
|
твёрдое
|
газообразное
|
Цвет и блеск
|
бесцветна
|
белый
|
бесцветный
|
Растворимость в воде
|
Хорошая
|
Хорошая
|
Хорошая
|
Температуры плавления и кипения
|
16,75°С; 118,1°С
|
185°С
выше обугливается
|
-56,6 °С; -78,5°С возг. минуя жидкое состояние, твердеет (сухой лёд)
|
Электропроводность,
теплопроводность
|
проводит ток при сильном
разбавлении водой
|
не проводит ток
|
не проводит ток
|
Запах
|
Резкий
|
Не имеет
|
Не имеет
|
Вкус (поличным наблюдениям)
|
Кислый
|
Сладкий
|
Кисловатый
|
Составил учитель химии и биологии
ЧОУ «Православная СОШ»
|
Л.В. ХАЙЛОВА
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.