|
Дата
|
|
Тема урока
|
Кол-во часов
по разделу
|
Четверть
|
Домашнее
задание
|
Оборудование
|
|
|
ЦИКЛ
1.
БРИТАНИЯ-ЭТО БОЛЬШЕ ЧЕМ,
ЛОНДОН
1 четверть
|
|
|
2.09
|
1
|
Британия-это
больше, чем Лондон
|
1
|
1
|
Упр.5 стр.9
|
карта
Великобритании
|
|
|
5.09
|
2
|
Мои
представления о Британии.
|
2
|
2
|
Упр.6 стр.13
|
карта
Великобритании
|
|
|
6.09
|
3
|
Британцы.
Какие они?
|
3
|
3
|
Упр.5 стр.17
|
таблица страд.
залог
|
|
|
9.09
|
4
|
Открытие
Англии
|
4
|
4
|
Упр.3 стр.21
|
карточки
страд. залог
|
|
|
12.09
|
5
|
Какие
у тебя впечатления?
|
5
|
5
|
Упр.5стр.23
|
карт. с достопр.
Лондона
|
|
|
13.09
|
6
|
Ты
гордишься своей страной?
|
6
|
6
|
Упр.5 стр.27
|
карта
Великобр., России
|
|
|
16.09
|
7
|
На
что похожа твоя страна?
|
7
|
7
|
Упр.3 стр.30
|
карта России
|
|
|
19.09
|
8
|
Какой
твой родной город?
|
8
|
8
|
Написать
сочинение,упр.3,стр.33
|
картинки
родного города
|
|
|
20.09
|
9
|
Моя
страна на первый взгляд
|
9
|
9
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.34
|
|
|
|
23.09
|
10
|
Урок
самоконтроля
|
10
|
10
|
Приготовить
вопросы по проекту
|
|
|
|
ЦИКЛ 2. ТВОЯ
СТРАНА-СТРАНА ТРАДИЦИЙ?
|
|
|
|
|
Выучить
материал
|
|
|
26.09
|
11
|
Что
ты знаешь о британских традициях?
|
1
|
11
|
Упр.4 стр.41
|
картинки
«праздники»
|
|
|
27.09
|
12
|
Знаешь
ли ты правила поведения?
|
2
|
12
|
Упр.4 стр.44
|
картинки
«праздники»
|
|
|
30.09
|
13
|
Мы
многого не знаем об американцах, не так ли?
|
3
|
13
|
Упр.5 стр.47
|
картинки
«праздники»
|
|
|
3.10
|
14
|
Как
сделать англичан счастливыми
|
4
|
14
|
Упр.2 стр.50
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
4.10
|
15
|
Сколько
длится британский год?
|
5
|
15
|
Упр.3 стр.53
|
картинки
«праздники»
|
|
|
7.10
|
16
|
Важны
ли праздники?
|
6
|
16
|
Упр.4 стр.56
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
10.10
|
17
|
Хотел
бы ты подписать открытку?
|
7
|
17
|
Упр.4 стр.58
|
картинки
«праздники»
|
|
|
11.10
|
18
|
Принимая
подарки… правила этикета
|
8
|
18
|
Упр.4 стр.60
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
14.10
|
19
|
Урок
проектной деятельности
|
9
|
19
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.61
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
17.10
|
20
|
Когда
в России…
|
10
|
20
|
Повторение
фраз-клише
|
|
|
|
18.10
|
21
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
11
|
21
|
Упр.4стр.61
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
21.10
|
22
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
12
|
22
|
Повторение тем
|
|
|
|
24.10
|
23
|
Контрольная
работа (Письмо)
|
13
|
23
|
Повторение
правил оформления
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
25.10
|
24
|
Проверь
себя. Урок самоконтроля
|
14
|
24
|
Стр.62
|
р.т. у.3 с.23
|
|
|
28.10
|
25
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
15
|
25
|
Ответы на
вопросы? Повторить схему высказывания.
|
|
|
|
31.10
|
26
|
Теперь
я знаю…..
|
16
|
26
|
Стр.64,
доп.материал по грамматике
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
1.11
|
27
|
Совершенствование
навыков говорения
|
17
|
27
|
|
карточки с
типами вопросов
|
|
|
|
|
|
ЦИКЛ 3.
ПУТЕШЕСТВОВАТЬ – ЭТО ЗДОРОВО! 2
четверть
|
|
|
11.11
|
28
|
Твои
привычки путешествовать.
|
1
|
1
|
Упр.6 стр.69
|
карточки с
новыми словами
|
|
|
14.11
|
29
|
Что
ты знаешь о британских традициях?
|
2
|
2
|
Упр.6 стр.72
|
картинки
«праздники»
|
|
|
15.11
|
30
|
Модальные
глаголы по теме
|
3
|
3
|
Упр.5 стр.75
|
таблица с
мод.глаголами
|
|
|
18.11
|
31
|
Ты
рискованный путешественник?
|
4
|
4
|
Упр.3 стр.78
|
карточки с
мод. гл.
|
|
|
21.11
|
32
|
Грамматический
материал по теме модальные глаголы
|
5
|
5
|
Ответы на
вопросы
|
карточки с
мод.гл.
|
|
|
22.11
|
33
|
Путешествие
вокруг света
|
6
|
6
|
Упр.4 стр.80
|
карта мира
|
|
|
25.11
|
34
|
Урок
чтения
|
7
|
7
|
Упр.5 стр.83
|
|
|
|
28.11
|
35
|
Ты
когда-нибудь путешествовал по Лондону?
|
8
|
8
|
Грам.упр.в
тетр.
|
таблица Present
Perfect
|
|
|
29.11
|
36
|
Ты
любишь путешествовать?
|
9
|
9
|
Упр.5 стр.86
|
таблица, карт.
Pr Perfect
|
|
|
2.12
|
37
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме модальные глаголы
|
10
|
10
|
Грам.упр.в
тетр.
|
таблица, карт.Pr Perfect
|
|
|
5.12
|
38
|
Всегда
ли ты понимаешь англоязычных людей?
|
11
|
11
|
Упр.4 стр.89
|
карточки с
диалогом
|
|
|
6.12
|
39
|
Куда
отправимся?
|
12
|
12
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.90
|
таблица Pr/ Past Perfect
|
|
|
9.12
|
40
|
Куда
ты любишь путешествовать?
|
13
|
13
|
Повторение
материала
|
картинки с
достопр.
|
|
|
12.12
|
41
|
Что
привлекает туристов в России?
|
14
|
14
|
Ответы на вопросы
|
картинки с
достопр.
|
|
|
13.12
|
42
|
Что
составляет хорошее путешествие?
|
15
|
15
|
Грам.упр.в
тетр.
|
картинки с
достопр.
|
|
|
16.12
|
43
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
16
|
16
|
Повторение
фраз-клише
|
|
|
|
19.12
|
44
|
Совершенствование
навыков говорения
|
17
|
17
|
Грам. упр. по
мод.гл.
|
|
|
|
20.12
|
45
|
Повторение
изученного материала
|
18
|
18
|
Повторение
правил оформления
|
карточки с
мод.гл.
|
|
|
23.12
|
46
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
19
|
19
|
Повторение тем
|
карточки с
мод.гл.
|
|
|
26.12
|
47
|
Контрольная
работа Говорение)
|
20
|
20
|
Стр.92
|
карточки с
мод.гл.
|
|
|
27.12
|
48
|
Контрольная
работа (Письмо)
|
21
|
21
|
Стр.94
|
карточки со
схемой говорения
|
|
|
|
|
|
ЦИКЛ 4. ТЫ
ХОРОШИЙ
СПОРТСМЕН?
3 четверть
|
|
|
13.01
|
49
|
Наивысшие
точки спорта
|
1
|
1
|
Упр.6 стр.98
|
картинки
«спорт»
|
|
|
16.01
|
50
|
Спорт
в твоей стране
|
2
|
2
|
Упр.4 стр.101
|
таблица Pr/Past
Progressive,Past Simple.
|
|
|
17.01
|
51
|
Я
нашел себя в беге
|
3
|
3
|
Упр.3 стр.101
|
|
|
|
20.01
|
52
|
Урок
чтения
|
4
|
4
|
Упр.7стр.105
|
карточки с
видо-временными формами.
|
|
|
23.01
|
53
|
История
спорта. Практика грамматики
|
5
|
5
|
Грам.упр.в
тетр.
|
Таблица Pr.Perfect
Passive/Past Simple Passive.
|
|
|
24.01
|
54
|
Формирование
грамматических навыков по теме
|
6
|
6
|
Упр 6 стр 105
|
картинки
«спорт»
|
|
|
27.01
|
55
|
История
Олимпийских игр
|
7
|
7
|
Упр.4 стр.109
|
|
|
|
30.01
|
56
|
Игры
для всех
|
8
|
8
|
Упр.5 стр.112
|
|
|
|
31.01
|
57
|
Смотреть
или принимать участие?
|
9
|
9
|
Упр.4 стр.115
|
|
|
|
3.02
|
58
|
Сколько
уроков физкультуры должно быть в школе?
|
10
|
10
|
Упр.4 стр.117
|
картинки
«спорт»
|
|
|
6.02
|
59
|
День
спорта в школе
|
11
|
11
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.120
|
картинки
«спорт»
|
|
|
7.02
|
60
|
Спортивная
мозаика Защита проектов
|
12
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.02
|
62
|
ЦИКЛ
5. ЗДОРОВЫЙ
ОБРАЗ ЖИЗНИ Хорошие и вредные привычки
|
13
|
1
|
Упр.4,стр.125
|
Картинки по
теме
|
|
|
13.02
|
63
|
Мои
советы, чтобы остаться здоровым
|
14
|
2
|
Упр.4,стр.128
|
Картинки по
теме
|
|
|
14.02
|
64
|
Я
не ем пищу, богатую калориями
|
15
|
3
|
Упр.5,стр.132
|
Таблица Pr.Perfect
Passive/Past Simple Passive
|
|
|
17.02
|
65
|
Урок
чтения
|
16
|
4
|
Упр.3стр.135
|
|
|
|
20.02
|
66
|
Факты
и мифы о твоем здоровье
|
17
|
5
|
Упр.5,стр.138
|
Картинки по
теме
|
|
|
21.02
|
67
|
Ты
заботишься о своем здоровье?
|
18
|
6
|
Упр.4стр.141
|
Таблица Pr.Perfect
Passive/Past Simple Passive
|
|
|
24.02
|
68
|
Ты
понимаешь инструкции?
|
19
|
7
|
Упр.4,стр.144
|
|
|
|
27.02
|
69
|
Если
ты не здоров, кто виноват?
|
20
|
8
|
Упр.3,стр.146
|
презентация
|
|
|
28.02
|
70
|
Урок
закрепления языкового материала
|
21
|
9
|
Упр.2,стр.147
|
|
|
|
3.03
|
71
|
Ты
ведешь здоровый образ жизни?
|
22
|
10
|
Упр.3,стр.147
|
Презентации
детей
|
|
|
6.03
|
72
|
Ты
ведешь здоровый образ жизни?
|
23
|
11
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.147
|
|
|
|
7.03
|
73
|
Проверь
себя
|
24
|
12
|
Повторение
фраз-клише
|
|
|
|
10.03
|
74
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
25
|
13
|
Ответы на
вопросы
|
|
|
|
13.03
|
75
|
Контрольная
работа (Письмо)
|
26
|
14
|
Повторение
правил оформления
|
|
|
|
14.03
|
76
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
27
|
15
|
Повторение тем
|
|
|
|
17.03
|
77
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
28
|
16
|
Стр.148
|
|
|
|
20.03
|
78
|
Совершенствование
навыков говорения по теме
|
29
|
17
|
Стр.150
|
|
|
|
21.02
79 Совершенствование навыков письма 30
18
|
|
|
ЦИКЛ 6. МЕНЯЮТСЯ
ВРЕМЕНА, МЕНЯЮТСЯ
СТИЛИ…
4 четверть
|
|
|
2.04
|
80
|
Что
ты знаешь о моде в прошлом?
|
1
|
1
|
Упр.4стр.154
|
картинки
«одежда»
|
|
|
3.04
|
81
|
Что
ты знаешь об уличной моде?
|
2
|
2
|
Упр.4стр.157
|
|
|
|
7.04
|
82
|
Если
бы я поехал в Британию…
|
3
|
3
|
Упр.5стр.160
|
таблица
сослагательного наклонения.
|
|
|
9.04
|
83
|
Правила
поведения на улицах
|
4
|
4
|
Упр.6стр.163
|
|
|
|
10.04
|
84
|
Формирование
грамматических навыков, Я бы хотел…
|
5
|
5
|
Грам.упр.
|
картинки «одежда»
|
|
|
14.04
|
84
|
Как
бы мне хотелось носить джинсы в школу!
|
6
|
6
|
Упр.2 стр.166
|
таблица
сослагательного наклонения.
|
|
|
16.04
|
85
|
Активизация
грамматического материала в речи, Я бы хотел…
|
7
|
7
|
Упр.3 стр.168
|
Картинки по
теме
|
|
|
17.04
|
86
|
Никто
не носит такую одежду!
|
8
|
8
|
Упр.3 стр.171
|
|
|
|
21.04
|
87
|
Урок
чтения
|
9
|
9
|
Грам.упр
|
таблица
сослагательного наклонения.
|
|
|
23.04
|
88
|
Жертвы
моды… Кто они?
|
10
|
10
|
Упр.5,стр.173
|
Картинки по
теме
|
|
|
24.04
|
89
|
Мода
важна для тебя?
|
11
|
11
|
Упр.3,стр.175
|
|
|
|
28.04
|
90
|
Совершенствование
грамматических навыков
|
12
|
12
|
Упр.2,стр.177
|
картинки
«одежда»
|
|
|
30.04
|
91
|
Ты
хорошо выглядишь !
|
13
|
13
|
Упр.3,стр.177
|
|
|
|
5.05
|
92
|
Школьная
форма. Это хорошо?
|
14
|
14
|
выбрать тему
проекта, подготовить материал, стр.176
|
таблица сослагательного
наклонения.
|
|
|
7.05
|
93
|
Любишь
ли ты ходить по магазинам?
|
15
|
15
|
Грам.упр
|
|
|
|
8.05
|
94
|
Заботит
ли тебя то, что ты носишь?
|
16
|
16
|
Стр.178
|
|
|
|
12.05
|
95
|
Защита
проектов
|
17
|
17
|
Стр.179
|
|
|
|
14.05
|
96
|
За
и против школьной формы
|
18
|
18
|
Ответы на
вопросы
|
картинки
«одежда»
|
|
|
15.05
|
97
|
Контрольная
работа (Письмо)
|
19
|
19
|
Повторение тем
|
|
|
|
19.05
|
98
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
20
|
20
|
Повторение
правил оформления
|
|
|
|
21.05
|
99
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
21
|
21
|
Повторение
фраз-клише
|
|
|
|
22.05
|
101
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
22
|
22
|
Повторение
материала
|
|
|
|
26.05
|
102
|
Обобщение
грамматического и лексического материала
|
23
|
23
|
|
|
|
|
28.05
|
103
|
Теперь
я знаю…
|
24
|
24
|
|
|
|
|
29.05
|
104
|
Планы
на лето!!!
|
25
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.