Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыТеоретический открытый урок по физической культуре на тему "Популярные Олимпийские игры с мячом" в 5 классе.

Теоретический открытый урок по физической культуре на тему "Популярные Олимпийские игры с мячом" в 5 классе.

Скачать материал
библиотека
материалов

Открытый теоретический урок, в 5 классе, посвященный Олимпийскому движению.  

Данный урок познакомит учащихся с Олимпийскими видами спорта с мячом (волейбол, баскетбол, футбол), поможет развить любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Цель:

Формировать у учащихся интерес к  Олимпийским видам спорта с мячом (волейбол, баскетбол,футбол).

Задачи:

1. Развить любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Ход урока

  1. Организационный момент.

- Сдать рапорт (физорг класс).

Сейчас я с каждым из вас поздороваюсь. Но поздороваюсь не словами, а молча – глазами, пожелаю вам здоровья и удачи. И вы, со мной и с гостями, в ответ поздоровайтесь также.


2. Актуализация знаний.

Сны про пазлы темной ночкой,

Даже снятся по кусочкам.

Ты сперва их собери,

А потом уже смотри!

Внимание задание: На столе лежат фрагменты пазлов возьмите по одному фрагменту найдите друг друга и соберите.

- Что у вас получилось?...(мяч), а какой мяч?

- Все кто собрал волейбольный мяч садятся за стол №1, вы будете командой волейболистов.

- Все кто собрал баскетбольный мяч садятся за стол №2, вы будете командой баскетболистов.

- Все кто собрал Футбольный мяч садятся за стол №3, вы будете командой футболистов.

- А как называется вид спорта, в котором используется этот мяч?

- Скажите, какая часть у этих слов общая?

Дети отвечают «БОЛ» а как переводится это слово с английского языка…..(мяч).

- А есть ли, что-то общее у этих видов спорта? (дети отвечают)

- А еще, как вы думаете? (дети отвечают)

- А чем отличаются эти виды спорта друг от друга? (дети отвечают)

- Сегодня нам и нужно, получить ответ на этот вопрос, чем отличаются и что в этих видах спорта общего.



3. Организационно-деятельностный подход (изучение материала).

- Сейчас вы должны найти информацию по тому виду спорта, пазл которого вы собрали, и заполнить таблицу, которую я вам раздам.

- Вся информация находится на листах по периметру класса.

Время для заполнения данной таблицы (10 минут).

- Команды готовы сравнивать? Приступаем.

- Проверьте правильность и полноту заполнения и постарайтесь запомнить информацию. Я вам даю 2 минуты. Закончили.

- А теперь давайте, сравним ваши виды спорта все вместе.

- Правильно ли вы ответили на вопросы.

Презентация.

Мы сравнили данные виды спорта, ответьте мне, пожалуйста, на вопрос чем же они отличаются?

- Каким видом спорта вы бы хотели заниматься?

- А, как вы думаете какой вид спорта лучше?

Все игры отличаются друг от друга, но каждая из них хороша и интересна.

4 . Первичное осмысление и закрепление.

- Ребята теперь я попрошу вас встать, если утверждение верное вы похлопаете, если неверное потопаете.

Презентация на прием «Верные и неверные утверждения».

1. Волейбол, баскетбол, футбол являются популярными видами спорта…. (Например, Костя прочитай первое утверждение)

2. Волейбол, баскетбол, футбол – это командные спортивные игры с мячом. (Например, Костя прочитай второе утверждение)

3. Перед началом игры в волейбол, судья отдает мяч команде, которая находится справа от него. (Например, Костя прочитай третье утверждение)

4. Цель игры в футбол, забить мяч в свои ворота. (Например, Костя прочитай четвертое утверждение)

5. Родина баскетбола - Соединенные Штаты Америки. (Например, Костя прочитай пятое утверждение)

Молодцы, Вы так хорошо ответили на все вопросы, а теперь проверим, хорошо ли вы запомнили. Раздаю таблицы для закрепления.

А давайте проверим друг друга, обмениваемся таблицами, я помогаю.

- Все правильно у ваших товарищей?

- А какой правильный ответ?

- А как ты думаешь?

6. Итоги урока. Рефлексия.

Интересно

Трудно

Особенно

Главное

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Открытый теоретический урок, в 5 классе, посвященный Олимпийскому движению. Данный урок познакомит учащихся с Олимпийскими видами спорта с мячом (волейбол, баскетбол, футбол), поможет развить любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Цель:

Формировать у учащихся интерес к Олимпийским видам спорта с мячом (волейбол, баскетбол,футбол).

Задачи:

1. Развить любовь к спорту и здоровому образу жизни.



Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физическая культура», Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.
Тема: Спортивные игры

Номер материала: ДБ-1271118

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.