|
№
п/п
|
№
урока
|
Урок
/ Step
|
Тема урока
|
Примечание
|
|
|
|
|
1
четверть - Unit I. Спорт.
Виды спорта (24 часа)
|
|
|
1.
|
1
|
Step
1
|
Летние
каникулы.
|
упр.4
стр.6, выучить слова
|
|
2.
|
2
|
Step
1
|
Конструкция
used to
|
упр.8,9
стр.9
|
|
3.
|
3
|
Step
2
|
Спорт.
Введение лексики
|
выучить
слова, упр.8,9 стр.13,14
|
|
4.
|
4
|
Step
3
|
Популярные
виды спорта. Спорт в России
|
упр.
10,11 стр.14
|
|
5.
|
5
|
Step
3
|
Спорт
в Великобритании
|
упр.10,11
стр.18
|
|
6.
|
6
|
Step
4
|
Спортивная
одежда. Древние Олимпийские игры
|
выучить
слова, упр.8,9 стр.22
|
|
7.
|
7
|
Step
4
|
Прошедшее
совершенное время.
|
упр.10,11
стр. 23
|
|
8.
|
8
|
Step
5
|
Современные
Олимпийские игры
|
упр.8 –
11 стр.26-27
|
|
9.
|
9
|
Step
5
|
Отработка
лексики. Предлоги
|
упр.8 –
11 стр.30-31
|
|
10.
|
10
|
Step
6
|
Летние
и зимние олимпийские игры
|
выучить
слова,
|
|
11.
|
11
|
Step
7
|
Спортивное снаряжение
|
упр.8-11
стр.35
|
|
12.
|
12
|
Step
7
|
Физкультура
в школе
|
Стр.37 упр. 4 А,В
|
|
13.
|
13
|
Step
8
|
Словообразование.
Фразовый глагол end
|
упр. 8 –
11 стр.40-41
|
|
14.
|
14
|
Step
8
|
Тренерская
карьера Т.Тарасовой
|
повторить
лексику и грамматику, упр.8 – 10 стр.
|
|
15.
|
15
|
Step
9
|
Повторение
и обобщение
|
45подгот
к слов дикт (упр.10 стр.46),
|
|
16.
|
16
|
Step
9
|
Повторение
и обобщение
|
Подготовиться
к проверочной работе
|
|
17.
|
17
|
Step
10
|
Проверочная
работа по разделу
|
упр.7
стр.49
|
|
18.
|
18
|
РТ
|
Отработка
навыков аудирования по разделу
|
Упр.4,5
стр. 5 (р.т.)
|
|
19.
|
19
|
РТ
|
Отработка
навыков чтения по разделу
|
Упр.9,10
стр.9 (р.т.)
|
|
20.
|
20
|
РТ
|
Отработка
навыков говорения по разделу
|
Упр. 21
– 23 стр.14-15 (р.т.)
|
|
21.
|
21
|
РТ
|
Отработка
лексики и грамматики по то разделу
|
Упр.29 –
30 стр.19-20 (р.т.)
|
|
22.
|
22
|
РТ
|
Отработка
письменных навыков по разделу
|
Упрр.34
стр.23 (р.т.)
|
|
23.
|
23
|
Unit
1
|
Контрольная
работа по разделу
|
повторять
слова, подготовиться к к/р
|
|
24.
|
24
|
Unit
1
|
Анализ
работ. Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
2
четверть - Unit 2. Театр (24 часа)
|
|
|
25.
|
1
|
Step
1
|
Прошедшее
простое и совершенное время
|
|
|
26.
|
2
|
Step
1
|
Театр.
Введение лексики
|
выучить
слова
|
|
27.
|
3
|
Step
2
|
Искусство.
Из истории развлечений.
|
упр.8,9
стр.54
|
|
28.
|
4
|
Step
2
|
Театр.
Из истории развлечений.
|
упр.10,11
стр.54
|
|
29.
|
5
|
Step
3
|
В
театре. Покупка билетов
|
упр.8,9
стр.58
|
|
30.
|
6
|
Step
3
|
Косвенная
речь
|
Стр.63 упр. 8-11
|
|
31.
|
7
|
Step
4
|
Большой
Театр
|
Стр.67 упр. 8-11
|
|
32.
|
8
|
Step
4
|
Поход
в театр.
|
упр.10,11
стр.68
|
|
33.
|
9
|
Step
5
|
«Ромео
и Джульетта»
|
выучить
слова
|
|
34.
|
10
|
Step
5
|
Театр
Шекспира
|
упр.8,9
стр.71
|
|
35.
|
11
|
Step
6
|
Английский
театр.
|
упр.10,11
стр.72
|
|
36.
|
12
|
Step
6
|
Косвенная
речь
|
упр. 8,9
стр.76
|
|
37.
|
13
|
Step
7
|
Театр.
Отработка лексики и грамматики
|
упр.10,11
стр.76
|
|
38.
|
14
|
Step
7
|
Творчество Шекспира.
|
упр.8 –
11 стр.81,
|
|
39.
|
15
|
Step
8
|
Театр.
Закрепление материала
|
упр.8 –
11 стр.86 подготовиться к слов дикт упр.11 стр.92
|
|
40.
|
16
|
Step
9
|
Повторение
и обобщение
|
подготовиться
к контрольной работе,
|
|
41.
|
17
|
Step
10
|
Проверочная
работа по разделу
|
повторить
записи, слова,
|
|
42.
|
18
|
РТ
|
Отработка
навыков аудирования по разделу
|
Упр. 4,6
стр.27,28 (р.т.)
|
|
43.
|
19
|
РТ
|
Отработка
навыков чтения по разделу
|
Упр.9
стр.31, упр.10 стр.32 (р.т.)
|
|
44.
|
20
|
РТ
|
Отработка
навыков говорения по разделу
|
Упр.20,21
стр.36 – 38 (р.т.)
|
|
45.
|
21
|
РТ
|
Отработка
лексики и грамматики по то разделу
|
Упр.29 -
стр. 43-44
|
|
46.
|
22
|
РТ
|
Отработка
письменных
навыков по разделу
|
Упр.36
стр.48 (р.т.)
|
|
47.
|
23
|
Unit
2
|
Контрольная
работа по разделу
|
упр.7
стр.95
|
|
48.
|
24
|
Unit
2
|
Анализ
работ. Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
3
четверть - Unit 3. Кино (27 часов)
|
|
|
49.
|
1
|
Step
1
|
Кино.
Введение лексики
|
Упр. 8-9, стр. 10.
|
|
50.
|
2
|
Step
1
|
Из
истории кино
|
Упр. 10-11, стр. 10.
|
|
51.
|
3
|
Step
2
|
Чарли
Чаплин
|
Упр. 8-9, стр. 13-14.
|
|
52.
|
4
|
Step
2
|
Американский кинематограф
|
Упр. 10-11, стр. 14.
|
|
53.
|
5
|
Step
3
|
Кинофильмы.
|
упр. 8-11, стр.17-18.
|
|
54.
|
6
|
Step
4
|
Голливуд
|
упр. 8-9, стр. 22.
|
|
55.
|
7
|
Step
4
|
Жанры
фильмов
|
Упр. 10-11, стр. 22.
|
|
56.
|
8
|
Step
5
|
Киностудии.
Работа с лексикой
|
Упр. 8-9, стр.26-27.
|
|
57.
|
9
|
Step
5
|
Степени
сравнения прилагательных
|
Упр. 10-11, стр. 27.
|
|
58.
|
10
|
Step
6
|
Поход
в кино
|
Упр. 8-9, стр. 31-32.
|
|
59.
|
11
|
Step
6
|
Поход
в кино
|
Упр. 10-11, стр. 32.
|
|
60.
|
12
|
Step
7
|
Любимые
фильмы.
|
Упр. 8-9, стр. 37.
|
|
61.
|
13
|
Step
7
|
Мой
любимый фильм.
|
Упр. 10-11, стр.37.
|
|
62.
|
14
|
Step
8
|
Кино.
Любимые
фильмы (закрепление)
|
Упр. 8-9,стр. 42-43.
|
|
63.
|
15
|
Step
8
|
Кино.
Мультфильмы (закрепление)
|
Упр. 10-11, стр.43.
|
|
64.
|
16
|
Step
9
|
Повторение
и обобщение
|
Упр. 8-11, стр. 47-48.
|
|
65.
|
17
|
Step
10
|
Проверочная
работа по разделу
|
Упр.7
|
|
66.
|
18
|
РТ
|
Отработка
навыков аудирования по разделу
|
Упр.4,5
стр.52 (р.т.)
|
|
67.
|
19
|
РТ
|
Отработка
навыков чтения по разделу
|
Упр.9,10
стр.56 (р.т.)
|
|
68.
|
20
|
РТ
|
Отработка
навыков говорения по разделу
|
Упр.20 –
22 стр.60-62 (р.т.)
|
|
69.
|
21
|
РТ
|
Отработка
лексики и грамматики по то разделу
|
Упр.30-31
стр.66-68 (р.т.)
|
|
70.
|
22
|
РТ
|
Выполнение
лексико-грамматических упражнений
|
упр.7
стр.51
|
|
71.
|
23
|
РТ
|
Отработка
письменных навыков по разделу
|
Подготовка
к к/р
|
|
72.
|
24
|
Unit
3
|
Контрольная
работа по разделу
|
|
|
73.
|
25
|
Unit
3
|
Анализ
работ. Работа над ошибками
|
|
|
74.
|
26
|
|
Резерв
(дополнительное занятие)
|
|
|
75.
|
27
|
|
Резерв
(дополнительное занятие).
|
|
|
|
|
|
4
четверть - Unit 4. Выдающиеся люди мира / Весь мир знает их (30 часов)
|
|
|
76.
|
1
|
Step
1
|
Выдающиеся
люди мира.
|
Упр. 8-9, стр. 57.
|
|
77.
|
2
|
Step
1
|
Пассивный
залог
|
Упр. 10-11, стр. 58.
|
|
78.
|
3
|
Step
2
|
Великие
ученые.
|
Упр. 8-9, стр. 62-63.
|
|
79.
|
4
|
Step
2
|
Исаак
Ньютон.
|
Упр. 10-11, стр. 63.
|
|
80.
|
5
|
Step
3
|
Екатерина
Великая. Работа с лексикой
|
Упр. 7-10, стр.67-68.
|
|
81.
|
6
|
Step
4
|
Михаил
Ломоносов.
|
Упр. 8-9, стр. 73.
|
|
82.
|
7
|
Step
4
|
Отработка
пассивного залога.
|
Упр. 10-11, стр. 73.
|
|
83.
|
8
|
Step
5
|
Биографии
великих людей
|
Упр. 8-9, стр.77.
|
|
84.
|
9
|
Step
5
|
Жизненный
путь М.Ломоносова и Б.Франклина
|
Упр. 10-11, стр. 77.
|
|
85.
|
10
|
Step
6
|
Адмирал
Нельсон
|
Упр. 8-9, стр. 81-82.
|
|
86.
|
11
|
Step
6
|
Способы
выражения мнения
|
Упр. 10-11, стр. 82.
|
|
87.
|
12
|
Step
7
|
Королева
Англии Виктория
|
Упр. 8-9, стр. 86.
|
|
88.
|
13
|
Step
7
|
Королев
Англии Елизавета.
|
Упр. 10-11, стр. 86-87.
|
|
89.
|
14
|
Step
8
|
Великие
люди планеты (урок закрепления)
|
Упр. 8-9, стр.93.
|
|
90.
|
15
|
Step
8
|
Великие
люди планеты (урок закрепления).
|
Упр. 10-11, стр.93.
|
|
91.
|
16
|
Step
9
|
Великие
люди. Повторение и обобщение.
|
Упр. 8-10, стр. 97-98.
|
|
92.
|
17
|
Step
10
|
Проверочная
работа по разделу
|
Упр. 7, стр. 101.
|
|
93.
|
18
|
РТ
|
Отработка
навыков аудирования по разделу
|
Упр. 6-7. (р.т.)
|
|
94.
|
19
|
РТ
|
Отработка
навыков чтения по разделу
|
Упр. 13-14. (р.т.)
|
|
95.
|
20
|
РТ
|
Отработка
навыков говорения по разделу
|
Упр. 21-22. (р.т.)
|
|
96.
|
21
|
РТ
|
Отработка
лексики и грамматики по то разделу
|
Упр. 28-29 (р.т.)
|
|
97.
|
22
|
РТ
|
Отработка
письменных навыков по разделу
|
Упр. 35-36. (р.т.)
|
|
98.
|
23
|
РТ
|
Выполнение
лексико-грамматических упражнений
|
Упр. 7, стр.101.
|
|
99.
|
24
|
Unit
4
|
Контрольная
работа по разделу
|
|
|
100.
|
|
Unit
4
|
Анализ
работ. Работа над ошибками
|
|
|
101-
105
|
25-30
|
|
Резерв.
Дополнительные занятия
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.