Тема работы «Кожа – наружный покровный орган».

Методическая разработка

лабораторной работы по биологии

для 8 класса.
Тема работы «Кожа – наружный покровный орган»

Тема работы «Кожа – наружный покровный орган».

Урок биологии 8 класс.

Автор: Андреева Татьяна Геннадьевна, учитель биологии и химии Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Хабаровского края.

Теоретические основы описываемого эксперимента:

Терморегуляция – физиологическая функция, обеспечивающая поддержание оптимальной для данного вида температуры глубоких областей тела в условиях меняющейся температуры окружающей среды.

Один из основных механизмов терморегуляции организма – потоотделение,  предохраняющее организм  от перегрева, поскольку при испарении влаги с поверхности тела происходит его охлаждение.

При испарении тепло теряется с поверхности тела в процессе превращения воды в водяной пар. На испарение 1г воды затрачивается 2, 45кДж тепла. Теплоотдача путем испарения пота происходит непрерывно в виде незаметной для нас испарины.

Пот – водянистая жидкость, содержащая 0,1-0,4% хлористого натрия, лактата натрия и мочевины. Он образуется из тканевой жидкости.

У человека потоотделение начинается тогда, когда температура поднимается выше 36,7⁰С. При нормальных условиях в сутки выделяется 900 мл но при очень сильной жаре и достаточном снабжении водой и солями эта величина может достигать 12л.

Данная лабораторная работа проводится в 8 классе,  при изучении темы «Покровные органы. Терморегуляция». Лабораторная работа рассчитана на обучающихся 13-15 лет.

Достигнутые учебные результаты.

Кожа – главный орган терморегуляции.

Терморегуляция – это процесс уравновешивания теплообразования и теплоотдачи в соответствии с условиями внешней и внутренней среды.

Нарушение процессов терморегуляции может привести к перегреванию или переохлаждению организм.

Лабораторная работа №1.  «Строение кожи».

Цель работы: исследовать строение поверхностного слоя кожи – эпидермиса.

Оборудование и материалы:

ü Персональный компьютер

ü Цифровой микроскоп

Посмотрим с помощью цифрового микроскопа (х60, х200 ) свою ладонь.

Что вы видите? (блестящие капельки).

Рассмотрите тыльную сторону ладони. Что вы видите? (нет).

Вопрос

Почему у нас чаще потеют ладони и ступни?

Каким образом вода может попасть к потовым железам? (из крови), а как восполнить потери воды? (нужно попить)

А вот активное сокращение мышц приводит к повышенному потоотделению и организм не перегревается.

Сделайте вывод, какие функции выполняют потовые железы? (выделительная, терморегуляторная).

Лабораторная работа №2

«Выделительная и терморегуляторная функция кожи»

Цель работы: исследовать терморегуляторную и выделительную функцию кожи, выявить зависимости интенсивности потоотделения от температуры окружающей среды»

Задачи:

ü Познакомиться с ролью кожи в терморегуляции, со способами терморегуляции;

ü научиться измерять температуру и влажность при помощи датчиков

температуры и влажности цифровой лаборатории «Архимед»;

ü научиться строить график зависимости температуры и влажности

кожных покровов от температуры окружающей среды;

ü научиться анализировать полученные данные с целью большего

понимания механизма терморегуляции организма и выработки гигиенических требований к одежде в жаркую погоду.

Оборудование и материалы:

ü Персональный компьютер

ü Регистратор данных

ü Датчик температуры, влажности

ü Герметичный прочный пластиковый пакет

ü Лампа

В программе MultiLab установите параметры измерения

Частота – 10 замеров/с, замеры - 5000

1.     В пакет поместите датчики температуры и влажности, оденьте пакет на руку и закрепите пакет резинкой или шнуром.

2.     Начинайте регистрацию данных. Для этого нажмите кнопку Старт (символ бегущего человека) на панели инструментов Multilab. Показания датчиков будут отображаться на экране в виде графика.

3.     Записывайте данные в течение 5-6 минут.

4.     Дождитесь стабилизации показаний датчика и остановите регистрацию, нажав кнопку  Стоп на панели инструментов Multilab.

Рис.1

Положение датчиков влажности и температуры при проведении

лабораторной работы «Выделительная и терморегуляторная функции

кожи».

5.     Снимите пакет с ладони, извлеките датчики.

6.     Возьмите другой пакет и снова соберите установку.

7.     Наденьте пакет с датчиками на кисть руки и закрепите его в области  запястья с помощью резинового кольца или шнурка.

8.     Включите лампу и приблизьте ее к пакету.

9.     Выполните новый опыт (с теми же параметрами).

10. Начинайте регистрацию данных. Для этого нажмите кнопку Старт на панели инструментов Multilab. Показания датчиков будут отображаться на экране в виде графика.

11. Ведите запись данных в течение 5- 6 минут.

12.  Дождитесь стабилизации показаний датчика и остановите регистрацию, нажав кнопку Стоп на панели инструментов Multilab.

13. Ответьте на поставленные вопросы

Вопросы

1.     Почему повышается температура в пакете в ходе первого опыта?

2.     Почему повышается влажность в пакете?

3.     Почему во втором опыте влажность увеличилась быстрее и достигла более высокого значения чем в первом?

4.     Какое значение для организма имеет функция потоотделения?

5.     Почему летняя одежда обычно делается из натуральных тканей а не из синтетических?

6.     Человек в умеренном климате носит одежду соответственно погоде. Однако жители Средней Азии в самую жаркую погоду ходят в теплых ватных халатах. Дайте объяснение этому явлению.