Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Текст по теме: "Задания по обществознанию"

Текст по теме: "Задания по обществознанию"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Обществознание
Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД «Чем...
Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД Пред...
Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД «Обя...
Порядок выполнения продуктивного задания 1. Осмыслите задание: прочитайте и о...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД «Чем
Описание слайда:

Продуктивное задание Деятельность учащихся Формируемые и применяемые УУД «Чем человек отличается от животного?» 1.Предлагают свои гипотезы. 2. Работают с текстом. 3.Самостоятельно заполняют таблицу ( работа в парах). 4.Определяют признаки человека и животного, а затем их сравнивают и выявляют, что общего и различного у человека и животного. 5. Затем делятся результатами своего труда. 6. Делают общий вывод и записывают его в тетради. 1. Умение выдвигать гипотезы 2. Умение систематизировать и представлять информацию 3.Умение уважительно и корректно возражать человеку 4.Умение высказывать свою точку зрения ( противоположную другой) 5. Умение делать вывод из представленной информации.    

№ слайда 3 Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД Пред
Описание слайда:

Продуктивное задание Деятельность учащихся Формируемые и применяемые УУД Представь, что тебе предложили создать законы для нового государства. Перечисли три права, которые, по твоему мнению, должны быть гарантированы каждому человеку в новой стране. Сравни с выбором твоих одноклассников. Совместно определите десять прав, являющихся наиболее важными, по общему мнению. 1.Индивидуальная работа с источником информации. 2.Обсуждение в группах. 3.Защита результата работы в группах 4.Совместное определение наиболее важных прав по общему мнению и их запись.   1. Умение продуктивно работать с текстом (дополнительным источником информации), добывать знания самостоятельно  2. Умение обобщать и систематизировать материал 3. Умение высказывать и защищать свою точку зрения  

№ слайда 4 Продуктивное задание	Деятельность учащихся	Формируемые и применяемые УУД «Обя
Описание слайда:

Продуктивное задание Деятельность учащихся Формируемые и применяемые УУД «Обязательно ли надо стремиться к тому, чтобы заставить другого принять твою точку зрения?» 1. Предлагают разные формулировки. 2. Сравнивают их между собой и с вариантом авторов учебника. 3. Затем в диалогах с учителем решают, какой вариант выбрать в качестве основного вопроса (проблемы) урока. 4. Записывают проблему урока в тетрадях. 5. Предлагают свои версии и записывают их в тетрадях. 6. Высказывают своё мнение. Учащиеся цитируют правовые документы. 7. Записывают определения в тетради. 8. Предлагают разные выводы по проблеме урока. 9. Сравнивают свои выводы с авторским вариантом и обсуждают их совместно. 10.Учащиеся выполняют задания и предлагают свои решения по названной проблеме. 1.Умение выделять главное и определять смысл текста 2.Умение анализировать информацию 3.Умение формулировать проблемный вопрос 4.Умение выдвигать версии 5.Умение добывать, группировать и систематизировать обществоведческую информацию 6.Умение определять и объяснять своё отношение к общественным нормам и действовать в рамках закона и нравственных норм 7.Умение применять полученные знания при организации собственной деятельности. 8.Умение доказывать свои суждения.  

№ слайда 5 Порядок выполнения продуктивного задания 1. Осмыслите задание: прочитайте и о
Описание слайда:

Порядок выполнения продуктивного задания 1. Осмыслите задание: прочитайте и объясните своими словами, что требуется сделать. 2. Найдите информацию, нужную для выполнения задания, в тексте, в иллюстрации и т.п. (С текстом параграфа ученики знакомились дома в ходе предварительного чтения, а теперь – работают с текстом, используя изучающее чтение. Тот, кто не читал дома – выполняет задание, но медленнее.) 3. Преобразуйте информацию так, чтобы получить ответ по заданию: выделить главное, найти решение, причину, обосновать свою позицию и т.п. 4. Запишите, если необходимо, решение в требуемой форме: таблица, список, текст, числовая запись. 5.Составьте мысленно ответ, используя слова: «я считаю что…, потому что, во-первых, во-вторых,….». 6. Дайте полный ответ (расскажите о своем решении), не рассчитывая на наводящие вопросы учителя

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-288975
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх