Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Технология обучение в сотрудничестве на уроках английского языка для 7 классов

Технология обучение в сотрудничестве на уроках английского языка для 7 классов

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Иностранные языки
Использование технологии «обучение в сотрудничестве» на уроках английского яз...
Изучение иностранного языка стало жизненно необходимым моментом в жизни наше...
Высокая степень продуктивности, предполагает создание условий для максимальн...
Принципы реализации Учет психологических особенностей социума и учащихся. Раб...
«Педагогическая технология» - это такое построение деятельности учителя, в к...
Идеология «обучения в сотрудничестве» Технология сотрудничества выделяется са...
Отличительная черта Главной отличительной чертой является особое внимание к и...
Идея технологии Создание условий для активной совместной учебной деятельности...
История появления Идея обучения в группах относится к 20-м годам XX столетия....
Технология разработана: Тремя группами американских педагогов из университета...
Обучение в команде. (Student Team Learning ) Смысл состоит в том, что учитель...
Подход с сокращенным названием «пила» или «jigsaw» Учащиеся организуются в г...
«Учимся вместе» или (Learning Together) Класс разбивается на разнородные по у...
Основные принципы всех вариантов метода одно задание на группу, одно поощрени...
Подготовительная работа с классом 1. Подготовка к выполнению группового задан...
2.Групповая работа. Знакомство с материалом, планирование работы в группе. Р...
3. Заключительная часть. Сообщение о результатах работы в группах. Анализ поз...
Фрагмент урока, с использованием методики «Пила» на примере изучения зарубежн...
Задачи 1)Образовательные - изучение лексики по теме «сладости», применение те...
3) Воспитательные - воспитание интереса к празднованию иностранных фестивале...
1-Проверка. 1 балл - если отвечает тот, кто был ответственный за данную инфор...
2-«Крестики-нолики». Идет работа на перевод предложений, которые взяты учител...
3-Задания правда-ложь (true-false). Можно задать и специальные вопросы, чтобы...
Литература 1. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и реш...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование технологии «обучение в сотрудничестве» на уроках английского яз
Описание слайда:

Использование технологии «обучение в сотрудничестве» на уроках английского языка Выполнила Солдатова Е.Н. МБОУ гимназия №8 г.Шумерля 2016 г.

№ слайда 2 Изучение иностранного языка стало жизненно необходимым моментом в жизни наше
Описание слайда:

Изучение иностранного языка стало жизненно необходимым моментом в жизни нашего общества. Каждый преподаватель иностранного языка знает, что эффективность урока напрямую зависит от организации учебной деятельности, когда ученики осваивают язык, как средство общения.

№ слайда 3 Высокая степень продуктивности, предполагает создание условий для максимальн
Описание слайда:

Высокая степень продуктивности, предполагает создание условий для максимально возможной адаптации и развития каждой личности в школе.

№ слайда 4 Принципы реализации Учет психологических особенностей социума и учащихся. Раб
Описание слайда:

Принципы реализации Учет психологических особенностей социума и учащихся. Работа в режиме положительной мотивации (поощрение творчества, активности, доброжелательности к суждениям). Взаимная ответственность участников учебно-воспитательного процесса. Открытость и информированность итогов учебно-воспитательной деятельности.

№ слайда 5 «Педагогическая технология» - это такое построение деятельности учителя, в к
Описание слайда:

«Педагогическая технология» - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.

№ слайда 6 Идеология «обучения в сотрудничестве» Технология сотрудничества выделяется са
Описание слайда:

Идеология «обучения в сотрудничестве» Технология сотрудничества выделяется самостоятельным направлением в рамках личностно – ориентированных технологий и относятся к так называемому гуманистическому подходу в психологии и в образовании.

№ слайда 7 Отличительная черта Главной отличительной чертой является особое внимание к и
Описание слайда:

Отличительная черта Главной отличительной чертой является особое внимание к индивидуальности ребенка, его личности, четкая ориентация на сознательное развитие самостоятельного критического мышления.

№ слайда 8 Идея технологии Создание условий для активной совместной учебной деятельности
Описание слайда:

Идея технологии Создание условий для активной совместной учебной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях. Дифференцированный подход. Ответственность каждого за результат всей группы Совместными усилиями обучающихся ликвидируются пробелы в знаниях.

№ слайда 9 История появления Идея обучения в группах относится к 20-м годам XX столетия.
Описание слайда:

История появления Идея обучения в группах относится к 20-м годам XX столетия. Но разработка технологии совместного обучения в малых группах началась в 1970-е годы. Первые описания этого метода появились в печати в конце 1970-х – начале 1980-х годов в разных странах мира (Великобритания, Канада, Западная Германия, Австралия, Нидерланды, Япония и др.)

№ слайда 10 Технология разработана: Тремя группами американских педагогов из университета
Описание слайда:

Технология разработана: Тремя группами американских педагогов из университета Джона Хопкинса (Р.Славин, 1990), университета Миннесота (Роджерс Джонсон и Девид Джонсон,1987) и группой Дж. Аронсона (1978, Калифорния), а так же группой Шломо Шаран из Тель- Авивского университета, Израиль (1988).

№ слайда 11 Обучение в команде. (Student Team Learning ) Смысл состоит в том, что учитель
Описание слайда:

Обучение в команде. (Student Team Learning ) Смысл состоит в том, что учитель объясняет новый материал, а затем предлагает ученикам в группах его закрепить (группы не соревнуются между собой). Внимание уделяется групповым целям и успеху всей группы Принципы: а) награды команда получает одну на всех в виде бальной оценки, какого-то поощрения. б) успех или неуспех зависит от каждого ученика и это всех стимулирует в) равные возможности для каждого и улучшение своих предыдущих результатов.

№ слайда 12 Подход с сокращенным названием «пила» или «jigsaw» Учащиеся организуются в г
Описание слайда:

Подход с сокращенным названием «пила» или «jigsaw» Учащиеся организуются в группы по 3-6 человек для работы над учебным материалом, который разбит на фрагменты (блоки). Затем происходит «Встреча экспертов»: изучающие один и тот же вопрос, но состоящие в разных группах, встречаются и обмениваются информацией как эксперты по данному вопросу. Далее они возвращаются в свои группы и докладывают о своей части задания как зубцы одной пилы. Отчитывается по всей теме каждый в отдельности и вся команда в целом. Команда, сумевшая достичь наивысшей суммы баллов, награждается.

№ слайда 13 «Учимся вместе» или (Learning Together) Класс разбивается на разнородные по у
Описание слайда:

«Учимся вместе» или (Learning Together) Класс разбивается на разнородные по уровню обученности группы 3-5 человек. Каждая группа получает одно задание, являющееся подзаданием какой-либо большой темы, над которой работает весь класс. Внутри группы учащиеся самостоятельно определяют роли каждого Цели: 1)Взаимодействие в группе с любым партнёром или партнёрами 2)Активная работа 3)Доброжелательное общение 4)Ответственность не только за себя, но и за группу

№ слайда 14 Основные принципы всех вариантов метода одно задание на группу, одно поощрени
Описание слайда:

Основные принципы всех вариантов метода одно задание на группу, одно поощрение на группу, распределение ролей.

№ слайда 15 Подготовительная работа с классом 1. Подготовка к выполнению группового задан
Описание слайда:

Подготовительная работа с классом 1. Подготовка к выполнению группового задания. Постановка познавательной задачи (проблемной ситуации). Инструктаж о последовательности работы. Раздача дидактического материала по группам.

№ слайда 16 2.Групповая работа. Знакомство с материалом, планирование работы в группе. Р
Описание слайда:

2.Групповая работа. Знакомство с материалом, планирование работы в группе. Распределение заданий внутри группы. Индивидуальное выполнение задания. Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе. Обсуждение общего задания группы (замечания, дополнения, уточнения, обобщения). Подведение итогов группового задания.

№ слайда 17 3. Заключительная часть. Сообщение о результатах работы в группах. Анализ поз
Описание слайда:

3. Заключительная часть. Сообщение о результатах работы в группах. Анализ познавательной задачи, рефлексия. Общий вывод о групповой работе и достижении поставленной задачи. Дополнительная информация учителя на группу.

№ слайда 18 Фрагмент урока, с использованием методики «Пила» на примере изучения зарубежн
Описание слайда:

Фрагмент урока, с использованием методики «Пила» на примере изучения зарубежного праздника Дня сладостей. Цели: Изучение истории празднования Американского фестиваля «Дня сладостей» и лексики «сладости» с применением технологии «обучение в сотрудничестве».

№ слайда 19 Задачи 1)Образовательные - изучение лексики по теме «сладости», применение те
Описание слайда:

Задачи 1)Образовательные - изучение лексики по теме «сладости», применение технологии «обучение в сотрудничестве» на примере текста для чтения. 2)Развивающие - развитие умения работать и сотрудничать в группах, совещаться и обмениваться мнениями, развитие коммуникативных навыков.

№ слайда 20 3) Воспитательные - воспитание интереса к празднованию иностранных фестивале
Описание слайда:

3) Воспитательные - воспитание интереса к празднованию иностранных фестивалей, повышение интереса к изучению американских традиций и обычаев.

№ слайда 21 1-Проверка. 1 балл - если отвечает тот, кто был ответственный за данную инфор
Описание слайда:

1-Проверка. 1 балл - если отвечает тот, кто был ответственный за данную информацию 2 балла - за ответ человека, который узнал информацию во время работы в группе – во время взаимообучения. 0,5 балла – за дополнение, а также за информацию любого докладчика.

№ слайда 22 2-«Крестики-нолики». Идет работа на перевод предложений, которые взяты учител
Описание слайда:

2-«Крестики-нолики». Идет работа на перевод предложений, которые взяты учителем из изученного текста. Это не обязательно должны быть предложения, можно использовать словосочетания.

№ слайда 23 3-Задания правда-ложь (true-false). Можно задать и специальные вопросы, чтобы
Описание слайда:

3-Задания правда-ложь (true-false). Можно задать и специальные вопросы, чтобы ученики вновь обратились к тексту и дали точный ответ.

№ слайда 24 Литература 1. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и реш
Описание слайда:

Литература 1. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения. Библиотека журнала «Директор школы» №3, 2004. Москва, «Сентябрь». 2.Гузеев В.В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий. М.: Сентябрь. 2006 год. 3.Даутова О.Б., Крылова О.Н. Современные технологии в профильном обучении /Под ред. А.П. Тряпициной.- СПб.:Каро, 2006 4.Кушнир А.М. Методический плюрализм и научная педагогика // Живая педагогика. Открытость. Культура. Наука. Образование. Материалы круглого стола «Отечественная педагогика сегодня – диалог концепций». – М.: Народное образование, 2004. – С. 263. 5.Новые педагогические и информационные технологи в системе образования: учебное пособие для студ. Пед.. вузов и системы повыш. Квал. Пед.. кадров/ Под ред.. Е.С.Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – с.3-69 6.Селевко Г.К. Современные образовательные технологи: учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998, с.108 – 114. 7. http://nou-cro.ru/index.php/help-for/for-teachers/8-pedtehnologija.html 8. http://www.imc-new.com/index.php/teaching-potential/teaching-technologies/264-2011-10-05-10-59-59 9.http://festival.1september.ru/articles/537073/ 10.http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/pedagogika_sotrudnichestva/pedagogika_sotrudnichestvva_opisanie_metodiki/6-1-0-5 11. http://para.by/articles/text/pedagogika-sotrudnichestva1

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров17
Номер материала ДБ-270609
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх