|
№
урока
|
Тема урока
|
|
|
Повторение - 11 часов
|
|
|
1
|
Язык и речь - 11 ч.
Знакомство
с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык.
|
|
|
2
|
Язык и
речь. Формулы вежливости.
|
|
|
3
|
Текст и
его план.
|
|
|
4
|
Обучающее
изложение
|
|
|
5
|
Анализ
изложения. Работа над ошибками . Типы текстов.
|
|
|
6
|
Предложение
как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и по интонации.
|
|
|
7
|
Диалог.
Обращение.
|
|
|
8
|
Основа предложения. Главные и
второстепенные члены предложения
|
|
|
9
|
Главные
и второстепенные члены предложения
|
|
|
10
|
Диктант
по теме «Повторение»
|
|
|
11
|
Работа
над ошибками. Словосочетания.
Проверочная работа №1 по теме «Повторение»
|
|
|
|
Предложение – 9 часов
|
|
|
12
|
Однородные
члены предложения (общее понятие).
|
|
|
13
|
Связь однородных
членов предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
|
|
|
14
|
Знаки
препинания в предложениях с однородными членами.
|
|
|
15
|
Сочинение
по картине И. И. Левитана «Золотая осень»
|
|
|
16
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Наши проекты (повторение) Словарный диктант №1
|
|
|
17
|
Простые и сложные предложения.
Связь между простыми предложениями в составе сложного
|
|
|
18
|
Сложное
предложение и предложение с однородными членами. Проверочная работа №2 по теме «Предложение»
|
|
|
19
|
Обучающее
изложение
|
|
|
20
|
Диктант по теме
«Предложение»
|
|
|
|
Слово в
языке и речи – 19 часов
|
|
|
21
|
Слово и его лексическое значение.
Усвоение новых знаний.
|
|
|
22
|
Однозначные
и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Заимствованные
слова. Устаревшие слова.
Усвоение новых знаний.
|
|
|
23
|
Синонимы.
Антонимы. Омонимы.
|
|
|
24
|
Фразеологизмы.
Обобщение знаний о лексических группах слов
Усвоение
новых знаний.
|
|
|
25
|
Состав
слова. Распознавание значимых частей слова
|
|
|
26
|
Состав
слова.
|
|
|
27
|
Контрольное
списывание
|
|
|
28
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Правописание гласных и согласных в корнях слова
|
|
|
29
|
Правописание
гласных и согласных в корне слов, удвоенных согласных в словах.
|
|
|
30
|
Правописание
приставок и суффиксов
|
|
|
31
|
Разделительные твердый и мягкий
знаки Урок повторения. Словарный
диктант №2
|
|
|
32
|
Обучающее
изложение
|
|
|
33
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Части речи. Морфологические признаки частей речи
|
|
|
34
|
Склонение имён существительных и
имён прилагательных
|
|
|
35
|
Имя числительное. Глагол
|
|
|
36
|
Наречие как часть речи
|
|
|
37
|
Правописание наречий
Проверочная работа №3 по теме «Части речи»
|
|
|
38
|
Сочинение-отзыв
по картине В.М. Васнецова «Иван-Царевич на Сером волке»
|
|
|
39
|
Диктант
по теме «Части речи»
|
|
|
|
Имя существительное – 41 час
|
|
|
40
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Распознавание падежей имён существительных.
|
|
|
41
|
Упражнение
в распознавании именительного, родительного, винительного падежей
неодушевлённых имен существительных.
Урок усвоения новых знаний.
|
|
|
42
|
Упражнение
в распознавании одушевлённых имен существительных в родительном и
винительном, дательном падежах.
Урок усвоения новых знаний.
|
|
|
43
|
Упражнение
в различении имен существительных в творительном и предложном падежах.
Урок
усвоения новых знаний.
|
|
|
44
|
Повторение.
Несклоняемые имена существительные
|
|
|
45
|
Три
склонения имён существительных
|
|
|
46
|
Упражнения
в распознавании 1 склонения имён существительных
|
|
|
47
|
Сочинение по
репродукции картины А. А. Пластова « Первый снег».
|
|
|
48
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. 2-ое склонение имён существительных
|
|
|
49
|
Упражнения в распознавании 2
склонения имён существительных
|
|
|
50
|
3-ье склонение имён
существительных
|
|
|
51
|
Упражнения в распознавании 3
склонения имён существительных
|
|
|
52
|
Типы склонения. Алгоритм
определения склонения имени существительного.
|
|
|
53
|
Обучающее
изложение
|
|
|
54
|
Анализ работ. Работа над ошибками.
Падежные окончания имен существительных единственного числа. Способы проверки
безударных окончаний. Повторение и обобщение.
|
|
|
55
|
Именительный
и винительный падежи.
|
|
|
56
|
Правописание окончаний имен
существительных в родительном падеже.
|
|
|
57
|
Именительный,
родительный и винительный падежи одушевленных имен существительных.
|
|
|
58
|
Правописание безударных окончаний
имен существительных в дательном падеже.
|
|
|
59
|
Упражнение в правописании
окончаний имен существительных в родительном и дательном падежах.
Словарный диктант №3
|
|
|
60
|
Упражнение
в правописании окончаний имен существительных в родительном и дательном
падежах.
|
|
|
61
|
Правописание
безударных окончаний имен существительных в творительном падеже.
|
|
|
62
|
Правописание
безударных окончаний имен существительных в творительном падеже.
|
|
|
63
|
Правописание
безударных окончаний имен существительных в предложном падеже.
|
|
|
64
|
Упражнение
в правописании безударных окончаний имен существительных в предложном падеже.
|
|
|
65
|
Упражнение
в правописании безударных окончаний имен существительных во всех падежах.
|
|
|
66
|
Правописание безударных падежных
окончаний имен существительных.
|
|
|
67
|
Правописание безударных падежных
окончаний имен существительных.
|
|
|
68
|
Сочинение по
картине В.А. Тропинина «Кружевница». Урок развития речи.
|
|
|
69
|
Диктант по
теме «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в
единственном числе»
|
|
|
70
|
Анализ диктанта. Работа над
ошибками. Повторение
|
|
|
71
|
Склонение
имён существительных во множественном числе.
|
|
|
72
|
Именительный
падеж имён существительных множественного числа
|
|
|
73
|
Родительный
падеж имён существительных множественного числа
|
|
|
74
|
Правописание
окончаний имён существительных во множественном числе.
Родительный
и винительный падежи
|
|
|
75
|
Дательный,
творительный и предложный падежи имен существительных во множественном числе.
Урок повторения и обобщения.
|
|
|
76
|
Обучающее
изложение
|
|
|
77
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Правописание падежных окончаний имён
существительных в единственном и во множественном числе.
Тест по
теме « Имя существительное»
|
|
|
78
|
Контрольный
диктант за 1 полугодие
|
|
|
79
|
Анализ
диктанта. Работа над ошибками.
Проверочная работа №4 по теме «Имя существительное».
|
|
|
80
|
Повторение.
Наши проекты
|
|
|
|
Имя прилагательное – 31 час
|
|
|
81
|
Имя прилагательное как часть
речи. Изучение новых знаний.
|
|
|
82
|
Изменение имен прилагательных по
числам и родам. Изучение новых знаний.
|
|
|
83
|
Обучающее
сочинение по сюжетной иллюстрации «Любимая игрушка» Урок развития речи
|
|
|
84
|
Анализ работ. Работа над ошибками
Склонение имен прилагательных Изучение и первичное закрепление новых знаний
|
|
|
85
|
Сочинение на
тему «Чем мне запомнилась картина В.А. Серова «Мика Морозов». Урок развития
речи.
|
|
|
86
|
Анализ
работ. Работа над ошибками Склонение имен прилагательных мужского и среднего
рода в единственном числе.
|
|
|
87
|
Правописание
окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в именительном падеже
|
|
|
88
|
Правописание
окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже.
|
|
|
89
|
Правописание
окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже.
|
|
|
90
|
Именительный,
родительный, винительный падежи имён прилагательных
|
|
|
91
|
Правописание
окончаний имен прилагательных
в творительном и предложном
падежах.
|
|
|
92
|
Выборочное
изложение описательного текста.
|
|
|
93
|
Анализ
работ. Работа над ошибками . Упражнение в правописании окончаний имён
прилагательных мужского и среднего рода. Наши проекты
|
|
|
94
|
Контрольное
списывание
|
|
|
95
|
Анализ
работ. Работа над ошибками . Склонение имен прилагательных женского рода в
единственном числе.
|
|
|
96
|
Правописание
окончаний имен прилагательных именительного и винительного падежа женского
рода.
|
|
|
97
|
Правописание
безударных падежных окончаний имен прилагательных род., дат., твор.
и предложного падежей женского рода.
|
|
|
98
|
Винительный
и творительный падежи имен прилагательных женского рода.
|
|
|
99
|
Упражнение
в правописании падежных окончаний имен прилагательных женского рода. Словарный диктант №4
Закрепление новых знаний.
|
|
|
100
|
Изложение
описательного текста
|
|
|
101
|
Анализ
изложения. Работа над ошибками Упражнение в правописании падежных окончаний
имен прилагательных.
Выработка умений и навыков.
|
|
|
102
|
Склонение имён прилагательных во
множественном числе.
|
|
|
103
|
Сочинение-отзыв
по картине Н.К. Рериха «Заморские гости»
|
|
|
104
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Правописание безударных окончаний имен прилагательных
множественного числа в именительном и винительном падежах.
|
|
|
105
|
Родительный
и предложный падежи множественного числа имен прилагательных.
|
|
|
106
|
Дательный
и творительный падежи множественного числа имен прилагательных.
|
|
|
107
|
Склонение и правописание имен
прилагательных во множественном числе. Урок обобщения и систематизации знаний
по теме «Имя прилагательное»
Тест по теме «
Имя прилагательное» (КИМ с. 32-35)
|
|
|
108
|
Сочинение-отзыв
по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
|
|
|
109
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Повторение. Проверочная работа №5 по теме «Имя прилагательное».
Наши
проекты.
|
|
|
110
|
Диктант по теме
«Имя прилагательное»
|
|
|
111
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Повторение.
|
|
|
|
Местоимение – 9 часов
|
|
|
112
|
Местоимение как часть речи. Урок
усвоения новых знаний.
|
|
|
113
|
Изменение
личных местоимений по падежам.
Урок усвоения новых знаний.
|
|
|
114
|
Склонение
личных местоимений 1 и 2 лица по падежам.
|
|
|
115
|
Склонение
личных местоимений 3 –го лица по падежам.
Урок
усвоения новых знаний.
|
|
|
116
|
Изменение
личных местоимений по падежам
|
|
|
117
|
Изложение
повествовательного текста с элементами описания.
|
|
|
118
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Обобщение по теме «Местоимение» Тест по теме
«Местоимение» (КИМ с. 36-37)
|
|
|
119
|
Диктант по теме
«Местоимение»
|
|
|
120
|
Анализ
диктанта. Повторение.
Урок обобщения и систематизации
знаний.
Проверочная работа по теме «Личные местоимения»
|
|
|
|
Глагол – 32 часа
|
|
|
121
|
Глагол
как часть речи. Роль глагола в языке.
|
|
|
122
|
Изменение
глагола по временам.
|
|
|
123
|
Неопределенная
форма глагола.
|
|
|
124
|
Диктант за 3
четверть
|
|
|
125
|
Неопределенная форма
глагола.Изменение глаголов по временам
|
|
|
126
|
Изложение
повествовательного текста по цитатному плану.
|
|
|
127
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Спряжение глаголов
|
|
|
128
|
Спряжение
глаголов
|
|
|
129
|
2 лицо
глаголов настоящего и будущего времени в ед.ч.
|
|
|
130
|
Сочинение
по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода»
|
|
|
131
|
I и II
спряжение глаголов настоящего времени.
|
|
|
132
|
I и II
спряжение глаголов будущего времени.
|
|
|
133
|
Наши проекты.
|
|
|
134
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
135
|
Правописание
безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем
времени.
|
|
|
136
|
Контрольное списывание
|
|
|
137
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени. Словарный диктант № 5
|
|
|
138
|
Возвратные глаголы
|
|
|
139
|
Правописание тся и ться в
глаголах
|
|
|
140
|
Правописание тся
и ться в глаголах
|
|
|
141
|
Повторение. Составление
рассказа по серии картинок
|
|
|
142
|
Правописание
глаголов прошедшего времени
Закрепление новых знаний.
|
|
|
143
|
Правописание
родовых окончаний глаголов прошедшего времени.
|
|
|
144
|
Правописание безударного суффикса
глаголах прошедшего времени
|
|
|
145
|
Изложение
повествовательного текста по вопросам
|
|
|
146
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Повторение и обобщение по теме «Глагол»
|
|
|
147
|
Диктант по теме
«Глагол»
|
|
|
148
149
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Повторение и обобщение по теме «Глагол»
|
|
|
150
|
Изложение
повествовательного текста
|
|
|
151
|
Анализ работ. Работа над
ошибками. Повторение и обобщение по теме «Глагол» Тест по теме «Глагол»
(КИМ с. 38-41)
|
|
|
152
|
Проверка знаний.
Проверочная работа по теме «Глагол»
|
|
|
|
Повторение – 18 часов
|
|
|
153
|
Язык и
речь. Текст. Типы текстов.
Повторение и обобщение.
|
|
|
154-156
|
Предложение
и словосочетание. Главные и второстепенные члены предложения. Виды
предложений по цели высказывания.
Повторение и обобщение.
|
|
|
157
|
Слово и
его лексическое значение.
Повторение и обобщение.
|
|
|
158
|
Сочинение
на тему «мои впечатления от картины И. И. Шишкина «Рожь» »
|
|
|
159-162
|
Состав слова
|
|
|
163
|
Итоговый
контрольный диктант
|
|
|
164
165
|
Анализ работ. Работа над
ошибками.
Части речи
|
|
|
166
|
Изложение повествовательного текста по цитатному плану
|
|
|
167
|
Анализ работ. Работа над ошибками. Части речи . Игра «По
галактике Частей Речи»
Тест по теме « Повторение» (КИМ с. 42-45)
|
|
|
168
|
Звуки и буквы.
|
|
|
169
170
|
Резервные уроки.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.