Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ

библиотека
материалов
Ревва Светлана Николаевна, воспитатель-методист ДОО №1 «Веснянка» Дмитренко Г...
Чем нам может помочь технология тайм-менеджмента. Аттестация педагогов.
ЗАКОНЫ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА
Аттестация педагогов. Фактор повышения качества образования. Условие развития...
Аттестация педагогов. «Ужас» «Кошмар» «Аврал» Ничего не успеваю Эмоциональное...
«Золотая рыбка» Инструкция: За три секунды четко сформулировать три желания....
Причины «аврального» положения 1) Внезапность или неожиданность 2) Отсутствие...
Внезапность = Закон Паркинсона «Чем больше времени, тем дольше откладываем вы...
_________________________ А А1 «Внезапность и неожиданность» 5 лет за 5 мес....
и чем насытиться душа» Аристотель «Закончив дело – отдохни. (Закон Ильича) И...
Экспресс-диагностика Если у Вас возникает вопрос: когда это делать, то подум...
Мнение экспертов (Закон Парето) 20% эффективное использование рабочего времен...
Упражнение «Жонглер» Посмотрите внимательно на жонглера-профессионала. Предст...
Упражнение «Жонглер» 1) Начинать нужно с небольшого количества мячей (1-2) 3)...
Метод планирования «ПИРОГ» 1. Составить список всех мероприятий, которые необ...
Метод Швейцарского сыра Принцип: неважно с чего начинать, главное, чтобы к оп...
Метод «Поглощение слона» Принцип: чтобы съесть большого слона, необходимо рас...
Метод «60+30+60» Принцип: чтобы выполнить больше, нужно планировать меньше Пр...
Метод «Поедание лягушек» «Если нужно съесть лягушку, то съешь её быстро!» Мар...
МЕТОД Ы ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА Экономия самого ценного ресурса человека - времени
Время – это кирпичики, из которых состоит жизнь. Необходимо строить одноврем...
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ shakhtyorsck-mmk@ya.ru Электронная почта методич...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ревва Светлана Николаевна, воспитатель-методист ДОО №1 «Веснянка» Дмитренко Г
Описание слайда:

Ревва Светлана Николаевна, воспитатель-методист ДОО №1 «Веснянка» Дмитренко Галина Николаевна, педагог-психолог ДОО №1 «Веснянка» ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ

№ слайда 2 Чем нам может помочь технология тайм-менеджмента. Аттестация педагогов.
Описание слайда:

Чем нам может помочь технология тайм-менеджмента. Аттестация педагогов.

№ слайда 3 ЗАКОНЫ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА
Описание слайда:

ЗАКОНЫ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА

№ слайда 4 Аттестация педагогов. Фактор повышения качества образования. Условие развития
Описание слайда:

Аттестация педагогов. Фактор повышения качества образования. Условие развития профессиональной компетенции педагога. Инструмент для максимальных возможностей и творческого самовыражения .

№ слайда 5 Аттестация педагогов. «Ужас» «Кошмар» «Аврал» Ничего не успеваю Эмоциональное
Описание слайда:

Аттестация педагогов. «Ужас» «Кошмар» «Аврал» Ничего не успеваю Эмоциональное выгорание

№ слайда 6 «Золотая рыбка» Инструкция: За три секунды четко сформулировать три желания.
Описание слайда:

«Золотая рыбка» Инструкция: За три секунды четко сформулировать три желания. Что, для кого и в какой срок должно быть исполнено.

№ слайда 7 Причины «аврального» положения 1) Внезапность или неожиданность 2) Отсутствие
Описание слайда:

Причины «аврального» положения 1) Внезапность или неожиданность 2) Отсутствие конкретных целей и мини-задач 3) Неумение организовать время и его потеря

№ слайда 8 Внезапность = Закон Паркинсона «Чем больше времени, тем дольше откладываем вы
Описание слайда:

Внезапность = Закон Паркинсона «Чем больше времени, тем дольше откладываем выполнение дела»

№ слайда 9 _________________________ А А1 «Внезапность и неожиданность» 5 лет за 5 мес.
Описание слайда:

_________________________ А А1 «Внезапность и неожиданность» 5 лет за 5 мес. = «АВРАЛ»

№ слайда 10 и чем насытиться душа» Аристотель «Закончив дело – отдохни. (Закон Ильича) И
Описание слайда:

и чем насытиться душа» Аристотель «Закончив дело – отдохни. (Закон Ильича) И на досуге, не спеша, (Закон Генри Лаборитта, Закон Мерфи) подумай, чем займешь свой разум (Закон Тейлора)

№ слайда 11 Экспресс-диагностика Если у Вас возникает вопрос: когда это делать, то подум
Описание слайда:

Экспресс-диагностика Если у Вас возникает вопрос: когда это делать, то подумайте … Сколько рабочего времени Вы проводите эффективно? Ответ (в %)___________ Сколько времени тратиться зря? Ответ (в %) ___________

№ слайда 12 Мнение экспертов (Закон Парето) 20% эффективное использование рабочего времен
Описание слайда:

Мнение экспертов (Закон Парето) 20% эффективное использование рабочего времени 80% времени уходит на неформальное общение с коллегами, чаепитие, отдых до и после обеда, телефонные переговоры, решение личных проблем,…

№ слайда 13 Упражнение «Жонглер» Посмотрите внимательно на жонглера-профессионала. Предст
Описание слайда:

Упражнение «Жонглер» Посмотрите внимательно на жонглера-профессионала. Представьте, что Вы тоже жонглер. Возьмите 6 мячиков и за дело! Как успехи? С каким количеством мячиков вы бы справились? Почему не получилось?

№ слайда 14 Упражнение «Жонглер» 1) Начинать нужно с небольшого количества мячей (1-2) 3)
Описание слайда:

Упражнение «Жонглер» 1) Начинать нужно с небольшого количества мячей (1-2) 3) Не концентрировать внимание на всех мячах сразу 2) Добившись результата, постепенно увеличивать нагрузку (3-4, 5-6) 4)Планирование + действия = результат= успех

№ слайда 15 Метод планирования «ПИРОГ» 1. Составить список всех мероприятий, которые необ
Описание слайда:

Метод планирования «ПИРОГ» 1. Составить список всех мероприятий, которые необходимо выполнить. 2. Распределить по годам, учитывая, что в течение 1 года мы сможем качественно подготовить 4-5 мероприятий разного масштаба

№ слайда 16 Метод Швейцарского сыра Принцип: неважно с чего начинать, главное, чтобы к оп
Описание слайда:

Метод Швейцарского сыра Принцип: неважно с чего начинать, главное, чтобы к определенному сроку кусок сыра был съеден План работы в межатестационный период № Содержание работы 2012 2013 2014 2015 2016 1 Презентацияопыта работы + 2 Методобъединение + + 3 Выступление на педсовете + + + 4 Печатный материал + + 5 Конкурсыпрофмастерства +

№ слайда 17 Метод «Поглощение слона» Принцип: чтобы съесть большого слона, необходимо рас
Описание слайда:

Метод «Поглощение слона» Принцип: чтобы съесть большого слона, необходимо распределить его на небольшие, но вкусные бифштексы. План подготовки к методическому объединению Содержание работы Сентябрь Октябрь Ноябрь Недели Недели Недели І ІІ ІІІ ІV V І ІІ ІІІ ІV V І ІІ ІІІ ІV 24 Подбор литературы Теоретическое обоснование актуальности проблемы Написание конспектов проведениямероприятий Подготовка наглядного материала

№ слайда 18 Метод «60+30+60» Принцип: чтобы выполнить больше, нужно планировать меньше Пр
Описание слайда:

Метод «60+30+60» Принцип: чтобы выполнить больше, нужно планировать меньше Правило утра: «Думой раскинь, какие дела тебе день приготовил» Правило дня: «Важное дело сделать успей до полудня» Правило завершения дня: «Не допускай ленивый сон, пока на три вопроса о деле дневном не ответишь: Что я сделал? Что я не сделал? И что мне осталось?» Пифагор

№ слайда 19 Метод «Поедание лягушек» «Если нужно съесть лягушку, то съешь её быстро!» Мар
Описание слайда:

Метод «Поедание лягушек» «Если нужно съесть лягушку, то съешь её быстро!» Марк Твен Принцип: не тяните с нелюбимой работой

№ слайда 20 МЕТОД Ы ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА Экономия самого ценного ресурса человека - времени
Описание слайда:

МЕТОД Ы ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА Экономия самого ценного ресурса человека - времени

№ слайда 21 Время – это кирпичики, из которых состоит жизнь. Необходимо строить одноврем
Описание слайда:

Время – это кирпичики, из которых состоит жизнь. Необходимо строить одновременно несколько проектов: семья, работа, карьера, здоровье, отношение с родными и друзьями, личная жизнь, хобби и т.д. Где же на все найти время? Кто я – строитель или наблюдатель?

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ shakhtyorsck-mmk@ya.ru Электронная почта методич
Описание слайда:

ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ shakhtyorsck-mmk@ya.ru Электронная почта методического кабинета Управления образования администрации города Шахтерска mmk-shakhtarsk.at.ua Электронный адрес сайта методического кабинета Управления образования администрации города Шахтерска Vesnyanka1961@mail.ru Электронная почта Шахтерского дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего типа № 1 «Веснянка»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДВ-561075
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх