Тематическое планирование по истории 11 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа  №10 »

городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Рассмотрено                                                      на МЦУ гуманитарно-эстетического цикла                                            Протокол №____ от   «__»_________2018г. Руководитель МЦУ _________  Максютова Л.Р.

Утверждаю Директор МБОУ “СОШ №10” _____________  Корепина А.Р.       Приказ №____ от  «__»________2018г.

Тематическое планирование

по предмету «История России. Всеобщая история»

11 класс

на 2018-2019 учебный год

   Согласовано                                                                                                                   Составитель:

зам. директора по УВР МБОУ “СОШ №10”                                                                        учитель истории и обществознания                                                   

Лапейко Н.И. ________  от  «__»________2018г.                                                                первой категории  Габбасова Д.Х.

Тематическое планирование составлено на основе  Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования. Примерной программы среднего (полного) образования по истории МО РФ 2004 г. примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень) 2004 г. и авторской программы по предмету Россия и мир: методические рекомендации / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, Г. А. Миндрина. – М.: Просвещение, 2012.

Данная программа представляет собой программу для интегрированного курса всеобщей истории и истории России и предполагает 66 часов из расчета 2 часа в неделю.

33 недели

Количество часов:

В год - 66 часов

В неделю – 2 часа

Контрольных работ – 6

№ п/п	Тема раздела	Количество часов	Уроки контроля	Основные виды учебной деятельности
1	Введение	1		В ходе решения учебных задач классифицировать и обобщать понятия (явления), резвившиеся в эпоху Нового времени в мире и России: в экономике – капиталистические отношения, промышленный переворот; в общественном делении – классы, гражданское общество; в государственной жизни – революция, реформы, консерватизм, либерализм, социализм; в культуре – научная картина мира. - Умения рассматривать общественные процессы в развитии. - Определять основные причины и следствия модернизации в странах Запада, Востока и России; а также реформ, революций и колониальных войн.  - Предлагать варианты мотивов поступков как известных исторических личностей, так и представителей различных общественных слоев и цивилизаций Нового времени. - Давать нравственную оценку (и объяснять ее с позиции гуманистических духовных ценностей) использованию власти, поступкам различных общественных деятелей во времена реформ, революций, войн XIX – начала XX века. -  Давать и подтверждать аргументами и фактами собственные оценки действиям деятелей всеобщей истории (в том числе безымянным) по защите своей родины, изменению общественных порядков. -  Вступать в дискуссию с теми, кто придерживается иных взглядов и оценок прошлого. -  Различать в исторических текстах (речи): мнения, доказательства (аргументы), факты, гипотезы (предположения). - Отстаивая свою позицию, выдвигать контраргументы и перефразировать мысль. - Уметь взглянуть на ситуацию с другой позиции, договариваться с людьми. - Определять свое собственное отношение к разным позициям в спорах и конфликтах эпохи. - Находить или предлагать варианты терпимого, уважительного отношения к иным позициям как в прошлом, так и в современности.
2	Введение	1
3	История России. От модернизации к революции (Россия на рубеже 19-20 в.)	3
4	Всеобщая история. Потрясения и последствия Первой мировой войны (мир в 1914-1923гг.)	6	1
5	История России.  Революционный взрыв (Россия в 1914-1922гг.)	11	1
6	Всеобщая история. Мир между войнами(1922-1939)	3
7	История России. От разрухи к сверхдержаве. Строительство социализма (СССР в 1922-1939гг.)	6
8	Всеобщая история. Пожар Второй мировой войны(1939-1945гг.)	4	1
9	История России. Огонь Великой войны  (СССР в 1939-1945гг.)	9	1
10	Всеобщая история. Во времена холодной войны	6
11	История России. От социализма к демократии «Через тернии к звездам»  (СССР в 1945-1985гг.)	5
12	Всеобщая история. Мир на рубеже тысячелетий (1985-2006гг.)	3
13	История России. Испытание свободой  (от СССР к России 1985-2006гг.)	8	2
ИТОГО	66	6

№ п/п	Дата		Название раздела темы	Примечание
	План	Факт
1	03-08. 09		Введение в историю ХХ века § 1 с.6-10
2	03-08. 09		Мир в начале века § 2 с.10-18
3	10-15.09		Достижения и проблемы индустриального развития стран Европы и США в1900-1914 гг. § 3-4 с.18-33
4	10-15.09		Социальные движения и социальные реформы в странах Европы и США в1900-1914 гг. § 3-4 с.18-33
5	17-22.09		Экономическая модернизация в России: успехи и противоречия § 5 с.33-38
6	17-22.09		Особенности российской социальной модернизации § 6-7 с.38-47
7	24-29.09 24-29.09		Влияние города на деревню. Окрестьянивание города § 6-7 с.38-47
8	01-06.10		Право и традиции в российской политической системе §8 с.47-53
9	01-06.10		Проблемы формирования гражданского общества в России       §9 с.53-58
10	08-13.10		Панорама российского оппозиционного движения начала ХХ века § 10 с.58-65
11	08-13.10		Новые тенденции в национальной политике § 11-12 с.65-77
12	15-20.10		Национальное движение в Российской империи § 11-12 с.65-77
13	15-20.10		Первая российская революция § 13-14 с.77-88
14	22-27.10		Политическая активность российского крестьянства § 13-14 с.77-88
15	22-27.10		Национальное движение и национальная политика в годы революции 1905-1907гг. в России § 15 с.88-93
16	29.10-10.11		Столыпинская программа модернизации России § 16 с.93-98
17	29.10-10.11		Итоги развития Российской империи в начале ХХ века § 16 с.93-98
18	12-17.11		Страны Азии и Латинской Америки на пороге новейшей истории § 17 с.98-107
19	12-17.11		Начало Первой мировой войны § 18 с.107-117
20	19-24.11		Итоги Первой мировой войны § 18 с.107-117
21	19-24.11		Война и общество § 19-20 с.117-127
22	26.11-01.12		Война и российское общество § 19-20 с.117-127
23	26.11-01.12		Февральская революция в России в 1917г. § 21-22 с.127-141
24	03-08.12		Возможные альтернативы развития России § 21-22 с.127-141
25	03-08.12		Октябрьская революция в России § 23 с.141-147
26	10-15.12		Российское общество между красными и белыми § 24 с.147-154
27	10-15.12		Политические и социально-экономические итоги Гражданской войны § 25 с.154-162
28	17-22.12		Россия в 1914-начале 20-х годов: от империи к диктатуре пролетариата § 25 с.154-162
29	17-22.12		К новому миру § 26 с.162-172
30	24-29.12		Между демократией и тоталитаризмом § 27 с.172-184
31	24-29.12		Россия нэповская: поиск оптимальной модели строительства социализма § 28 с.184-195
32	31.12-12.01		СССР на путях форсированной модернизации § 29 с.195-204
33	31.12-12.01		Национальная политика СССР в 20-30 гг. § 30с.204-212
34	14-19.01		Страны Азии: борьба продолжается § 31 с212-219
35	14-19.01		Культура в меняющемся мире § 32 с.219-229
36	21-26.01		От Версаля до Мюнхена: международные отношения § 33с.229-236
37	21-26.01		Между демократией и тоталитаризмом § 34 с.236-240
38	28.01-02.02		Истоки мирового кризиса § 34 с.236-240
39	28.01-02.02		Крупнейшие военные операции на западных фронтах  Второй мировой войны § 35 с.240-245
40	04-09.02		Крупнейшие военные операции в Азиатско-Тихоокеанском регионе  Второй мировой войны § 35 с.240-245
41	04-09.02		Экономические системы в годы войны § 36 с.245-251
42	11-16.02		Власть и общество в годы войны § 37 с.251-257
43	11-16.02		Человек на войне §38 с.257-266
44	25.02-02.03		Особенности развития науки и культуры в годы Второй мировой войны §39 с.266-273
45	25.02-02.03		Итоги и уроки Второй мировой войны § 40 с.273-280
46	04-09.03		Общество в движении § 41 с.280-290
47	04-09.03		США во второй половине ХХ в.: становление сверхдержавы § 42 с.290-298
48	11-16.03		Страны Западной Европы во второй половине ХХ в. §43 с.298-310
49	11-16.03		Послевоенный СССР: выбор пути §44 с.310-315
50	17-23.03		Советская экономика в 1953-1991г. § 45 с.315-321
51	17-23.03		Советская политическая система в 1953-1991г. § 46 с.321-325
52	25-30.03		Советская федерация в 1953-1991г. § 47с.325-328
53	25-30.03		Духовный мир и повседневный быт советского человека § 48 с.328-333
54	01-06.04		Страны Восточной Европы в 1945-н 20 века § 49-50 с.333-345
55	01-06.04		Страны Азии и Африки § 50-51 с.345-360
56	15-20.04		Страны Латинской Америки: реформы и революции § 53-54 с.360-371
57	15-20.04		Страны Латинской Америки в 1980-1990 гг. § 53-54 с.360-371
58	22-27.04		Международные отношения во второй половине ХХ века §55 с.371-379
59	22-27.04		Эволюция советской внешней политики в 1953-1991г. § 56 с.379-383
60	29.04-04.05		Политические реформы  90-х гг. ХХ в. России § 57с.383-386
61	29.04-04.05		Экономика и население России в 90-е гг. ХХ в.  § 58 с.386-392
62	06-11.05		Духовная культура в эпоху научно- технического прогресса § 59 с.392-401
63	06-11.05		Основные тенденции развития культуры Росси § 60 с.401-406
64	13-18.05		Россия и глобальные проблемы современного мира § 61 с.406-413
65	20-25.05		США и Страны Западной Европы во второй половине ХХ в.
66	20-25.05		Итоговое повторение

Ресурсы

Методические пособия для учителя:

1.               Алексашкина, Л. Н. Оценка качества подготовки выпускников средней школы по истории: для учителей / Л. Н. Алексашкина. – М.: Просвещение, 2012.

2.               Безносов, А. Э. История России и мир. 9–11 классы  : тесты : учеб.-метод. пособие / А. Э. Безносов, Ю. В. Кушнерева. – М.: Дрофа, 2011.

3.               Веряскина, О. Г. История России с древнейших времен до конца XIX в. Олимпиады: школьные и муниципальные этапы. 6–8, 10 классы  : учеб.-метод. пособие / О. Г. Веряскина. – Ростов н/Д., 2013.

4.               Дорожкина, Н. И. Современный урок истории. Использование мультимедийных презентаций. 5–11 классы  / Н. И. Дорожкина. – М. : ВАКО, 2009.

5.               История. 5–11 классы: технологии  современного  урока  / авт.-сост. В. В. Гукова [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2012.

6.               Кириллов, В. В. Отечественная история в схемах и таблицах / В. В. Кириллов. – М.: Эксмо, 2010.

7.               Нестандартные уроки  в  школе. История (8–11 классы) / авт.-сост. Н. С. Кочетов. – Волгоград: Учитель, 2012.

8.               Пазин, Р. В. История России. 10 класс: тесты для промежуточной аттестации: учеб.-метод. пособие / Р. В. Пазин ; под ред. В. В. Саяпина. – Ростов н/Д.: Легион, 2009.

9.               Петрович, В. Г. Уроки истории: Всеобщая история: метод. пособие / В. Г. Петрович, Н. М. Петрович. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

10.           Саяпин, В. В. История России: тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ-2015, базовый уровень 10–11 кл.: учеб.-метод. пособие / В. В. Саяпин. – Ростов н/Д.: Легион, 2009.

11.           Степанищев, А. Т. Опорные конспекты по истории России. 6–11 классы: пособие для учителя / А. Т. Степанищев. – М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2003.

12.           Сурмина, И. О. Открытые уроки истории России. 9–11 классы / И. О. Сурмина, Н. И. Шильнова. – Ростов н/Д.  Феникс, 2014.

13.           Тесты и творческие задания к интегрированным урокам гуманитарного цикла. 5–11 классы  / авт.-сост. И. В. Арисова. – Волгоград: Учитель, 2012.

14.           Чернова, М. Н. Справочник учителя истории. 5–11 классы: справочник. – М.: Экзамен, 2008.

Дополнительная литература для учителя:

1.      Буганов, В. И. Очерки истории классовой борьбы в России XI– XVIII вв.: книга для учителя / В. И. Буганов. – М.: Просвещение, 1996.

2.      Иллюстрированная история СССР. – М. : Мысль, 1987.

3.      История России. 10–11 классы. История России в лицах. X–XVII вв. Герои и изгои революции. Личность и история России: элективные курсы / сост. Н. И. Чеботарева. – Волгоград: Учитель, 2013.

4.      Учебные задачи по истории России и зарубежных стран. 10–11классы  / сост. Н. А. Григорьева, А. В. Хорошенкова. – Волгоград: Учитель-АСТ, 2014.

Дополнительная литература для учащихся:

1.      История мировой культуры: справочник школьника. – М., 1996.

2.      Сто великих битв. – М.: Вече, 2011.

3.      Сто великих картин. – М.: Вече, 2011.

4.      1000 вопросов и ответов по истории: учеб. пособие / под общ. ред. Л. Н. Алексашкиной. – М.: АСТ, 2014.

Рекомендуются также: сборники КИМов; методика подготовки к ЕГЭ; сборники из серии «репетитор»; тренировочные задания; сборники заданий; компакт-диск «История. Подготовка к ЕГЭ».

Учебно-методическое обеспечение:

1.      Печатные пособия.

2.      Таблицы по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX века (синхронистические, хронологические, сравнительные, обобщающие).

3.      Схемы по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX века (отражающие причинно-следственные связи, системность ключевых событий, явлений и процессов истории).

4.      Диаграммы и графики, отражающие статистические данные по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX века.

5.      Портреты выдающихся деятелей истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX века.

6.      Атласы:

7.      Атлас по истории древнего мира с комплектом контурных карт.

8.      Атлас по истории России (с древнейших времен до конца XV века) с комплектом контурных карт.

9.      Атлас по истории России (XVI–XVIII века) с комплектом контурных карт.

10.  Атлас по истории России (XIX век) с комплектом контурных карт.

11.  Атлас по Новой истории с комплектом контурных карт.

12.  Атлас по истории Средних веков с комплектом контурных карт.

13.  Альбомы демонстрационного и раздаточного материала (материалы по истории культуры и искусства, по образу жизни в различные исторические эпохи, по истории развития вооружений и военного искусства, техники и технологии) по истории России и всеобщей истории.

14.  Карты:

Древний Восток.

Греческая колонизация.

Завоевательные походы Александра Македонского.

Римская империя. Ее распад и возникновение варварских королевств.

Народы и государства Восточного полушария к началу VI века.

Франкское государство в V – начале IX века.

2. Информационно-коммуникативные пособия.

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX века.

3. Электронно-звуковые пособия.

Видеофильмы по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX век