Тематика ВКР
МДК.03.01. Теоретические основы организации обучения в
разных возрастных группах
1. Изучение особенностей целостного педагогического процесса в группах
раннего возраста.
2. Изучение особенностей педагогического взаимодействия в группах
младшего дошкольного возраста.
3. Изучение специфики организации педагогического процесса в группах
среднего дошкольного возраста.
4. Изучение специфики организации педагогического процесса в группах
старшего дошкольного возраста.
5. Изучение комплексного подхода в профессиональной педагогической
деятельности воспитателя детского сада.
6. Своеобразие форм организации целостного педагогического процесса в
детском саду.
7. Метод проектов как инновационная форма организации целостного
педагогического процесса в детском саду.
8. Формирование личностно- ориентированной модели обучения в ДОУ.
9. Влияние проблемных ситуаций в образовательной технологии обучения
детей дошкольного возраста.
10. Использование современных образовательных технологий в
образовательном пространстве ДОУ.
11. Использование проблемного обучения в процессе проведения НОД в
старшем дошкольном возрасте.
12. Использование наглядности в процессе обучения в среднем дошкольном
возрасте.
13. Использование наглядных средств обучения в старшем дошкольном
возрасте.
14. Моделирование как метод обучения детей старшего дошкольного
возраста.
15. Формирование познавательных интересов и любознательности в процессе
учебной деятельности в дошкольном возрасте.
16. Использование развивающего обучения в процессе формирования учебной
деятельности в старшем дошкольном возрасте.
17. Использование ТРИЗ в обучении детей старшего дошкольного возраста.
18. Формирование умственных способностей в процессе обучения
дошкольников.
Преподаватель: Тараненко С.М.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.