Тема урока «Основные классы неорганических соединений»

Предпросмотр материала:

Цель: обобщить и закрепить знания о классификации неорганических веществ

Задачи 1.Воспитать навыки работы с кислотами и щелочами(ТБ);

2.Развивать навыки правильного определения класса веществ и название вещества

3.Дать представление о значение неорганических веществ

Оборудование: поднос, штатив с пробирками, реактивы индикаторы, гидроксид натрия, соляная кислота, вода.

Ход урока

1.Организационный момент

Учитель делит класс на три группы и просит название команд. Знакомит с темой урока. Вместе с детьми выбирают задачи урока.

2.Актуализация знаний

Учитель. Что такое успех? Каких людей вы знаете успешных? Хотите быть успешными…

Так давай сейчас мы будем успешно работать на уроке.

Итак, урок проведем в форме игры.

1 задание. Скажите , какие три вещества наиболее успешные в мире (гидроксид натрия, хлорид натрия, вода, соляная кислота- ответы детей).

З задание. Кто в классе успешно составляет презентацию? (он готовит на уроке презентацию и в конце урока защищает)

4 задание. Назвать вещества по формуле

5 задание по названию написать формулы.

6 задание. Лабораторная работа. Определить в какой пробирке, какой класс веществ находится.

Закрепление Защита презентации.

Рефлексия. Кто сегодня был успешным на уроке?

Могу я быть успешным?

Домашнее задание. Найти наиболее успешные соединения солей и подготовить проект в виде презентации.

Краткое описание материала

Тема урока «Основные классы неорганических соединений»

Цель: обобщить и закрепить знания о классификации неорганических веществ

Задачи 1.Воспитать навыки работы с кислотами и щелочами(ТБ);

2.Развивать навыки правильного определения класса веществ и название вещества

3.Дать представление о значение неорганических веществ

Оборудование: поднос, штатив с пробирками, реактивы индикаторы, гидроксид натрия, соляная кислота, вода.

Ход урока

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний

Учитель.Что такое успех? Каких людей вы знаете успешных? Хотите быть успешными…

Так давай сейчас мы будем успешно работать на уроке.

Итак, урок проведем в форме игры.

4 задание. Назвать вещества по формуле

5 задание по названию написать формулы.

6 задание. Лабораторная работа. Определить в какой пробирке, какой класс веществ находится.

Закрепление Защита презентации.

Рефлексия. Кто сегодня был успешным на уроке?

Могу я быть успешным?

Домашнее задание. Найти наиболее успешные соединения солей и подготовить проект в виде презентации.

Тема урока «Основные классы неорганических соединений»

Химия

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

382

Химия

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Тема урока «Основные классы неорганических соединений»

Цель: обобщить и закрепить знания о классификации неорганических веществ

Задачи 1.Воспитать навыки работы с кислотами и щелочами(ТБ);

2.Развивать навыки правильного определения класса веществ и название вещества

3.Дать представление о значение неорганических веществ

Оборудование: поднос, штатив с пробирками, реактивы индикаторы, гидроксид натрия, соляная кислота, вода.

Ход урока

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний

Учитель.Что такое успех? Каких людей вы знаете успешных? Хотите быть успешными…

Так давай сейчас мы будем успешно работать на уроке.

Итак, урок проведем в форме игры.

4 задание. Назвать вещества по формуле

5 задание по названию написать формулы.

6 задание. Лабораторная работа. Определить в какой пробирке, какой класс веществ находится.

Закрепление Защита презентации.

Рефлексия. Кто сегодня был успешным на уроке?

Могу я быть успешным?

Домашнее задание. Найти наиболее успешные соединения солей и подготовить проект в виде презентации.

Автор материала

Закирова Гульшат Рашитовна

учитель химии

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 50884
Подписчики: 0
Всего материалов: 29

50884
просмотров
29
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Закирова Гульшат Рашитовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.